Public tenders in Poland for Special education services (CPV 80340000-9)

Zamówienie w tej części obejmuje zadania terapeutyczno-wychowawcze bezpośrednio w miejscu zamieszkaniapodopiecznego:• Trening umiejętności społecznych i samoobsługi: Uczenie podstawowych czynności życiowych, komunikacjiinterpersonalnej i zachowań akceptowalnych społecznie.• Terapia pedagogiczna i rewalidacja: Dostosowywanie metod stymulacji rozwoju poznawczego, emocjonalnego orazruchowego do stopnia niepełnosprawności.• Motywowanie do aktywności: Przełamywanie izolacji społecznej dziecka i pomoc w codziennym funkcjonowaniu.Wymiar usługi (SUO) w okresie realizacji zamówienia: maksymalnie do 504 godzin zegarowych, przeciętnie około 42 godzinzegarowych miesięcznie.Bezpośrednimi odbiorcami usług Wykonawcy będą osoby zamieszkałe na terenie Gminy Wronki korzystające ze wsparciaZamawiającego, w tym osoby z zaburzeniami psychicznymi.

Usługa przeprowadzenia zajęć z integracji sensorycznej dla dzieci z Gminnego Przedszkola w Smołdzinie w ramach projektu „Realizacja dodatkowych zajęć edukacyjnych dla dzieci i szkoleń dla nauczycieli podnoszących kompetencje kluczowe i zawodowe w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Smołdzinie zajęcia z integracji sensorycznej ” współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027 (FEP 2021-2027).Zajęcia z integracji sensorycznej dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych w wieku przedszkolnym: maksymalnie dla 5 dzieci (Liczba dzieci może ulec zmianie, ze względu na istniejące potrzeby).W okresie od 1 grudnia 2026 r. do 30 czerwca 2027 r. Wykonawca zrealizuje 120 godzin zegarowych, a w okresie od 1 września 2027 r. do 30 czerwca 2028 r. – 160 godzin zegarowych, łącznie 280 godzin zegarowych.Okres I: od dnia 01 grudnia 2026 r. do 30 czerwca 2027 r. —120 godzin zegarowych łącznie dla wszystkich dzieci. Na każde dziecko przypada 24 godziny zegarowe. W przypadku nieobecności dziecka lub osoby prowadzącej zajęcia Wykonawca uzgodni z Zamawiającym termin zastępczy, z uwzględnieniem okresu realizacji zamówienia. Zmiana uczestników zajęć wymaga uprzedniej informacji Zamawiającego i wprowadzenia zmiany do umowy, jeżeli jest to wymagane jej postanowieniami.Okres II: od 1 września 2027 r. do 30 czerwca 2028 r. — 160 godzin zegarowych łącznie dla wszystkich dzieci. Na każde dziecko przypada 32 godziny zegarowe. W przypadku nieobecności dziecka lub osoby prowadzącej zajęcia Wykonawca uzgodni z Zamawiającym termin zastępczy, z uwzględnieniem okresu realizacji zamówienia. Zmiana uczestników zajęć wymaga uprzedniej informacji Zamawiającego i wprowadzenia zmiany do umowy, jeżeli jest to wymagane jej postanowieniami.Zajęcia odbywać się będą w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Smołdzinie, w sali integracji sensorycznej. Zamawiający udostępni sprzęt znajdujący się w sali. Wykonawca zapewni wyłącznie materiały zużywalne i pomoce, których brak okaże się niezbędny do prawidłowej realizacji zajęć, po uprzednim uzgodnieniu z Zamawiającym. Zajęcia prowadzone będą wg ustalonego harmonogramu z rodzicami. Zajęcia mogą odbywać się jednego dnia od godziny 8.00 do godz. 18.00. Przedmiot zamówienia obejmuje prowadzenie indywidualnych zajęć z integracji sensorycznej dla dzieci w wieku przedszkolnym. Jedna godzina zajęć trwa 60 minut. Zajęcia będą dostosowane do potrzeb uczestników i mogą obejmować aktywności oraz ćwiczenia ruchowe stymulujące układ przedsionkowy i propriocepcję.Wymagania w odniesieniu do osoby/ób prowadzących:Osoba/y realizująca/e przedmiot zamówienia musi/ą posiadać niezbędną wiedzę, kwalifikacje i doświadczenie do wykonania przedmiotu zamówienia.Rozliczenie z Wykonawcą będzie odbywać się na podstawie prowadzonego dziennika zajęć1. Informacje dodatkowe:1) liczba uczestników biorących udział w zajęciach może ulec zmianie,2) dla wskazanych w zamówieniu zajęć Wykonawca zapewni odpowiedni:a) materiały zużywalne i pomoce niezbędne do realizacji zajęć, w zakresie uprzednio uzgodnionym z Zamawiającym; b) obsługę wykwalifikowanego personelu,Szczegółowe obowiązki Wykonawcy1. W ramach realizacji Umowy Wykonawca zobowiązuje się w szczególności do:a) zapewnienia poprawności merytorycznej oraz wysokiej jakości świadczonych usług,b) systematycznej i zgodnej z harmonogramem realizacji warsztatów edukacyjnych,c) sprawowania opieki nad uczestnikami projektu podczas realizowanych zajęć,d) terminowego dostarczania dokumentów potwierdzających realizację wykonanej usługi w danym okresie rozliczeniowym (raport/protokół z wykonanej usługi, rachunek/faktura, karta czasu pracy),e) bezkonfliktowej i sprawnej współpracy ze wszystkimi przedstawicielami Zamawiającego,f) przygotowania zajęć edukacyjnych zgodnie z postanowieniami Umowy oraz z uwzględnieniem uwag, zastrzeżeń i wskazówek Zamawiającego; g) ubezpieczenia na własny koszt transportu materiałów, urządzeń, sprzętu oraz innych przedmiotów niezbędnych do wykonywania poszczególnych warsztatów edukacyjnych,h) udostępniania Zamawiającemu, na każdym etapie realizacji Umowy, wszelkich informacji i dokumentacji jej realizacji;i) przestrzegania wytycznych, poleceń i założeń projektu,j) ponoszenia odpowiedzialności materialnej za powierzone mienie,k) Wykonawca uwzględni obowiązujące Wytyczne dotyczące kwalifikowalności wydatków na lata 2021–2027, w tym zasady dotyczące łącznego zaangażowania zawodowego personelu w projektach finansowanych ze środków UE, jeżeli mają zastosowanie do danej osoby i projektu.

1. Przedmiotem zamówienia jest usługa organizacji zajęć wspierających rozwój fizyczny, emocjonalny i społeczny dziecka.Celem zajęć prowadzonych w formie jazdy konnej z elementami hipoterapii, robotyki i warsztatów pszczelarskich jest rozwijanie u dzieci sprawności fizycznej, koordynacji ruchowej i koncentracji, nauka samodyscypliny, pewności siebie i odpowiedzialności, stymulowanie rozwoju sensorycznego i poprawa umiejętności społecznych. Zajęcia mają za zadanie wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci, rozwijanie myślenia logicznego i analitycznego, naukę podstaw programowania i rozwijanie kreatywności technicznej, naukę pracy w zespole, rozwój wytrwałości i odporności na porażkę. Mają rozwijać u dzieci świadomość ekologiczną i wiedzę przyrodniczą, stymulować zmysły (smak i zapach, dotyk i słuch), rozwijać zdolności manualne i motorykę małą, uczyć empatii i wyciszania emocji w kontakcie z przyrodą.Niniejsze postępowanie realizowane jest w ramach projektu „Wszystko się zdarzyć może jeżeli nam pomożesz-wspieranie funkcjonowania pieczy zastępczej z terenu powiatu bartoszyckiego” dofinansowanego w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Warmii i Mazur 2021-2027 współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus. 2. Zamawiający podzielił niniejsze zamówienie na trzy następujące Części:1) Część 1 - Zajęcia z jazdy konnej z elementami hipoterapii,2) Część 2 - Zajęcia z robotyki,3) Część 3 - Warsztaty pszczelarskie.3. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia:Część 3 - Warsztaty pszczelarskie - zawarto w SWZ.

Zamówienie w tej części obejmuje zadania terapeutyczno-wychowawcze bezpośrednio w miejscu zamieszkania podopiecznego: • Trening umiejętności społecznych i samoobsługi: Uczenie podstawowych czynności życiowych, komunikacji interpersonalnej i zachowań akceptowalnych społecznie. • Terapia pedagogiczna i rewalidacja: Dostosowywanie metod stymulacji rozwoju poznawczego, emocjonalnego oraz ruchowego do stopnia niepełnosprawności. • Motywowanie do aktywności: Przełamywanie izolacji społecznej dziecka i pomoc w codziennym funkcjonowaniu.Wymiar usługi (SUO) w okresie realizacji zamówienia: maksymalnie do 504 godzin zegarowych, przeciętnie około 42 godzin zegarowych miesięcznie.Bezpośrednimi odbiorcami usług Wykonawcy będą osoby zamieszkałe na terenie Gminy Wronki korzystające ze wsparcia Zamawiającego, w tym osoby z zaburzeniami psychicznymi.

Część IV - Indywidualne zajęcia sensoryczne dla dzieciSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia ujęto w załączniku nr 1 do SWZ.Miejsce realizacji zamówienia: Zajęcia odbywać się będą w obiektach udostępnionych przez Zamawiającego na terenie Gminy Żary i Miasta Żary

1. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych, terapeutycznych, rozwojowych i psychoedukacyjnych na rzecz dzieci i młodzieży oraz rodziców/opiekunów prawnych, będących uczestnikami placówek wsparcia dziennego w Korczynie i Komborni, utworzonych w ramach projektu „Punkt dla rodziny” na terenie Gminy Korczyna.2. Zamówienie zostało podzielone na 2 części. Usługi będą realizowane w Korczynie i Komborni, zgodnie z harmonogramami ustalanymi przez Zamawiającego.3. Wykonawcy zobowiązani będą zapewnić wykwalifikowany personel, niezbędne materiały i pomoce, prowadzić wymaganą dokumentację oraz realizować zajęcia zgodnie z wymaganiami dotyczącymi jakości, bezpieczeństwa, ochrony małoletnich i dostępności.4. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 4 - Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia na poszczególne części zamówienia. 5. Części zamówienia: 1. Część nr 2 – Specjalistyczne warsztaty tematyczneCPV: 80000000-4 – Usługi edukacyjne i szkolenioweoraz 80570000-0 – Usługi szkolenia w dziedzinie rozwoju osobistego. 2. Część nr 7 – Trening radzenia sobie z agresjąCPV: 80340000-9 – Usługi edukacji specjalnejoraz 85320000-8 – Usługi społeczne. Jeżeli opis przedmiotu zamówienia wskazywałby w odniesieniu do niektórych materiałów i urządzeń znaki towarowe, patenty lub pochodzenie Zamawiający, zgodnie z art. 99 ust. 5 ustawy, dopuszcza składanie produktów równoważnych. Wszelkie produkty pochodzące od konkretnych producentów, określają minimalne parametry jakościowe i cechy użytkowe, jakim muszą odpowiadać towary, aby spełnić wymagania stawiane przez Zamawiającego i stanowią wyłącznie wzorzec jakościowy przedmiotu zamówienia. Poprzez zapis dot. minimalnych wymagań parametrów jakościowych, Zamawiający rozumie wymagania towarów zawarte w ogólnie dostępnych źródłach, katalogach, stronach internetowych producentów. Operowanie przykładowymi nazwami producenta, ma jedynie na celu doprecyzowanie poziomu oczekiwań Zamawiającego w stosunku do określonego rozwiązania. Tak więc posługiwanie się nazwami producentów/produktów/ma wyłącznie charakter przykładowy. Zamawiający, przy opisie przedmiotu zamówienia, wskazując oznaczenie konkretnego producenta (dostawcy) lub konkretny produkt, dopuszcza jednocześnie produkty równoważne o parametrach jakościowych i cechach użytkowych, co najmniej na poziomie parametrów wskazanego produktu, uznając tym samym każdy produkt o wskazanych parametrach lub lepszych. W takiej sytuacji Zamawiający wymaga złożenia stosownych dokumentów(wraz z ofertą), uwiarygodniających te materiały lub urządzenia. Będą one podlegały ocenie przez Zamawiającego, która będzie podstawą do podjęcia przez Zamawiającego decyzji o akceptacji „równoważników”.Wykonawca, który powołuje się na rozwiązania równoważne, jest zobowiązany wykazać, że oferowane przez niego rozwiązanie spełnia wymagania określone przez zamawiającego. W takim przypadku, wykonawca załącza do oferty wykaz rozwiązań równoważnych wraz z jego opisem lub normami.Opisując przedmiot zamówienia przez odniesienie do norm, ocen technicznych, specyfikacji technicznych i systemów referencji technicznych, o których mowa w ust. 1 pkt 2 oraz ust. 3, zamawiający jest obowiązany wskazuje, że dopuszcza rozwiązania równoważne opisywanym, a odniesieniu takiemu towarzyszą wyrazy "lub równoważne".6. Ponadto Zamawiający obliguje wykonawcę, do zachowania dbałości o środowisko naturalne, poprzez m.in. eliminowanie z użycia przedmiotów jednorazowego użytku wykonanych z tworzyw sztucznych, rezygnacji z używania jednorazowych opakowań, toreb, siatek i reklamówek wykonanych z poliolefinowych tworzyw sztucznych, wykorzystywania przy wykonywaniu umowy materiałów, które pochodzą z recyklingu lub podlegają procesowi recyklingu, itp.7. Cechy techniczne i jakościowe przedmiotu zamówienia winny odpowiadać Polskim Normom przenoszącym europejskie normy lub normy innych państw członkowskich Europejskiego Obszaru Gospodarczego.

1. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych, terapeutycznych, rozwojowych i psychoedukacyjnych na rzecz dzieci i młodzieży oraz rodziców/opiekunów prawnych, będących uczestnikami placówek wsparcia dziennego w Korczynie i Komborni, utworzonych w ramach projektu „Punkt dla rodziny” na terenie Gminy Korczyna.2. Zamówienie zostało podzielone na 5 części i obejmuje zajęcia z języka obcego, specjalistyczne warsztaty tematyczne, Trening Umiejętności Społecznych (TUS), jogę i techniki relaksacyjne dla młodzieży, terapię logopedyczną. Usługi będą realizowane w Korczynie i Komborni, zgodnie z harmonogramami ustalanymi przez Zamawiającego.3. Wykonawcy zobowiązani będą zapewnić wykwalifikowany personel, niezbędne materiały i pomoce, prowadzić wymaganą dokumentację oraz realizować zajęcia zgodnie z wymaganiami dotyczącymi jakości, bezpieczeństwa, ochrony małoletnich i dostępności.4. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 4 - Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia na poszczególne części zamówienia. 5. Części zamówienia: 1. Część nr 1 – Zajęcia edukacyjne z języka obcego- angielskiegoCPV: 80000000-4 – Usługi edukacyjne i szkoleniowe. 2. Część nr 2 – Specjalistyczne warsztaty tematyczneCPV: 80000000-4 – Usługi edukacyjne i szkolenioweoraz 80570000-0 – Usługi szkolenia w dziedzinie rozwoju osobistego. 3. Część nr 3 – Trening Umiejętności Społecznych (TUS)CPV: 80340000-9 – Usługi edukacji specjalnejoraz 85320000-8 – Usługi społeczne. 4. Część nr 4 – Joga i techniki relaksacyjne dla młodzieżyCPV: 80000000-4 – Usługi edukacyjne i szkolenioweoraz 80570000-0 – Usługi szkolenia w dziedzinie rozwoju osobistego.5. Część nr 5 – Terapia logopedycznaCPV: 80340000-9 – Usługi edukacji specjalnejoraz 85312500-4 – Usługi rehabilitacyjne. Jeżeli opis przedmiotu zamówienia wskazywałby w odniesieniu do niektórych materiałów i urządzeń znaki towarowe, patenty lub pochodzenie Zamawiający, zgodnie z art. 99 ust. 5 ustawy, dopuszcza składanie produktów równoważnych. Wszelkie produkty pochodzące od konkretnych producentów, określają minimalne parametry jakościowe i cechy użytkowe, jakim muszą odpowiadać towary, aby spełnić wymagania stawiane przez Zamawiającego i stanowią wyłącznie wzorzec jakościowy przedmiotu zamówienia. Poprzez zapis dot. minimalnych wymagań parametrów jakościowych, Zamawiający rozumie wymagania towarów zawarte w ogólnie dostępnych źródłach, katalogach, stronach internetowych producentów. Operowanie przykładowymi nazwami producenta, ma jedynie na celu doprecyzowanie poziomu oczekiwań Zamawiającego w stosunku do określonego rozwiązania. Tak więc posługiwanie się nazwami producentów/produktów/ma wyłącznie charakter przykładowy. Zamawiający, przy opisie przedmiotu zamówienia, wskazując oznaczenie konkretnego producenta (dostawcy) lub konkretny produkt, dopuszcza jednocześnie produkty równoważne o parametrach jakościowych i cechach użytkowych, co najmniej na poziomie parametrów wskazanego produktu, uznając tym samym każdy produkt o wskazanych parametrach lub lepszych. W takiej sytuacji Zamawiający wymaga złożenia stosownych dokumentów(wraz z ofertą), uwiarygodniających te materiały lub urządzenia. Będą one podlegały ocenie przez Zamawiającego, która będzie podstawą do podjęcia przez Zamawiającego decyzji o akceptacji „równoważników”.Wykonawca, który powołuje się na rozwiązania równoważne, jest zobowiązany wykazać, że oferowane przez niego rozwiązanie spełnia wymagania określone przez zamawiającego. W takim przypadku, wykonawca załącza do oferty wykaz rozwiązań równoważnych wraz z jego opisem lub normami.Opisując przedmiot zamówienia przez odniesienie do norm, ocen technicznych, specyfikacji technicznych i systemów referencji technicznych, o których mowa w ust. 1 pkt 2 oraz ust. 3, zamawiający jest obowiązany wskazuje, że dopuszcza rozwiązania równoważne opisywanym, a odniesieniu takiemu towarzyszą wyrazy "lub równoważne".6. Ponadto Zamawiający obliguje wykonawcę, do zachowania dbałości o środowisko naturalne, poprzez m.in. eliminowanie z użycia przedmiotów jednorazowego użytku wykonanych z tworzyw sztucznych, rezygnacji z używania jednorazowych opakowań, toreb, siatek i reklamówek wykonanych z poliolefinowych tworzyw sztucznych, wykorzystywania przy wykonywaniu umowy materiałów, które pochodzą z recyklingu lub podlegają procesowi recyklingu, itp.7. Cechy techniczne i jakościowe przedmiotu zamówienia winny odpowiadać Polskim Normom przenoszącym europejskie normy lub normy innych państw członkowskich Europejskiego Obszaru Gospodarczego.

1. Przedmiotem zamówienia jest: Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem zajęć z osobami niepełnosprawnymi z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym lub głębokim, w tym z niepełnosprawnością sprzężoną będącymi absolwentami SOSW w Krasnymstawie w ramach pilotażowego programu „Rehabilitacja 25 plus” .Podstawa prawna: • Uchwała Rady Nadzorczej PFRON nr 8/2018 z dnia 21 sierpnia 2018 roku w sprawie zatwierdzenia pilotażowego programu „Rehabilitacja 25 plus”; • Uchwała Rady Nadzorczej PFRON nr 11/2023 z dnia 15 maja 2023 roku; • Zarządzenie Pełnomocników Zarządu PFRON określające stawkę osobową na jednego beneficjenta programu „Rehabilitacja 25 plus”; • Procedury programu „Rehabilitacja 25 plus”.2. Na całość zamówienia składa się Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez Oligofrenopedagoga - 600 godz

1. Przedmiotem zamówienia jest: Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem zajęć z osobami niepełnosprawnymi z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym lub głębokim, w tym z niepełnosprawnością sprzężoną będącymi absolwentami SOSW w Krasnymstawie w ramach pilotażowego programu „Rehabilitacja 25 plus” .Podstawa prawna: • Uchwała Rady Nadzorczej PFRON nr 8/2018 z dnia 21 sierpnia 2018 roku w sprawie zatwierdzenia pilotażowego programu „Rehabilitacja 25 plus”; • Uchwała Rady Nadzorczej PFRON nr 11/2023 z dnia 15 maja 2023 roku; • Zarządzenie Pełnomocników Zarządu PFRON określające stawkę osobową na jednego beneficjenta programu „Rehabilitacja 25 plus”; • Procedury programu „Rehabilitacja 25 plus”.2. Na całość zamówienia składa się realizacja następujących zadań: ZADANIE 1 – Fizjoterapeuta 20 godz/miesiąc ZADANIE 2– Oligofrenopedagog 80 godz/miesiąc ZADANIE 3 – Pomoc nauczyciela 100 godz/miesiąc Ogółem: Zadanie 1 i 2 – 100 godzin/miesiąc; Zadanie 3 – 100 godzin/miesiąc

Część 31 – Zajęcia dogoterapii - w szacunkowej ilości do 170 godzin. Zamawiający zaznacza, że pod pojęciem wymiaru godzin świadczenia usług, należy rozumieć wyłącznie rzeczywisty czas świadczenia usług dla dziecka lub na jego rzecz (czas ten nie obejmuje np. czasu niezbędnego na przemieszczanie się osoby świadczącej usług od jednego dziecka do drugiego, jeśli osoba ta świadczy usługi u kilku dzieci w ciągu jednego dnia). Koszty dojazdów w zakresie realizacji przedmiotu zamówienia pokrywa Wykonawca w ramach określonego w ofercie wynagrodzenia stanowiącego maksymalne zobowiązanie Zamawiającego. Zajęcia odbywać się będą w siedzibie Zamawiającego. Zamawiający bezpłatnie udostępni Wykonawcy pomieszczenie do realizacji zajęć, będących przedmiotem niniejszego postępowania, z zastrzeżeniem ust. 12 pkt 2) poniżej. Szczegółowy czas i miejsce świadczenia usług Zamawiający określi w harmonogramie zajęć ustalonym z uwzględnieniem potrzeb uczestników poszczególnych terapii w porozumieniu z Wykonawcą. Zajęcia odbywać się będą w dni robocze od poniedziałku do piątku w godzinach między 8:00 a 18:00. Zajęcia odbywać się będą zgodnie z ilością godzin przyznanych dziecku, ustalonych przez Zamawiającego według ustalonego harmonogramu zajęć. Usługa świadczona przez każdą z osób skierowanych do realizacji niniejszego zamówienia - dalej zwanych „Specjalistami”, będzie prowadzona w zależności od potrzeb dziecka w wymiarze do 5 godzin tygodniowo, zgodnie z § 1 ust 1. pkt. 4 Rozporządzenia MEN z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczych (Dz.U. 2017 poz. 1712, ze zm.). Zakres obowiązków Specjalistów obejmuje: 1) udzielenie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka; 2) zapewnienie pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji zadania; 3) po powołaniu w skład zespołu specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny; 4) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań; 5) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla poszczególnych Specjalistów; 6) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym; 7) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie; 8) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny, 9) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania; 10) prowadzenie dokumentacji, której wzory stanowią załączniki do Projektu Umowy; 11) złożenie kompletnej dokumentacji, o której mowa w pkt 10) powyżej w nieprzekraczalnym terminie do 14 dni kalendarzowych od dnia zakończenia realizacji niniejszego zamówienia, nie później niż do 15 stycznia 2027 r. Zamawiający gwarantuje wykonawcy realizację usługi w ilości nie mniejszej niż 50 % przewidywanej ilości godzin określonych w ust. 5 powyżej. Z tytułu zmniejszenia ilości godzin Wykonawcy nie przysługuje żadne roszczenie. Wynagrodzenie dla Wykonawcy będzie wypłacane za faktycznie zrealizowane godziny zajęć.

Część 30 – Terapia Biofeedback – 108 godzin, w tym 5 godzin konsultacji

Przedmiotem zamówienia jest realizacja usług specjalistyczno – terapeutycznych z dziećmi z niepełnosprawnościami lubzagrożonych niepełnosprawnością od urodzenia do rozpoczęcia nauki w szkole. Będą to dzieci objęte wsparciem w ramach wiodącego Ośrodka Koordynacyjno- Rehabilitacyjno-Opiekuńczego powołanego na podstawie porozumienia MEiN /2022¬ /DEW/1114 zawartego w dniu 21.04.2022 r. w Warszawie pomiędzy Skarbem Państwa – Ministrem Edukacji i Nauki a PowiatemGolubsko-DobrzyńskimZajęcia Integracji Sensorycznej-80 godzinDo zadań terapeuty należeć będzie:1. Po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie diagnozy funkcjonowania dziecka zawartej w opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Specjalnego Ośrodka Szkolno -Wychowawczego, Wielgie 80a,87-645 Zbójno, od poniedziałku do piątku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu.2. Nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,3. Opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju;4. Ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym;5. Analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie;6. Wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny;7. Planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania;

Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług polegających na zorganizowaniu i przeprowadzeniu wakacyjnych warsztatów dla dzieci i młodzieży wychowujących się w rodzinach zastępczych.Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 9 do SWZ. Warunki realizacji zawierają projektowane postanowienia umowy stanowiące załącznik nr 7 do SWZ.

Zadanie 5.2 – Psycholog. Zamówienie obejmuje realizację przedmiotu zamówienia w wymiarze 200 godzin.

Przedmiotem zamówienia jest realizacja usług specjalistyczno – terapeutycznych z dziećmi z niepełnosprawnościami lub zagrożonych niepełnosprawnością od urodzenia do rozpoczęcia nauki w szkole. Będą to dzieci objęte wsparciem w ramach wiodącego Ośrodka Koordynacyjno- Rehabilitacyjno-Opiekuńczego powołanego na podstawie porozumienia MEiN /2022¬ / DEW/1114 zawartego w dniu 21.04.2022 r. w Warszawie pomiędzy Skarbem Państwa – Ministrem Edukacji i Nauki a PowiatemGolubsko-DobrzyńskimZajęcia Integracji Sensorycznej-80 godzinDo zadań terapeuty należeć będzie:1. Po powołaniu w skład zespołu Specjalistów na podstawie diagnozy funkcjonowania dziecka zawartej w opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny. Spotkania będą odbywały się na terenie Specjalnego Ośrodka Szkolno - Wychowawczego, Wielgie 80a,87-645 Zbójno, od poniedziałku do piątku po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. 2. Nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,3. Opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju;4. Ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym;5. Analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie;6. Wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny;7. Planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania;

Przedmiotem zamówienia Części nr 2 jest przeprowadzenie konsultacji specjalistycznych psychologicznych, pedagogicznych, w obszarze integracji sensorycznej oraz logopedycznych, z uczniami w obecności rodzica, metodą online wraz z przygotowaniem raportów z przeprowadzonych konsultacji.

Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług polegających na zorganizowaniu i przeprowadzeniu wakacyjnych warsztatów dla dzieci i młodzieży wychowujących się w rodzinach zastępczych.Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 9 do SWZ. Warunki realizacji zawierają projektowane postanowienia umowy stanowiące załącznik nr 7 do SWZ.

Trening Umiejętności Społecznych

Zadanie/część nr 5 – Zajęcia edukacyjne z języka angielskiego - Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia stanowią załączniki nr 1a i 6 do SWZ

Trening umiejętności społecznych

CZĘŚĆ III - „Wsparcie indywidualne - usługa indywidualnego poradnictwa, konsultacji i wsparcia dla rodzin zastępczych na terenie powiatu konińskiego, sprawujących opiekę nad dziećmi z doświadczeniem traumy” W ramach zamówienia Wykonawca będzie świadczył 15 godzin usługi - przeprowadzenie indywidualnego poradnictwa, konsultacji i wsparcia dla 5 wskazanych osób z rodzin zastępczych. Pozostałe zasady realizacji zamówienia zawiera Opis wspólny dla wszystkich części (rozdz. III SWZ). Usługa wykonana może być przez osobę posiadającą ukończone studia magisterskie na kierunku pedagogika lub psychologia – potwierdzone dyplomem, minimum 2-letnie doświadczenie w pracy terapeutycznej z dziećmi i młodzieżą.Usługa zostanie wykonana w miejscu wskazanym przez Wykonawcę na terenie powiatu konińskiego i Miasta Konina.

usługi terapii autyzmu i integracji sensorycznej

Przedmiotem zamówienia jest zorganizowanie i przeprowadzenie indywidualnego wsparcia terapeutycznego orazgrupowych zajęć terapeutycznych dla 20 dzieci z rodzin zastępczych w ramach projektu pn. “W Rodzinie”współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Priorytetu VIII Fundusze Europejskiedla aktywnej integracji oraz rozwoju usług społecznych i zdrowotnych na Mazowszu, Działanie 8.6 Usługi społeczne na rzecz rodzin, Programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027, edycja II. Celem warsztatów jest podniesienie wiedzy, umiejętności i kompetencji opiekunów zastępczych.Dokładny opis przedmiotu zamówienia został określony w Szczegółowym opisie przedmiotu zamówienia, stanowiącyzałącznik nr 2a i załącznik nr 2b do SWZ.Szczegółowe wymagania związane z realizacją zamówienia określa Załącznik nr 10 do SWZ Projektowane postanowienia umowy.

Przedmiotem zamówienia jest zorganizowanie i przeprowadzenie indywidualnego wsparcia terapeutycznego oraz grupowych zajęć terapeutycznych dla 20 dzieci z rodzin zastępczych w ramach projektu pn. “W Rodzinie”współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Priorytetu VIII Fundusze Europejskie dla aktywnej integracji oraz rozwoju usług społecznych i zdrowotnych na Mazowszu, Działanie 8.6 Usługi społeczne na rzecz rodzin, Programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027, edycja II. Celem warsztatów jest podniesienie wiedzy, umiejętności i kompetencji opiekunów zastępczych.2. Dokładny opis przedmiotu zamówienia został określony w Szczegółowym opisie przedmiotu zamówienia, stanowiący załącznik nr 2a i załącznik nr 2b do SWZ.3. Szczegółowe wymagania związane z realizacją zamówienia określa Załącznik nr 10 do SWZ Projektowane postanowienia umowy.

Przedmiotem zamówienia są indywidualne zajęcia usprawniająco – rozwojowe z elementami integracji sensorycznej dla dzieci zamieszkałych na terenie Miasta Tarnowa zakwalifikowanych do korzystania z usług społecznych. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia stanowi załącznik nr 9 do SWZ.Warunki realizacji zawierają projektowane postanowienia umowy stanowiące załącznik nr 7 do SWZ.

Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług pedagogicznych w formie indywidualnych konsultacji dla rodziców/opiekunów dzieci z zaburzeniami ze Spektrum Autyzmu (ASD) oraz Zespołem Aspergera dla uczestników projektu „FASD i Autyzm: słuchamy, wspieramy, działamy.” w ramach realizacji projektu wybranego w sposób konkurencyjny w ramach Działania 8.8 Wsparcie rodziny i pieczy zastępczej (typ projektu 1 a-b,2,4,5), Priorytetu VIII Zwiększanie spójności społecznej programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 realizowanego przez Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej w Lublinie. Usługa obejmuje prowadzenie indywidualnych konsultacji pedagogicznych dla rodziców i opiekunów dzieci z ASD. W okresie realizacji projektu zaplanowanych jest średnio 5 godzin zegarowych konsultacji psychologicznych dla średnio 50 osób. Łączna liczba godzin konsultacji w trakcie realizacji projektu – max 250 h Miejsce realizacji usługi: w siedzibie Zamawiającego, ul. Diamentowa 2, 20-447 Lublin.

Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem”, stanowiącego załącznik do uchwały Nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. w sprawie programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za Życiem” (M.P. poz. 64) zwanego dalej „Programem” w zakresie realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu, określonych w art. 90v ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2022 r., poz. 2230 z póżn. zm) oraz rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września 2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno- opiekuńczych (Dz. U. z 2023 r. poz. 1801) wynikających z zadania 2.4, Priorytet II Programu: Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie, na rzecz Specjalnego Ośrodka Szkolono – Wychowawczego im. Janusza Korczaka w Sieradzu, ul. Krakowskie Przedmieście 58, 98-200 Sieradz.Część 5 – Przeprowadzenie konsultacji specjalistycznych, przedmiotem zamówienia będzie przeprowadzenie konsultacji specjalistycznych w wymiarze 150 godzin. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w Załączniku nr 2 do SWZ – Opis przedmiotu zamówienia

3.1. Przedmiotem zamówienia jest: przeprowadzenie jednodniowego szkolenia dla dzieci, młodzieży umieszczonych w rodzinnej pieczy zastępczej oraz ich opiekunów: „Uzależnienia behawioralne. Czego dzieci i młodzież doświadczają w przestrzeni online?”.3.2. Wymiar: 1 dzień szkoleniowy, 5 godzin dydaktycznych (po 45 minut) dodatkowo należy uwzględnić dwie przerwy 10-minutowe. Szkolenie ma zostać przeprowadzone w godzinach popołudniowych.3.3. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty został w załączniku nr 1A do SWZ.

Część 9: Grupowy trening korzystania z narzędzi zwiększających bezpieczeństwo dzieci w sieci.Tematyka: Przeciwdziałanie wykluczeniu cyfrowemu rodziców, wspomaganie dzieci np. w zdalnej nauce, ustawianie blokady rodzicielskiej, kontrola rodzicielska w sieci.

Część 4: Funkcjonowanie istniejących 5 PWD oraz utworzenie i funkcjonowanie nowej PWD - Prowadzenie zajęć/różnych form wsparcia dla uczestników PWD w ramach projektu „Aktywne Świetlice w Gminie Raków” - Indywidualne zajęcia z pedagogiem Liczba godzin: 180 h (1 h = 60 minut)Wsparcie będzie realizowane w 6 PWD na terenie Gminy Raków dla 15 uczestników projektu w każdej PWD (łącznie 90 uczestników projektu). Celem zajęć jest wsparcie rozwoju dzieci – uczestników PWD, wyrównywanie deficytów rozwojowych oraz niwelowanie trudności w uczeniu się, kształtowanie umiejętności współpracy, komunikacji i funkcjonowania w grupie.