2025/08/08 - Public tenders for Training services (CPV 80500000-9)

      Latest tenders matching CPV category Training services.

      Latest tenders for Training services

      • MIASTO PRZASNYSZ
        ezamowienia.gov.pl2025/BZP 00369163/01
        Przedmiotem zamówienia jest kompleksowa organizacja i realizacja dwóch jednodniowych wydarzeń edukacyjnych w każdym roku trwania projektu tj. w latach 2025 – 2028, obejmująca także opracowanie i wydruk ulotek informacyjnych w latach 2026 – 2028, w ramach realizacji projektu pn. „Mazowsze bez smogu” współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej. Zadania stanowią zintegrowane działania edukacyjne skierowane do trzech kluczowych grup społecznych:1) ogółu mieszkańców Miasta Przasnysz,2) grupy wymagającej szczególnego wsparcia – w tym seniorów oraz właścicieli domów jednorodzinnych,3) grupy opiniotwórczej – w tym funkcjonariuszy Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej oraz nauczycieli. Zakres zamówienia został szczegółowo wskazany w ust. 2 Instrukcji dla Wykonawców - SWZ - Opis przedmiotu zamówienia.
      • WOJEWÓDZTWO ZACHODNIOPOMORSKIE
        ezamowienia.gov.pl2025/BZP 00368885/01
        Organizacja warsztatów oraz autorskich spotkań rozwojowych dla mikro, małych i średnich przedsiębiorstw z regionu, z branży HoReCa1. Przedmiotem zamówienia jest organizacja warsztatów oraz autorskich spotkań rozwojowych dla mikro, małych i średnich przedsiębiorstw z regionu, z branży HoReCa. W ramach realizowanego wydarzenia lokalni przedsiębiorcy, mieszkańcy regionu, a także inni zainteresowani odbiorcy będą mieli okazję poszerzyć swoje horyzonty biznesowe podczas spotkań „na żywo” z największymi specjalistami z branży znanymi zarówno w kraju, jak i na świecie. Możliwość weryfikacji swoich działań, inspiracji oraz poznania nowoczesnych metod rozwoju biznesu i podnoszenia kompetencji zawodowych gwarantuje znaczący wzrost innowacyjności lokalnych przedsiębiorstw. Towarzysząca wydarzeniu przestrzeń sprzyjająca networkingowi, daje również możliwość zawierania nowych kontaktów biznesowych, rozwoju inwestycji, jednocześnie promując Pomorze Zachodnie przez pryzmat sukcesów lokalnej przedsiębiorczości.2. Szczegółowy opis oraz sposób realizacji zamówienia zawiera Opis Przedmiotu Zamówienia, stanowiący Załącznik nr 1 do SWZ.
      • Gmina Józefów
        ezamowienia.gov.pl2025/BZP 00368720/01
        5.5.1 Część III zamówienia, której zakres przedmiotu zamówienia obejmuje: a) Szkolenie na Audytora Wewnętrznego z certyfikatemSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia wraz z opisem minimalnych wymagań Zamawiającego określa załącznik nr 8 do SWZ. Zamawiający opisując przedmiot zamówienia wskazuje wymagania minimalne. Wykonawca może zaoferować usługę o parametrach co najmniej takich jak wskazano w szczegółowym opisie przedmiotu zamówienia.
      • Województwo Dolnośląskie - Urząd Marszałkowski Województwa Dolnośląskiego
        ezamowienia.gov.pl2025/BZP 00368631/01
        1. Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie certyfikowanego szkolenia prowadzącego do uzyskania kwalifikacji w zakresie operatora bezzałogowego statku powietrznego dla strażaków Ochotniczych Straży Pożarnych z terenu województwa dolnośląskiego wraz z dostawą bezzałogowych statków powietrznych.3. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia oraz warunki jego realizacji Zamawiający określił w projekcie umowy - załącznik nr 8 do niniejszej SWZ.
      • Centrum Usług Społecznych w Czeladzi
        ezamowienia.gov.pl2025/BZP 00368415/01
        Część 4:„Eko-rękodzieło w Czeladzkiej Transformacji” – 32 warsztatyliczba uczestników na każdym warsztacie: 10 osóbwymiar 1 warsztatu: min. 3 godziny dydaktyczne (1 godz. dydaktyczna = 45 minut). W przypadku warsztatu z tworzenia koszyków z wikliny: min. 5 godzin dydaktycznych.Minimalny zakres tematyczny:1) Warsztaty tworzenia biżuterii/breloków z recyclingu – 8 warsztatów:a) Wykonawca zapewnia wszystkie materiały i narzędzia niezbędne do stworzenia min. 2 sztuk biżuterii/breloków różnymi technikami, np. z potłuczonej porcelany, ze sznurka, plastikowych/metalowych odpadów, gazety itp. Zamawiający wymaga, aby zapewnione materiały umożliwiły stworzenie spersonalizowanej biżuterii/breloka, tj. Wykonawca zapewnia różnorodne materiały niezbędne w tym celu, np. druty, zapinki, różnorodne elementy niezbędne do stworzenia pracy (różne materiały, faktury, kolory itp.).b) Wykonawca zobowiązany jest także zapewnić ekologiczne opakowanie umożliwiające bezpieczne i estetyczne przechowywanie stworzonej biżuterii (np. torba papierowa, woreczki lniane itp.).c) Wykonawca zobowiązany jest do przekazania każdej uczestniczącej w warsztacie, osobie – skryptu/podsumowania warsztatów – w wersji papierowej – uwzględniającego podstawowe informacje związane z tworzeniem biżuterii z materiałów wykorzystywanych podczas zajęć. Zamawiający wymaga jednego, dodatkowego egzemplarza – ad acta. d) Wykonawca zobowiązany jest podczas warsztatów do przekazania informacji o rodzajach wykorzystywanych materiałów, możliwych przeciwwskazaniach/alergiach, skąd czerpać inspiracje, itp.2) Warsztaty tworzenia mozaiki – 8 warsztatów:a) Wykonawca zapewnia wszystkie materiały i narzędzia niezbędne do stworzenia min. 1 podstawki pod kubek na osobę. Zamawiający wymaga, aby zapewnione materiały umożliwiły stworzenie spersonalizowanej podstawki, tj. Wykonawca zapewnia różnorodne materiały niezbędne w tym celu (kolory, faktury itp.) oraz min. 2 różne kształty podstaw (kwadrat lub kółko lub serduszko itd.).b) Wykonawca zobowiązany jest także zapewnić ekologiczne opakowanie umożliwiające bezpieczne i estetyczne przechowywanie stworzonej podstawki (np. torba papierowa, woreczki lniane itp.).c) Wykonawca zobowiązany jest do przekazania każdej uczestniczącej w warsztacie, osobie – skryptu/podsumowania warsztatów – w wersji papierowej – uwzględniającego podstawowe informacje związane z tworzeniem mozaiki szklanej. Zamawiający wymaga jednego, dodatkowego egzemplarza – ad acta. d) Wykonawca zobowiązany jest podczas warsztatów do przekazania informacji o rodzajach wykorzystywanych materiałów, jak ciąć mozaikę, jak wykańczać mozaikę (fugowanie), skąd czerpać inspiracje, itp.e) Minimalne wymiary podstawki 10x10 cm.3) Warsztaty tworzenia makramy – 8 warsztatów:a) Wykonawca zapewnia wszystkie materiały i narzędzia niezbędne do stworzenia min. 1 makramy ściennej na osobę.b) Zamawiający wymaga, aby zapewnione materiały umożliwiły stworzenie spersonalizowanych makram, tj. Wykonawca zapewnia min. 3 różne kolory sznurka oraz naukę min. 5 różnych (podstawowych) splotów/węzłów, w tym: węzła mocującego sznurki oraz węzła zakańczającego splot. c) Wykonawca zobowiązany jest także zapewnić ekologiczne opakowanie umożliwiające bezpieczne i estetyczne przechowywanie stworzonej makramy (np. torba papierowa, worek lniany, itp.).d) Wykonawca zobowiązany jest do przekazania każdej uczestniczącej w warsztacie, osobie – skryptu/podsumowania warsztatów – w wersji papierowej – uwzględniającego podstawowe informacje związane z wykonaniem makramy, w tym dotyczących podstawowych węzłów/splotów wykorzystywanych podczas warsztatów. Zamawiający wymaga jednego, dodatkowego egzemplarza – ad acta.e) Wykonawca zobowiązany jest podczas warsztatów do przekazania informacji dot. wykorzystywanych materiałów do makram – jakie kije wybierać i jak przygotować je do makramy, jak liczyć długość sznurka na makramę, praktycznych przykładów wykorzystania makram, itp.4) Warsztaty tworzenia koszyków z wikliny – 8 warsztatów:a) Wykonawca zapewnia wszystkie materiały i narzędzia niezbędne do stworzenia min. 1 koszyka z wikliny na osobę. Zamawiający wymaga, aby planowane metody/techniki i wielkość tworzonego koszyka dostosowane były do wymiaru czasowego zajęć, tzn. w określonym czasie uczestnicy/czki powinny ukończyć koszyk.b) Wykonawca zobowiązany jest do przekazania każdej uczestniczącej w warsztacie, osobie – skryptu/podsumowania warsztatów – w wersji papierowej – uwzględniającego podstawowe informacje związane z wykonaniem koszyka. Zamawiający wymaga jednego, dodatkowego egzemplarza – ad acta. c) Wykonawca zobowiązany jest podczas warsztatów do przekazania informacji dot. wykorzystywanych materiałów do tworzenia koszyków (które materiały wybierać, na co zwracać uwagę itp.), informacje o podstawowych splotach, itpUWAGA 1:1. Zajęcia z każdego zakresu tematycznego w ramach danej części powinny być realizowane 1 raz w miesiącu w taki sposób, że:w części IV - w okresie jednego miesiąca powinny być zrealizowane po 1 warsztacie z: - tworzenia biżuterii/breloków z recyclingu - tworzenia mozaiki- tworzenia makramy -tworzenia koszyków z wikliny
      • Kaišiadorių bendrųjų funkcijų tarnyba
        viesiejipirkimai.lt4041175
        MOKYMŲ „SMURTO IR PRIEKABIAVIMO PREVENCIJA ŠVIETIMO ĮSTAIGOJE“ ORGANIZAVIMO PASLAUGOS (skelbiama apklausa)
      • POMORSKI OŚRODEK DORADZTWA ROLNICZEGO W LUBANIU
        ezamowienia.gov.pl2025/BZP 00368305/01
        1. Przedmiotem zamówienia jest usługa kompleksowej organizacji konferencji dla 80 osób w ramach operacji pn. „Pomorskie Forum Innowacji Rolniczych – IV edycja”, dofinansowanej ze środków Unii Europejskiej w ramach Planu Strategicznego dla Wspólnej Polityki Rolnej na lata 2023-2027 - Schemat II Pomocy Technicznej WPR 2023-2027 - Wsparcie operacji realizowanych w ramach KSOW+. Operacja realizowana przez Pomorski Ośrodek Doradztwa Rolniczego w Lubaniu. Instytucja Zarządzająca Planem Strategicznym dla Wspólnej Polityki Rolnej na lata 2023-2027 - Minister Rolnictwa i Rozwoju Wsi.Szczegółowy opis oraz sposób realizacji zamówienia zawiera Opis Przedmiotu Zamówienia (OPZ), stanowiący Załącznik nr 1 do niniejszej SWZ.
      • GMINA MIASTO SZCZECIN
        ezamowienia.gov.pl2025/BZP 00368298/01
        1. Przedmiotem zamówienia jest zorganizowanie i przeprowadzenie stacjonarnych szkoleń informatycznych dla uczniów Technikum Technologii Cyfrowych im. Jacka Karpińskiego w Szczecinie wraz z zorganizowaniem egzaminów.2. W zakresie części nr 4 przedmiotem zamówienia jest zorganizowanie i przeprowadzenie szkolenia stacjonarnego w zakresie projektowania i druku 3D skierowanego do uczniów Technikum Technologii Cyfrowych im. Jacka Karpińskiego w Szczecinie wraz z zorganizowaniem egzaminu.
      • GMINA WĄSEWO
        ezamowienia.gov.pl2025/BZP 00367927/01
        Przedmiotem zamówienia jest usługa, polegająca na przeprowadzeniu działań edukacyjnych w zakresie ochrony powietrza dla mieszkańców Gminy Wąsewo w ramach projektu pn.: ,,Mazowsze bez smogu” realizowanego w ramach Priorytetu: II: ,,Fundusze Europejskie na zielony rozwój Mazowsza” Działanie: 2.1: ,,Efektywność energetyczna” programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w SWZ i scenariuszu edukacyjnym
      • UAB Vilniaus viešasis transportas (PV)
        viesiejipirkimai.lt4038320
        Atliekama rinkos konsultacija dėl pirkimo objekto: Aukščiausios ir vidutinės grandies „Tęstinė vadovų mokymų programa“ po vadovų Asmenybės portreto nustatymo testo atlikimo paslaugos pagal pirkimo dokumentuose nurodytus reikalavimus. Perkantysis subjektas rinkos konsultacijos metu siekia: 1. supažindinti rinkos dalyvius su planuojamu pirkimu; 2. sudaryti sąlygas rinkos dalyviams ir kitiems suinteresuotiems asmenims pateikti pastabas, pasiūlymus, klausimus, įžvalgas, rekomendacijas; 3. parengti pirkimo dokumentus, užtikrinančius sąžiningą tiekėjų konkurenciją; 4. tinkamai pasirengti pirkimui. Rinkos konsultacija nėra išankstinis skelbimas ar skelbimas apie pirkimą. Rinkos konsultacijos metu tiekėjai nėra kviečiami teikti pirkimo pasiūlymus, t. y. varžytis dėl pirkimo sutarties sudarymo.
      • Powiatowy Urząd Pracy w Zgierzu
        ezamowienia.gov.pl2025/BZP 00367704/01
        1. Szkolenie przeznaczone jest dla 30 pracowników Powiatowego Urzędu Pracy w Zgierzu.2. Celem szkolenia jest nabycie, uaktualnienie i wzbogacenie wiedzy z zakresu prawidłowego określania i rozliczania pomocy publicznej - pomocy de minimis w Powiatowym Urzędzie Pracy w Zgierzu.3. Szkolenie jest częścią projektu „Profesjonalne Służby Zatrudnienia”, współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla łódzkiego 2021-2027, działanie FELD.07.04 „Kadry PSZ”.4. Organizacja szkolenia:1) Szkolenie musi zostać przeprowadzone dla nie więcej niż 30 osób w dwóch grupach, z których każda będzie liczyła 15 osób (w dwóch różnych terminach).2) Łączny czas szkolenia wynosi 8 godzin dydaktycznych (dla każdej grupy), co stanowi, że szkolenie musi trwać 1 dzień.3) Zajęcia muszą odbyć się w miesiącu październiku lub listopadzie 2025r., w dni robocze (poniedziałek – piątek), z pominięciem świąt. Konkretne terminy zostaną określone w umowie.4) Przez godzinę dydaktyczną szkolenia Zamawiający rozumie 45 minut zegarowych. Zamawiający nie dopuszcza kumulowania przerw w szczególności na zakończenie dnia zajęć. 5) Zajęcia powinny zaczynać się:nie wcześniej niż o godz. 08:00, a kończyć nie później niż o godzinie 15:00 z uwzględnieniem trzech przerw, po 10 min. każda.6) Szkolenie musi odbyć się w sali konferencyjnej Powiatowego Urzędu Pracy w Zgierzu przy ul. H. Barona 10, 95-100 Zgierz.7) Wykonawca dla celów realizacji szkolenia zobowiązany jest zapewnić:odpowiednio dostosowane tempo szkolenia do potrzeb uczestników (łatwy, zrozumiały język, wielkość czcionki wyświetlanych materiałów).8) Wykonawca musi dysponować odpowiednią kadrą dydaktyczną, posiadającą doświadczenie w prowadzeniu szkoleń dla pracowników powiatowych urzędów pracy z tematyki związanej z pomocą publiczną – pomocą de minimis udzielaną w urzędach pracy, co ma na celu prawidłową i terminową realizację szkolenia oraz zapewnienie jego wysokiej jakości.9) Wykonawca zobowiązany jest do uruchomienia szkolenia w terminie wyznaczonym przez Zamawiającego.10) Termin zakończenia realizacji całości zamówienia: 15 grudnia 2025 roku.5. Program szkolenia:1) Szkolenie musi odbywać się w formie wykładu interaktywnego, a także z zastosowaniem form dyskusji, case study, według planu nauczania.2) Program szkolenia musi zawierać: a) nazwę i zakres szkolenia, b) czas trwania i sposób organizacji szkolenia, c) cele szkolenia ujęte w kategoriach efektów uczenia się z uwzględnieniem wiedzy, umiejętności,d) plan nauczania określający tematy zajęć edukacyjnych oraz ich wymiar, e) opis treści – kluczowe punkty szkolenia w zakresie poszczególnych zajęć edukacyjnych,f) wykaz niezbędnych środków i materiałów dydaktycznych,g) przewidziane sprawdziany / egzaminy.3) Zakres tematyczny szkolenia musi obejmować zagadnienia m.in. z zakresu:1. Główne zmiany w instrumentach przewidujących udzielanie pomocy de minimis w oparciu o ustawę z dnia 20 marca 2025 r. o rynku pracy i służbach zatrudnienia: o rozszerzenie zakresu pomocy de minimis na usługi doradcze i szkoleniowe związane z dotacją na podjęcie działalności gospodarczej,o pomoc de minimis w przypadku bonu na zasiedlenie dla osoby planującej podjęcie działalności gospodarczej,o zmiana metodologii ustalania poziomu dofinansowania,o pomoc de minimis w przypadku dodatku aktywizacyjnego,o pomoc de minimis w aspekcie odroczenia terminu spłaty, rozłożenia na raty oraz umorzenie należności (w części albo w całości),o cztery różne pojęcia związane z identyfikacją pomocy de minimis,o stosowanie rozporządzeń wydanych na podstawie ustawy o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy w okresie dostosowawczym oraz konsekwencje dla udzielania pomocy de minimis: dotacja, doposażenie, prace interwencyjne, KFS.2. Identyfikacja pomocy de minimis w instrumentach ustawy o rynku pracy, kontekst działalności gospodarczej oraz występowania korzyści ekonomicznej w ramach: o projektów pilotażowych,o szkoleń dla osób bezrobotnych oraz poszukujących zatrudnienia,o bonu na zasiedlenie.3. Kiedy występuje pomoc de minimis – spojrzenie na pojęcie działalności gospodarczej: o ustawa prawo przedsiębiorców a ustawa o postępowaniu w sprawach dotyczących pomocy publicznej – różnice,o beneficjent pomocy a podmiot prowadzący działalność gospodarczą,o specyfika podmiotów prowadzących jednocześnie działalność gospodarczą oraz niegospodarczą,o specyfika działalności: jednostki samorządu terytorialnego oraz ich jednostki budżetowe, publiczna oraz niepubliczna działalność edukacyjna, usługi medyczne, organizacje pozarządowe, opieka społeczna oraz działalność kulturalna,o wzór przykładowego oświadczenia,o możliwość wykluczenia pomocy de minimis z uwagi na „lokalny charakter działalności” wnioskodawcy.4. Rozporządzenie Komisji (UE) nr 2023/2831 z dnia 13 grudnia 2023 r. w sprawie stosowania art. 107 i 108 Traktatu o funkcjonowaniu Unii Europejskiej do pomocy de minimis: o mechanizm ustalania okresu referencyjnego,o pułap pomocy de minimis oraz odejście od dyskryminowania sektora drogowego transportu towarów,o odniesienie do okresów referencyjnych dla pomocy de minimis w rolnictwie oraz rybołówstwie.5. Który rodzaj pomocy de minimis wybrać: o rozporządzenie Komisji (UE) 2023/2831,o na wsparcie działalności w zakresie podstawowej produkcji rolnej,o różnice w limitach, okresach referencyjnych oraz procedurach,o odróżnienie działalność podstawowej od działalności związanej z przetwarzaniem i wprowadzaniem do obrotu produktów rolnych oraz produktów rybołówstwa i akwakultury,o wzór oświadczenia dla pomocy de minimis rozporządzeniem Komisji (UE) 2023/2831,o wzór oświadczenia dla pomocy de minimis w rolnictwie.6. Pojęcie jednego przedsiębiorstwa w kontekście kumulowania pomocy de minimis: o powiązania kapitałowe – metody oceny posiadania większości praw do głosu, dokumenty źródłowe,o powiązania osobowe – dokumenty źródłowe wskazujące na istnienie powiązań,o wywieranie dominującego wpływu – przykłady oraz wskazanie dokumentów źródłowych, pełnienie przez osobę fizyczną funkcji w organie osoby prawnej,o relacje bezpośrednie oraz pośrednie,o praktyczne przykłady wskazujące na relacje pomiędzy przedsiębiorcami z uwzględnieniem różnych form prowadzenia działalności gospodarczej,o źródła pozyskiwania danych nt. relacji pomiędzy przedsiębiorstwami,o przykłady oraz ćwiczenia dla uczestników.7. Dyskontowanie pomocy de minimis w odniesieniu do poszczególnych form wsparcia: o wskazanie, kiedy i dlaczego nie dyskontujemy pomocy de minimis,o pojęcie czynnika dyskontującego oraz stopy dyskontowej,o wyznaczanie okresów dla których dokonuje się dyskontowania,o postępowanie w przypadku zmian w wysokości udzielonej pomocy de minimis,o praca z kalkulatorem EDB (udostępniony przez prowadzącego plik xlsm).8. Rozporządzenie Rady Ministrów w sprawie zakresu informacji przedstawianych przez podmiot ubiegający się o pomoc de minimis: szczegółowe omówienie treści wzoru formularza, w tym części D oraz kumulacji pomocy de minimis z pomocą publiczną.9. Rozporządzenie Rady Ministrów w sprawie zaświadczeń o pomocy de minimis i pomocy de minimis w rolnictwie lub rybołówstwie: omówienie treści wzoru zaświadczenia oraz przypadki korygowania zaświadczeń oraz sprostowania błędów merytorycznych; wydawanie zaświadczeń w formie elektronicznej.10. Sukcesja prawna – zmiany przedsiębiorców na etapie realizacji umowy; udzielanie pomocy de minimis w przypadku zmiany formy prawnej beneficjenta pomocy w trakcie realizacji umowy (przekształcenie, przejęcie).11. Sprawozdania z udzielonej pomocy de minimis: system SHRIMP2: o NIP techniczny,o wysyłanie sprawozdań z tytułu udzielania pomocy de minimis w oparciu o ustawę o rynku pracy (kody),o praktyczne wskazówki wysyłania sprawozdań oraz korygowania wysłanych sprawozdań.12. Przykłady związane z udzielaniem pomocy de minimis, oparte wyłącznie na przypadkach pojawiających się w działalności Powiatowych Urzędów Pracy.4) Szkolenie musi zakończyć się egzaminem ze zdobytej wiedzy. Czas trwania egzaminu musi być uwzględniony w rozkładzie godzinowym szkolenia, w ramach 8 godzin przeznaczonych na szkolenie.Szczegóły w cz. IV SWZ
      • Higienos institutas (PV)
        viesiejipirkimai.lt4028390
        Mokymai ,,Racionalus antimikrobinių vaistinių preparatų skyrimas ir vartojimas" organizavimo paslaugos
      • Kauno miesto savivaldybės administracija
        viesiejipirkimai.lt4020178
        Šiuolaikinio cirko praktikų mokykloje taikymo mokymų „Tūkstantmečio mokyklų II“ programoje dalyvaujančių Kauno miesto savivaldybės mokyklų mokiniams, mokytojams paslaugos. Paslaugos perkamos ugdyti pedagogų kompetencijas, išmokti bei taikyti naujus metodus ir priemones, kurios leistų integruoti šiuolaikinio cirko elementus į ugdymo procesą bei skatintų mokinių pasitikėjimą savimi, ugdytų empatiją ir tarpusavio bendradarbiavimą, stiprintų mokinių fizinę formą pasitelkiant šiuolaikinio cirko meno priemones, skatintų kultūrinį ir meninį ugdymą.
      View more results