Public tenders from e-Zamówienia / BZP (ezamowienia.gov.pl) for Education and training services (CPV 80000000-4)

Przedmiotem zamówienia jest organizacja i przeprowadzenie szkolenia zamawianego przez starostę w oparciu o diagnozę zapotrzebowania na zawody, umiejętności lub kwalifikacje na rynku pracy, z obszaru Usługi fryzjerskie i kosmetyczne, pod nazwą Kompleksowa stylizacja oprawy oka, w formie kursu dla 10 osób bezrobotnych lub poszukujących pracy zarejestrowanych w Urzędzie Pracy Powiatu Krakowskiego.

Organizacja i przeprowadzenie indywidualnych zajęć wyrównawczych z przedmiotów szkolnych: matematyka, fizyka, historia wraz z zakupem wyprawki edukacyjnej (podręcznik, zeszyt, przybory piśmiennicze, plecak) dla 20 uczestników z grupy A (A1 i A2) w wieku 15-18 lat w ramach projektu pn. „Moje kwalifikacje i umiejętności kluczem do przyszłości” w Pińczowie.

Przedmiotem zamówienia jest usługa praktycznego szkolenia lotniczego, na samolotach jednosilnikowych, tłokowych klasy SEP(L) na uprawnienie do wykonywania lotów według wskazań przyrządów IR(A) w ramach zintegrowanego szkolenia do licencji pilota liniowego ATPL(A), w wymiarze ogólnym 600 godzin. Przedmiotowa usługa swoim zakresem obejmować będzie szkolenie praktyczne wraz z naziemnym przygotowaniem do wykonywania lotów. Usługa praktycznego szkolenia lotniczego będzie realizowana na podstawie Programu szkolenia lotniczego do licencji pilota liniowego ATPL(A) obowiązującego w AOSL POLSL w części dotyczącej szkolenia IR(A). Szkolenie praktyczne będzie realizowane na samolotach klasy SEP(L) posiadających certyfikat dopuszczający do lotów VFR i IFR oraz wyposażonych we wskaźniki Glass Cockpit zapewniające źródło danych nawigacyjnych, prezentujące informacje o aktualnym stanie lotu oraz informuje o statusie pracy silnika.

c) Część III zamówienia: Realizacja szkolenia dla kadry pedagogicznej i zarządzającej pn. ,,Wykorzystanie gry Minecraft w edukacji”.

Przedmiotem zamówienia jest usługa społeczna polegająca na przeszkoleniu personelu w ramach projektu „PROFILAKTYKA ZDROWIA I ERGONOMIA – DZIAŁANIA PREWENCYJNE W SAMODZIELNYM PUBLICZNYM SZPITALU KLINICZNYM NR 1 IM. PROF. S. SZYSZKO ŚUM W KATOWICACH”,: zadanie nr 7 - Warsztat Work-Life Balance (WLB)

2. Przedmiotem zamówienia jest: Przeprowadzenie kursu dla nauczyciela w zakresie obróbki zdjęć w ramach projektu „Wykwalifikowani zawodowcy w Powiecie Niżańskim”Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w załączniku nr 3 do SWZ.3. Zamawiający na podstawie art. 95 ustawy Pzp wymaga zatrudnienia przez Wykonawcę lub podwykonawcę na podstawie stosunku pracy osób wykonujących następujące czynności: obsługę administracyjną w zakresie realizacji zamówienia, (nie dotyczy osobistego wykonywania czynności przez Wykonawcę lub podwykonawcę) - na podstawie umowy o pracę w sposób określony w art. 22 § 1 ustawy z dnia 26 czerwca 1974 r. Kodeks pracy (Dz. U. z 2023 r. poz. 1465 oraz z 2024 r. poz. 878 i 1222);Powyższe wymogi nie dotyczą osób prowadzących działalność gospodarczą oraz osób z nimi współpracujących wykonujących osobiście usługę.

1. Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie kursu z zakresu praktycznego administrowania przełączników sieciowych dla nauczycieli zawodu w ZSTiO nr 3.2. Program szkolenia powinien uwzględniać zagadnienia:Część I - omówienie urządzeń aktywnych i ich funkcji: • Przedstawienie najważniejszych cech i funkcji przełączników sieciowych marki TP-Link • System Omada SDN lub CISCO lub równoważne - przedstawienie systemuCzęść II - praktyczna: • Konfiguracja systemu Omada SDN lub CISCO lub równoważne za pomocą dedykowanego kontrolera • Tworzenie VLAN-ów • Konfiguracja przykładowej sieci komputerowej • Tworzenie VPNów • Routing i przełączanie • Zabezpieczania sieciowe • Agregacja łączy i redundancja • Monitoring i zarządzanie • Aktualizacje i zarządzanie oprogramowaniem • Zaawansowane techniki diagnostyki i rozwiązywania problemówCzęść III – praktyczna: • Biznesowe urządzenia bezprzewodowe EAP TP-Link • Tworzenia wielu sieci bezprzewodowych wraz z mapowaniem do VLAN • Tworzenie portalu z wykorzystaniem kodów jednorazowych • Pozostałe metody uwierzytelniania • Zaawansowane funkcje bezprzewodowe i przewodoweSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w Załączniku nr 7 do SWZ.3. Zamówienie należy zrealizować w terminie: do 30 dni od daty zawarcia umowy

1. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie kompleksowej usługi szkoleniowej obejmującej przygotowanie, organizację i przeprowadzenie szkoleń, egzaminów oraz szkoleń przypominających dla pilotów bezzałogowych statków powietrznych zgodnie z wytycznymi Rozporządzenia wykonawczego Komisji (UE) 2019/947 z dnia 24 maja 2019 r. w sprawie przepisów i procedur dotyczących eksploatacji bezzałogowych statków powietrznych, aktualnymi wytycznymi EASA i ULC. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w Załączniku nr 1A do SWZ oraz projekcie umowy stanowiącym Załącznik nr 8 do SWZ.

Opisane w Rozdziale III w SWZ

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA1. Przedmiotem zamówienia jest: Prowadzenie zajęć w ramach programu korekcyjno-edukacyjnego dla osób stosujących przemoc domową. Program korekcyjno – edukacyjny dla osób stosujących przemoc domową skierowany jest do dorosłych mężczyzn, stosujących wszelkie formy przemocy (fizycznej, psychicznej, seksualnej) wobec współmałżonki (współmałżonka), partnerki (partnera), rodzeństwa, rodziców, osób starszych, dzieci własnych lub przysposobionych, albo wobec innych osób zamieszkujących we wspólnym gospodarstwie domowym. Mogą to być osoby, które przeszły lub przechodzą właśnie przez tryby wymiaru sprawiedliwości, jak i osoby, które samodzielnie zgłoszą się do uczestnictwa. 2. Planuje się następujące edycje programu: Edycja II: od 01.09.2026 r. do 31.12.2026 r. a) liczba godzin zajęć grupowych w II edycji programu: maksymalnie 70 (w tym 60 godzin zajęć grupowych i 10 godzin przeznaczonych na spotkania indywidualne z każdym z uczestników).b) liczba osób objętych zajęciami grupowymi w II edycją programu: maksymalnie 10, minimalnie 6.2. Zajęcia prowadzone będą na terenie PCPR w Kluczborku, ul. Sienkiewicza 20b, 46-200 Kluczbork.3. Zakładane rezultaty programu: Osoby stosujące przemoc domową mają zdobyć wiedzę, która pomoże im zrozumieć dynamikę przemocy w kontekście procesów uczenia się społeczno-kulturowego oraz poznają mechanizmy zachowań agresywnych. Mają się nauczyć rozróżniać zachowania agresywne i asertywne oraz określać, w jaki sposób ich zachowanie krzywdząco wpływa na członków rodziny i na ich wzajemne relacje oraz przygotują się do pełnej odpowiedzialności moralnej i psychologicznej za swoje czyny. Mają poznać stereotypy i rozpoznawać rzeczywiste powody skłaniania się w stronę rozwiązań siłowych w sytuacji konfliktu rodzinnego. Mają poznać sposoby konstruktywnego rozwiązywania konfliktów oraz poznają wpływ jaki wywiera przemoc lub zaniedbywanie na psychikę i zachowanie dzieci. Mają przygotować się do rozpoczęcia pozytywnych zmian w relacjach osobistych z najbliższymi.

Część X. 1. Szkolenie dla kandydatów na egzaminatorów - kurs podstawowy.2. Inne szkolenia z wykorzystaniem kompetencji części X.

1. Przedmiotem zamówienia jest Kompleksowa usługa polegająca na zorganizowaniu, przeprowadzeniu i obsłudze konferencji poświęconej promocji i ochronie zdrowia psychicznego pt. „Eskalacja emocji pacjenta – co zrobić, gdy sytuacja wymyka się spod kontroli?”2. Konferencja jest adresowana do osób sprawujących opiekę nad pacjentem, w tym m.in. do personelu medycznego oraz opiekunów medycznych i studentów/słuchaczy kierunków medycznych pracujących i/lub uczących się na terenie województwa świętokrzyskiego. 3. Łączna liczba uczestników konferencji: maksymalna 80 osób, minimalna 70 osób. 4. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty został w Załączniku nr 1 do SWZ.

4.1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadania pn. „Przeprowadzenie zajęć i warsztatów dla uczestników projektu pn. „Integrujemy się w Gminie Gorzków!” - postępowanie powtórzone w zakresie części unieważnionych”, realizowanego w ramach działań na rzecz aktywizacji społecznej w Gminie Gorzków, Działania 8.9 Integracja społeczna osób najbardziej potrzebujących wsparcia, Priorytet VIII Zwiększanie spójności społecznej, programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021–2027, współfinansowanego ze środków Europejski Fundusz Społeczny Plus (EFS+), nr umowy 80/FELU.08.09.-IZ.00-0015/24-00.Celem szczegółowym projektu jest wspieranie integracji społecznej osób zagrożonych ubóstwem lub wykluczeniem społecznym, w tym osób najbardziej potrzebujących.Realizacja zamówienia będzie prowadzona pod nadzorem Zamawiającego, zgodnie z umową o dofinansowanie projektu, obowiązującymi wytycznymi dotyczącymi kwalifikowalności wydatków na lata 2021–2027, wytycznymi dotyczącymi realizacji projektów w ramach programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021–2027, przepisami ustawy Prawo zamówień publicznych, zasadą efektywności, racjonalności i przejrzystości wydatkowania środków publicznych.4.2. Zamówienie podzielono na cztery części, odpowiadające zakresem uprzednio unieważnionym częściom zamówienia. Wykonawca może złożyć ofertę na jedną, kilka lub wszystkie części zamówienia. Oferta na daną część musi obejmować realizację wszystkich zajęć wchodzących w skład tej części. Składanie ofert na wybrane zajęcia w ramach jednej części nie jest dopuszczalne.4.3. Części zamówienia:4. Część 4 – Warsztaty kulinarne (wraz z zapewnieniem artykułów spożywczych niezbędnych do realizacji zajęć).Szczegółowy opis każdej części zamówienia zawiera Załącznik nr 1 do SWZ – OPZ, stanowiący integralną część SWZ.4.4. Uczestnikami zajęć i warsztatów będzie około 70 osób, zrekrutowanych zgodnie z obowiązującym Regulaminem rekrutacji do projektu „Integrujemy się w Gminie Gorzków!”. Wśród nich znajdą się:- osoby z niepełnosprawnościami – 31 (19K, 12M),- osoby korzystające z programu Fundusze Europejskie Pomoc Żywnościowa – 6 (4K, 2M),- osoby zamieszkujące samotnie – 26 (19K, 7M),- osoby doświadczające wielokrotnego wykluczenia społecznego – 7 (3K, 4M).4.5. Usługi będą realizowane w latach 2026–2028, zgodnie z harmonogramem ustalonym przez Zamawiającego i zatwierdzonym w ramach nadzoru projektu. Zamawiający zastrzega możliwość zmiany terminów realizacji zajęć i przesunięcia liczby godzin pomiędzy latami realizacji zamówienia, w zależności od potrzeb projektu oraz postępu rzeczowo-finansowego, przy czym łączna liczba godzin przewidziana dla danej części zamówienia nie ulegnie zmianie . Zmiany te nie będą stanowiły zmiany istotnych postanowień umowy w rozumieniu PZP i nie stanowią podstawy do zmiany wynagrodzenia Wykonawcy.4.6. Realizacja zajęć odbywać się będzie w świetlicy wiejskiej w miejscowości Orchowiec oraz w budynku Biblioteki i Ośrodka Kultury w Gorzkowie-Osadzie. W przypadku zajęć ruchowych dopuszcza się realizację zajęć na zewnątrz budynków na terenie Gminy Gorzków. Zajęcia aquaerobic realizowane będą w pływalni w miejscowości Krasnystaw, Zamość lub Lublin, w zależności od dostępności i decyzji Zamawiającego.Wykonawca zobowiązany jest do dostosowania sposobu realizacji zajęć do potrzeb uczestników, w tym osób z niepełnosprawnościami.4.7. W ramach realizacji przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany jest do:1) realizacji usług z należytą starannością, zgodnie z zasadami wiedzy i obowiązującymi przepisami prawa,2) zapewnienia wykwalifikowanej kadry posiadającej doświadczenie adekwatne do zakresu prowadzonych zajęć,3) zapewnienia ciągłości realizacji usług,4) opracowania szczegółowych programów zajęć zgodnych z celami projektu i przedstawienia ich Zamawiającemu do zatwierdzenia przed podpisaniem umowy.5) realizacji zajęć zgodnie z harmonogramem i zaleceniami Zamawiającego,6) zapewnienia materiałów dydaktycznych oraz materiałów zużywalnych niezbędnych do realizacji zajęć w ramach wynagrodzenia umownego,7) zapewnienia sprzętu niezbędnego do realizacji zajęć; w przypadku zakupu elementów wyposażenia o charakterze trwałym przechodzą one na własność Zamawiającego,8) prowadzenia dokumentacji projektowej na wzorach przekazanych przez Zamawiającego (m.in. listy obecności, potwierdzenia odbioru materiałów, karty doradztwa, dzienniki zajęć),9) przekazywania Zamawiającemu kompletnej ww. dokumentacji w terminach przez niego wskazanych,10) realizacji zajęć zgodnie z zasadą równości szans kobiet i mężczyzn, zasadą niedyskryminacji oraz zasadą dostępności dla osób z niepełnosprawnościami, zgodnie z wytycznymi programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021–2027,11) przestrzegania zasad informacji i promocji projektów współfinansowanych z EFS+, w tym stosowania obowiązujących oznaczeń graficznych oraz informowania uczestników o współfinansowaniu projektu ze środków EFS+.12) W przypadku stwierdzenia przez instytucję kontrolującą nieprawidłowości wynikających z działań lub zaniechań Wykonawcy, skutkujących uznaniem wydatków za niekwalifikowalne, Wykonawca ponosi odpowiedzialność na zasadach określonych w umowie.13) Zamawiający zobowiązuje się do realizacji usług stanowiących co najmniej 50% całkowitej wartości przedmiotu umowy.

1. Przedmiotem zamówienia jest usługa przeprowadzenia szkoleń dla kadry zarządzającej oraz pracowników administracyjnych szczegółowo opisanych w załącznikach nr 6.1 - 6.5 do Specyfikacji Warunków Zamówienia (SWZ).2. Zamówienie zostało podzielone na 5 części i zostanie wykonane zgodnie z Opisem Przedmiotu Zamówienia (OPZ) dla każdej części. Szczegółowy zakres obowiązków Wykonawcy określają istotne postanowienia umowne/ projekt umowy stanowiący załącznik nr 5 do SWZ.3.5. Część 5 - usługa przeprowadzenia szkolenia: Szkolenie z SEO – optymalizacja stron internetowych dla instytucji

Kurs Excel dla początkujących w ramach projektu pn. „Doświadczony po stażu - dodatkowe formy wsparcia dla uczniów Technikum nr 6 w PZS w Bodzentynie”

Przedmiotem zamówienia jest: usługa w zakresie przygotowania i przeprowadzenia warsztatów dla dzieci, realizowanych w ramach projektu „Mocna Rodzina – Mocna Gmina” w podziale na trzy grupy wiekowe, z uwzględnieniem dominujących trudności rozwojowych i wychowawczych, tj.1. Dzieci w wieku 6–10 lat (9 osób) posiadające trudności w nauce; problem nadużywania urządzeń elektronicznych (telefon, tablet); labilność emocjonalna; izolacja i wycofanie społeczne; zachowania agresywne wobec rówieśników oraz członków rodziny; deficyty funkcji poznawczych i neurorozwojowych.2. Dzieci w wieku 10–14 lat (9 osób) posiadające problem nadużywania urządzeń elektronicznych (telefon, tablet); labilność emocjonalną; izolację i wycofanie społeczne; zachowania agresywne wobec rówieśników oraz członków rodziny; zachowania opozycyjno-buntownicze; deficyty funkcji poznawczych i neurorozwojowych; trudności w nauce.3. Młodzież w wieku 15–18 lat (8 osób) posiadające problem nadużywania urządzeń elektronicznych (telefon, tablet); labilność emocjonalna; izolacja i wycofanie społeczne; zachowania agresywne wobec rówieśników oraz członków rodziny; zachowania opozycyjno-buntownicze.

Szkolenie z zakresu bezpieczeństwa w lotnictwie w ramach realizacji projektu pn. „Zielono-cyfrowa administracja uczelni zawodowej – kompetencje na rzecz transformacji i rozwoju gospodarczego”Przedmiotem zamówienia jest przygotowanie i przeprowadzenie specjalistycznego szkolenia z zakresu bezpieczeństwa w lotnictwie dla 10 pracowników Centrum Lotniczego Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Chełmie.Szkolenie zostanie przeprowadzone w formule stacjonarnej wyjazdowej na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, w wymiarze co najmniej 32 godzin dydaktycznych, realizowanych w ciągu minimum 4 dni szkoleniowych. Zakres tematyczny szkolenia obejmie w szczególności zagadnienia dotyczące kultury bezpieczeństwa w organizacji lotniczej, identyfikacji zagrożeń, zarządzania ryzykiem operacyjnym i organizacyjnym, zarządzania zmianą oraz wpływu czynnika ludzkiego na bezpieczeństwo procesów lotniczych.W ramach realizacji zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie w szczególności do opracowania programu szkolenia, zapewnienia wykwalifikowanej kadry dydaktycznej, przeprowadzenia zajęć w formie warsztatowej, przygotowania materiałów szkoleniowych, przeprowadzenia pre-testu i post-testu oraz wydania uczestnikom dokumentów potwierdzających ukończenie szkolenia.Wykonawca zapewni również organizację szkolenia, w tym salę szkoleniową z niezbędnym wyposażeniem, transport uczestników z siedziby Zamawiającego do miejsca szkolenia i z powrotem, zakwaterowanie oraz wyżywienie uczestników.Zamówienie jest współfinansowane ze środków UE w ramach projektu FERS.01.05-IP.08-0377/25-00 pn.: „Zielono-cyfrowa administracja uczelni zawodowej – kompetencje na rzecz transformacji i rozwoju gospodarczego”

Część V: Realizacja szkolenia pn. Obowiązkowe szkolenia dla członków zespołów interdyscyplinarnych:Przedmiotem zamówienia jest wybór trenerów prowadzących szkolenie nt. Obowiązkowe szkolenia dla członków zespołów interdyscyplinarnych w wymiarze 24 godzin dydaktycznych (3 dni szkoleniowe) dla jednej (1) grupy uczestników. Szkolenie realizowane będzie w formie online.

Cel szkolenia: Celem szkolenia jest wyposażenie nauczycieli w wiedzę oraz praktyczne umiejętności niezbędne do ochrony i wzmacniania zdrowia psychicznego młodzieży. Szkolenie ma na celu zwiększenie świadomości dotyczącej potrzeb emocjonalnych i psychicznych uczniów, wczesnego rozpoznawania sygnałów kryzysu oraz czynników ryzyka i czynnikówochronnych. Uczestnicy rozwiną kompetencje w zakresie wspierającej komunikacji, budowania bezpiecznego i wspierającego środowiska szkolnego, a także skutecznego reagowania w sytuacjach trudnych. Efektem szkolenia będziewzmocnienie roli nauczyciela jako osoby wspierającej dobrostan psychiczny młodzieży oraz promującej postawy sprzyjające zdrowiu psychicznemu i odporności emocjonalnej.1) Wymiar: 10 godzin zegarowych przez okres trwania umowy. Rok szkolny 2025/2026.2) Grupa: 1 grupa 12 osób.Łącznie usługą szkoleniową objętych zostanie 12 nauczycieli I Liceum Ogólnokształcącego w Radzyniu Podlaskim.3) Termin: od dnia podpisania umowy przez okres 60 dni.Usługa realizowana będzie zgodnie z harmonogramem ustalonym razem z Zamawiającym.

Część 4 – Aktywności łączące naukę i zabawęPrzedmiotem zamówienia jest organizacja i przeprowadzenie zajęć integrujących naukę i zabawę, mających na celu rozwijanie kompetencji społecznych, poznawczych i interpersonalnych uczestników/czek poprzez aktywne formy edukacji. Program zajęć obejmuje działania łączące zdobywanie wiedzy i rozwijanie umiejętności z aktywną i atrakcyjną formą spędzania czasu. Zajęcia mają na celu wzmacnianie kreatywności, logicznego myślenia, umiejętności współpracy, komunikacji interpersonalnej oraz integracji grupy poprzez wykorzystanie metod aktywizujących, gier edukacyjnych i działań terenowych.Zajęcia realizowane będą w formule warsztatowej, z wykorzystaniem pracy indywidualnej i zespołowej oraz elementów edukacji poprzez zabawę.W ramach realizacji zajęć przewiduje się na przykład:1. realizację ćwiczeń integracyjnych i aktywności wspierających budowanie relacji w grupie, w tym: ćwiczeń zapoznawczych, zadań budujących zaufanie i współpracę, krótkich ćwiczeń ruchowych i gimnastyki umysłowej, mini gier ruchowych opartych na zadaniach logicznych;2. prowadzenie gier edukacyjnych rozwijających wiedzę i kompetencje uczestników/czek, w szczególności: edukacyjnych gier planszowych o tematyce geograficznej, przyrodniczej, matematycznej i językowej, quizów tematycznych z elementami rywalizacji, zajęć typu escape room polegających na rozwiązywaniu zagadek i wykonywaniu zadań problemowych;3. realizację ćwiczeń rozwijających logiczne myślenie i koncentrację, obejmujących: krzyżówki, sudoku, tangramy, układanki logiczne, zagadki słowne i matematyczne, zadania typu „Znajdź różnicę” oraz „Połącz fakty”;4. organizację zajęć terenowych i aktywności plenerowych, w szczególności: podchodów z zadaniami i zagadkami, gier miejskich polegających na odkrywaniu miejsc i rozwiązywaniu zadań, ćwiczeń z orientacji w terenie z wykorzystaniem map oraz aplikacji mobilnych;5. stosowanie metod aktywizujących wspierających rozwój kompetencji społecznych i edukacyjnych, w tym: burzy mózgów, pracy zespołowej, metody projektu, prezentacji efektów pracy grupowej;6. realizację mini-projektów edukacyjnych integrujących różne obszary wiedzy, takich jak: projektowanie własnej gry edukacyjnej, tworzenie przewodnika po mieście lub okolicy, przygotowanie tematycznych materiałów edukacyjnych;7. realizację modułów tematycznych, obejmujących m.in.: „Dzień matematycznych detektywów” – łamigłówki, szyfry i kodowanie, „Misję naukową” – zadania eksperymentalne i przyrodnicze, „Podróż po świecie” – quizy, gry i zabawy kulturoznawcze;8. organizację działań podsumowujących, obejmujących: prezentację projektów i efektów pracy uczestników/czek, wspólne omawianie przebiegu zajęć, rozmowy i refleksję dotyczącą zdobytej wiedzy, nowych umiejętności oraz najbardziej wartościowych doświadczeń uczestników/czek,9. inne metody prowadzenia zajęć łączące naukę i zabawę.Zakres zajęć obejmuje w szczególności:1. gry edukacyjne,2. quizy, łamigłówki, zagadki logiczne,3. zajęcia terenowe,4. zajęcia prowadzone metodami aktywizującymi,5. podstawy robotyki.Liczba uczestników/czek: po 16 uczestników/czek, dwie grupy, średnio po 6-8 osób na jedną grupę. W ramach zajęć przewiduje się także wsparcie dla dzieci z trudnościami w nauce, w tym z niepełnosprawnościami, poprzez dostosowanie metod pracy i materiałów edukacyjnych do ich możliwości.Wymiar i organizacja zajęć: Łączna liczba godzin: 288 godzin dydaktycznych, w tym: a) 90 godzin w 2026 r. b) 198 godzin w 2027 r., Szacowana ilość zajęć wynosi średnio od 1 do 5 razy w tygodniu, w zależności od możliwości uczestników/czek oraz potrzeb projektu. Jedno spotkanie obejmuje średnio 3-4 godziny dydaktyczne (przez godzinę dydaktyczną rozumie się 45 minut), natomiast Zamawiający dopuszcza realizację zajęć zarówno w mniejszym, jak i większym wymiarze godzinowym.

CZĘŚĆ 43 TRENER PERSONALNY - PROWADZENIE TRENINGU PERSONALNEGO - SANOK

Przedmiotem zamówienia jest kompleksowa organizacja specjalistycznego szkolenia w zakresu techniki ofensywnego i defensywnego użycia pojazdów, dla 30 uczestników, w ramach realizacji projektu pn. „Nowe wyzwania – skuteczne działania – podnoszenie kompetencji Policji w zakresie zwalczania przestępczości zorganizowanej”, dofinansowanego ze środków Funduszu Bezpieczeństwa Wewnętrznego na lata 2021-2027.

Realizacja specjalistycznego szkolenia z zakresu zarządzania danymi (zadanie 1: Szkolenie „Zaawansowane umiejętności zarządzania danymi badawczymi i kompetencji data stewarda w jednostce naukowej”) oraz zapewnienie usługi cateringu dla uczestników tego szkolenia (zadanie 2) w ramach projektu „Dydaktyka na medal w AWF Warszawa”. FERS.01.05-IP.08-0221/25 , Dydaktyka na medal w AWF Warszawa

CZĘŚĆ III: Szkolenie w zakresie tematyki sztucznej inteligencji w praktyce

Przedmiotem zamówienia jest zorganizowanie i przeprowadzenie grupowego szkolenia dla maksymalnie 7 osób bezrobotnych w zakresie „Spawacz spoin pachwinowych blach i rur w metodzie MAG-135 i TIG-141 z modułem cięcia plazmą” współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+),Priorytet 5 Fundusze europejskie dla silnego społecznie Pomorza (EFS+), Działania 5.2.Rynek pracy – projekty powiatowych urzędów pracy w ramach programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027- Projekt „Aktywizacja osób bezrobotnych w powiecie człuchowskim (II)”.

1. Przedmiotem umowy jest:a) dostawa jednostanowiskowej licencji edukacyjnej symulatora bloku reaktora jądrowego edukacyjnej symulatora bloku reaktora jądrowego wraz z modelem 3D reaktora i obudowy bezpieczeństwa wraz z pomocą techniczną w utrzymani oprogramowania.b) usługa przygotowanie i przeprowadzenie szkolenia z symulatora bloku reaktora jądrowego wraz z modelem 3D reaktora i obudowy bezpieczeństwa oraz z materiałami szkoleniowymi obejmująca co najmniej 30 godzin szkoleniowych dla minimum 4 uczestników.1. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się odpowiednio w załącznikach nr 5 do SWZ.2. Szczegółowe warunki realizacji zamówienia zwiera wzór umowy stanowiący załącznik nr 4 do SWZ.3. Kody wg klasyfikacji Wspólnego Słownika Zamówień (CPV): 48900000-7 – różne pakiety oprogramowania i systemy komputerowe, 80510000-3 – usługi szkoleniowe.4. Wykonawca zobowiązany jest zrealizować zamówienie na zasadach i warunkach opisanych we wzorze umowy stanowiącym Załącznik nr 4 do SWZ.5. W przypadku gdy w SWZ pojawią się wskazania znaków towarowych, patentów lub pochodzenia lub odniesienia do norm, aprobat, specyfikacji technicznych, należy rozumieć, zgodnie z przepisem art. 99 ust. 9 i art. 101 ust. 4 ustawy Pzp, że jest to uzasadnione specyfikacją przedmiotu zamówienia i Zamawiający nie może opisać przedmiotu zamówienia za pomocą dostatecznie dokładnych określeń. W takich okolicznościach Zamawiający dopuszcza możliwość składania w ofercie rozwiązań równoważnych, przy czym minimalne wymagania, jakim mają odpowiadać rozwiązania równoważne, to wymagania nie gorsze od parametrów wskazanych w dokumentacji.

Przedmiotem zamówienia jest kompleksowa organizacja trzech 3 – dniowych wyjazdów szkoleniowo-konferencyjnych dla grup liczących 29 uczestników. Zamówienie obejmuje organizację szkoleń, a także zapewnienie transportu, zakwaterowania, wyżywienia, zaplecza konferencyjnego oraz organizację czasu wolnego. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 3 do SWZ.

Część nr 2: Zadanie 4.6.Kurs stylista paznokciUsługa polegająca na przeprowadzeniu kursu stylista paznokci – zajęcia grupowe dla 5 osób usamodzielnianych Uczestników/czek projektu zamieszkałych na terenie Miasta Lublin.Realizacja zadania 4 „Indywidualne wsparcie dla osób usamodzielnianych”, poz. 4.6. Kurs stylista paznokci w ramach projektu pn. „Samodzielni w przyszłość”, realizowanego przez Gminę Lublin/Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Lublinie w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, Działania 8.8 Wsparcie rodziny i pieczy zastępczej, realizowanego na podstawie umowynr 123/FELU.08.08-IZ.00-0048/24-00 z dnia 02.04.2025 r.Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia określony został w Rozdziale nr 2 – Opis przedmiotu zamówienia w załącznikach nr E do SWZ.Szczegółowy zakres i wielkość zamówienia określony został w Rozdziale nr 3,w załączniku nr 2.2 do SWZ

Przedmiotem zamówienia jest zapewnienie przez Wykonawcę sukcesywnej organizacji i przeprowadzenia specjalistycznego szkolenia z zakresu zarządzania usługami IT zgodnego z metodyką ITIL 4 Foundation lub równoważną w wersji on-line wraz z zapewnieniem udziału uczestnikom szkolenia w egzaminie certyfikacyjnym1. W przypadkach, kiedy w szczegółowym opisie przedmiotu zamówienia wskazane zostały znaki towarowe, patenty, pochodzenie, źródło lub szczególny proces, który charakteryzuje produkty lub usługi dostarczane przez konkretnego Wykonawcę co prowadziłoby do uprzywilejowania lub wyeliminowania niektórych wykonawców lub produktów, oznacza to, że Zamawiający nie może opisać przedmiotu zamówienia za pomocą dostatecznie dokładnych określeń i jest to uzasadnione specyfiką przedmiotu zamówienia. W takich sytuacjach ewentualne wskazania na znaki towarowe, patenty, pochodzenie, źródło lub szczególny proces, należy odczytywać z wyrazami „lub równoważne”.2. W przypadku, gdy w opisie przedmiotu zamówienia zostały zastosowane odniesienia do norm, ocen technicznych, specyfikacji technicznych i systemów referencyjnych, o których mowa w art. 101 ust. 1 pkt 2 i ust. 3 ustawy Pzp, zamawiający zgodnie z art. 101 ust. 4 ustawy Pzp dopuszcza zastosowanie rozwiązań równoważnych. Każdorazowo, gdy wskazana jest w niniejszej SWZ norma, ocena techniczna, specyfikacja techniczna lub system referencji technicznych należy przyjąć, że w odniesieniu do nich użyto sformułowania „lub równoważne”. 3. Pod pojęciem rozwiązań równoważnych Zamawiający rozumie takie rozwiązanie, które w równoważnym stopniu spełnia warunki określone w SOPZ.4. Wykonawca, który powołuje się na rozwiązania równoważne opisywane przez Zamawiającego, jest obowiązany udowodnić w ofercie, w szczególności za pomocą przedmiotowych środków dowodowych, o których mowa w art. 104-107 ustawy Pzp, że proponowane przez niego rozwiązania w równoważnym stopniu spełniają wymagania określone w opisie przedmiotu zamówienia. Dowody, w szczególności przedmiotowe środki dowodowe, o których mowa w art. 104-107 ustawy Pzp, potwierdzające, że proponowane przez Wykonawcę rozwiązania w równoważnym stopniu spełniają wymagania określone w opisie przedmiotu zamówienia nie podlegają uzupełnieniu.

Przeprowadzenie szkolenia anatomicznego na preparatach ludzkich nieutrwalonych (kadawery) dla kadry dydaktycznej AWF Warszawa.”