Public tenders for Personal development training services (CPV 80570000-0)

Część nr 9 – Wsparcie psychologicznePrzedmiotem części jest świadczenie wsparcia psychologicznego dla maksymalnie 6 mieszkań-ców mieszkań wspomaganych. Poradnictwo psychologiczne będzie ukierunkowane w szcze-gólności na umożliwienie uczestnikom samodzielnego rozwiązania problemów lub wskazanie konkretnych sposobów ich rozwiązania, wsparcie w codziennym funkcjonowaniu, zapobiega-nie kryzysom psychicznym oraz wspieranie funkcjonowania w obszarze społecznym, psycholo-gicznym i rodzinnym.Do zadań psychologa należeć będzie w szczególności prowadzenie rozmów wspierających, konsultacji i porad psychologicznych, wspomaganie rozwoju emocjonalnego i społecznego mieszkańców, opracowywanie opinii psychologicznych i notatek służbowych, prowadzenie ob-serwacji uczestników i interakcji między mieszkańcami oraz pomoc w rozwiązywaniu bieżą-cych problemów.Planowany wymiar wsparcia wynosi do 60 godzin miesięcznie, przy założeniu do 10 godzin miesięcznie na uczestnika. Ze względu na indywidualizację wsparcia liczba uczestników może wynosić od 2 do 6, a liczba godzin wsparcia od 20 do 60 godzin miesięcznie.Zamówienie podstawowe obejmuje maksymalnie 480 godzin. Maksymalny zakres prawa opcji wynosi dodatkowo 480 godzin.

Zajęcia logopedyczne – Przedmiotem zamówienia są indywidualne i grupowe zajęcia logopedyczne, realizowane na podstawie wspólnie ustalonego harmonogramu pomiędzy Wykonawcą a Zamawiającym w okresie od podpisania umowy do dnia 18.12.2026r. Zajęcia będą prowadzone w godzinach pomiędzy 12.00 a 17.00. Łączna liczba godzin 8.b) Kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób skierowanych przez wykonawcę do realizacji zamówieniaWykonawca spełni ten warunek udziału w postępowaniu, jeżeli wykaże, że dysponuje lub będzie dysponował następującymi osobami:Instruktor/trener – 1 osobaDla zadania nr 8 (części 8):Kwalifikacje:Osoba skierowana do realizacji zamówienia musi:- posiadać wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie logopedii lub ukończone studia wyższe na innym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii, zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi kwalifikacji do prowadzenia zajęć logopedycznych;- posiadać udokumentowane przygotowanie do prowadzenia terapii logopedycznej o profilu potrzebnym w pracy z dzieckiem i rodziną potwierdzone ukończonym kursem/szkoleniem/studiami,- spełniać wymagania określone w art. 26 ustawy z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej, w zakresie mającym zastosowanie do osoby pracującej z dziećmi w placówce wsparcia dziennego.Doświadczenie:Osoba skierowana do realizacji zamówienia musi posiadać:- co najmniej jedną usługę polegającą na przeprowadzeniu terapii logopedycznej dla dzieci i młodzieży w zakresie co najmniej 20 godzin,- co najmniej 2-letnie doświadczenie zawodowe w zakresie pracy z dziećmi i/lub młodzieżą.Doświadczenie może być zdobyte w ramach stosunku pracy, umów cywilnoprawnych lub innych form współpracy, a także w ramach prowadzenia działalności gospodarczej.

Przedmiotem zamówienia jest organizacja i przeprowadzenie szkolenia pn. „Prowadzenie zajęć metodą symulacji medycznej” dla nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia na kierunku Pielęgniarstwo zatrudnionych na Wydziale Nauk o Zdrowiu.Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji dydaktycznych uczestników w zakresie projektowania, organizacji i prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod symulacji medycznej, ze szczególnym uwzględnieniem symulacji niskiej i pośredniej wierności.Szkolenie ma przygotować uczestników do samodzielnego planowania i realizacji zajęć dydaktycznych opartych na scenariuszach symulacyjnych, zgodnych z efektami uczenia się obowiązującymi na kierunku Pielęgniarstwo.Realizacja szkolenia przyczyni się do podniesienia jakości kształcenia praktycznego, rozwoju nowoczesnych metod dydaktycznych oraz zwiększenia kompetencji kadry dydaktycznej Akademii Łomżyńskiej na Wydziale Nauk o Zdrowiu.Szczegółowe określenie przedmiotu zamówienia określa załącznik nr 2 do SWZ.

Zorganizowanie i przeprowadzenie usługi z zakresu kreowania wizerunku profesjonalnego pracownika dla młodzieży zrekrutowanej do udziału w projekcie "Kompetentni na start" realizowanego Łódzką Wojewódzką Komendę Ochotniczych Hufców Pracy w Łodzi, dla 10 uczestników stanowiących grupę KNS_45 z Hufca Pracy 5-25 w Kutnie, 99-300 Kutno, Kutno Azory

Zorganizowanie i przeprowadzenie szkolenia w zakresie umiejętności i kompetencji społecznych, zgodnie z klasyfikacją ESCO – European Skills/Competences, Qualifications and Occupations (umiejętności i kompetencje przekrojowe, kategoria: interakcje społeczne), dla 10 uczestników projektu „Kompetentni na start” realizowanego przez Łódzką Wojewódzką Komendę OHP w Łodzi stanowiących grupę KNS_45, zrekrutowanych z Hufca Pracy 5-25 w Kutnie, Kutno-Azory, miejsce realizacji usługi: Kutno

Przedmiotem zamówienia jest usługa pełnienia funkcji kierownika specjalizacji dla trzech osób odbywających kurs specjalizacyjny w dziedzinie psychoterapii uzależnień realizowany przez Centrum Psychologiczno – Psychiatryczne KUL. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia stanowi załącznik nr 1 do SWZ.

Przedmiotem zamówienia jest organizacja i przeprowadzenie szkolenia pn. „Symulacja medyczna wysokiej wierności- tworzenie scenariuszy” dla nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia na kierunku Pielęgniarstwo zatrudnionych na Wydziale Nauk o Zdrowiu.Szkolenie ma na celu podniesienie kompetencji dydaktycznych uczestników w zakresie projektowania, przygotowywania, realizacji oraz ewaluacji scenariuszy symulacji medycznej wysokiej wierności, wykorzystywanych w procesie kształcenia studentów kierunku Pielęgniarstwo.Szczegółowe określenie przedmiotu zamówienia określa załącznik nr 2 do SWZ.

1. Przedmiotem niniejszego zamówienia jest kompleksowe przygotowanie, organizacja i przeprowadzenie działań edukacyjnych, rozwojowych, profilaktycznych i konsultacyjnych z zakresu przeciwdziałania stresowi oraz profilaktyki wypalenia zawodowego, skierowanych do pracowników Starostwa Powiatowego w Pruszkowie, w ramach projektu pn. „Zadbaj o siebie zanim się wypalisz – profilaktyka wypalenia zawodowego w Starostwie Powiatowym w Pruszkowie” współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021–2027.Zamówienie składa się z następujących zadań:Zadanie nr 1 - Wykłady z obszaru psychoedukacji z zakresu profilaktyki wypalenia zawodowego; Zadanie nr 2 - Warsztaty pracy z ciałem; Zadanie nr 3 - Warsztaty pracy w zespole – profilaktyka wypalenia zawodowego; Zadanie nr 4 Warsztaty dla kadry zarządzającej;Zadanie nr 5 - Indywidualne konsultacje z psychologiem lub psychoterapeutą; 2. Dokładny opis usług objętych zamówieniem został zawarty w Załączniku A do SWZ tj. Opisie przedmiotu zamówienia.

Dwie edycje programu mentoringowego dla zagranicznych absolwentów i studentów AGH w ramach programu NAWA Welcome to Poland - KC-DE-zp.25.438.2026

Zorganizowanie i przeprowadzenie warsztatów kreowania wizerunku profesjonalnego pracownika dla max 10 osób w wieku 15-20 lat – młodzieży zrekrutowanej do udziału w projekcie „Młodzi przyszłością regionu!(II)” przez Ośrodek Szkolenia i Wychowania w Grudziądzu.

Część X „Grupowe warsztaty kształtowania postaw antydyskryminacyjnych (rodzice)”

Opis przedmiotu zamówienia: „Dzienny Dom Pomocy Społecznej dla seniorów z Gminy Wolbrom-organizacja i przeprowadzenie zajęć”.Część 7: Zajęcia z animaloterapii.Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia dla Części nr 7 zawiera SWZ.

1) Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług prowadzenia zajęć specjalistycznych Terapia ręki dla 30 dzieci, dla których zdiagnozowano zapotrzebowanie na poszczególne rodzaje zajęć uczestników projektu pn. „Nasza Baza – przestrzeń rozwoju dzieci i młodzieży”. Liczebność poszczególnych grup uzależniona będzie od zdiagnozowanych potrzeb dzieci.2) Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest terapia ręki realizowana indywidualnie lub w grupach, realizowana 1 godzinę tygodniowo w wyznaczony dzień tygodnia, o wyznaczonej godzinie, pomiędzy godziną 13.00 a 17.00 – powtarzane cyklicznie co tydzień, od dnia podpisania umowy do 18.12.2026r. Łączna liczba godzin 14.3) Wymagania wobec Wykonawcy:Wykonawca dostarcza do Zamawiającego przed podpisaniem umowy ws zamówienia publicznego dokumenty osób prowadzących warsztaty/zajęcia/trening/terapię/ wsparcie psychologiczne potwierdzające, że osoby te nie były skazane prawomocnym wyrokiem sądu (zaświadczenie z KRK i Rejestru Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym).Wykonawca dostarcza do Zamawiającego przed podpisaniem umowy ws zamówienia publicznego dokumenty osób prowadzących warsztaty/zajęcia/trening/terapię/ wsparcie psychologiczne potwierdzające, że osoby spełniają wymagania określone w warunkach udziału w postępowaniu określone w Rozdziale II pkt 7.4) b) SWZ.Wykonawca zobligowany jest do prowadzenia dziennika zajęć jako dokumentacji potwierdzającej obecność uczestnika na zajęciach oraz obejmującej tematykę warsztatów/zajęć/treningu/terapii/ wsparcia psychologicznego i liczbę zrealizowanych godzin. Na dokumentacji związanej z realizacją warsztatów/zajęć/treningu/terapii/ wsparcia psychologicznego Wykonawca będzie stosował logotypy dostarczone przez Zamawiającego informujące o finansowaniu zajęć ze środków Unii Europejskiej. Wykonawca zobowiązuje się do realizacji zadania zgodnie z:• zasadami równości szans kobiet i mężczyzn,• zasadą dostępności dla osób z niepełnosprawnościami,• zasadą niedyskryminacji i poszanowania różnorodności.Zamawiający wymaga, aby warsztaty/zajęcia/trening/terapia/wsparcie psychologiczne realizowane w ramach niniejszego zamówienia były dostępne dla osób z niepełnosprawnościami oraz zaprojektowane zgodnie z zasadami uniwersalnego projektowania, o którym mowa w art. 100 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych. Wykonawca zobowiązany jest do zapewnienia odpowiednich rozwiązań organizacyjnych, technicznych i komunikacyjnych, umożliwiających udział w zajęciach osobom z różnymi rodzajami niepełnosprawności, w szczególności poprzez:- dostosowanie materiałów dydaktycznych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami (np. materiały w formatach dostępnych cyfrowo, możliwość powiększenia tekstu, kontrast),- zapewnienie dostępności komunikacyjnej, w tym – w razie zgłoszenia takiej potrzeby – tłumaczenia na polski język migowy, napisów lub innych równoważnych rozwiązań,- dostosowanie formy prowadzenia warsztatów/zajęć/treningu/terapii/wsparcie psychologiczne do indywidualnych potrzeb uczestników.Szczegółowe potrzeby w zakresie dostępności zostaną uzgodnione z Zamawiającym na etapie realizacji zamówienia.Z Wykonawcą, którego oferta zostanie uznana za najkorzystniejszą Zamawiający zawrze również umowę powierzenia przetwarzania danych osobowych, w zakresie niezbędnym do realizacji zamówienia.Wykonawca zobowiązany będzie do zapewnienia, przez cały okres realizacji zamówienia, osoby spełniającej powyższe wymagania.Zamawiający realizując zapisy umowy o dofinansowanie zobowiązuje wykonawców, do zachowania dbałości o środowisko naturalne, poprzez m.in. wykorzystywanie przy wykonywaniu umowy materiałów, które pochodzą z recyklingu lub podlegają procesowi recyklingu, eliminowanie z użycia przedmiotów jednorazowego użytku wykonanych z tworzyw sztucznych, rezygnację z używania jednorazowych opakowań, toreb, siatek i reklamówek wykonanych z poliolefinowych tworzyw sztucznych itp

Przedmiotem zamówienia jest zapewnienie 4 nauczycielom akademickim Wydziału Nauk o Zdrowiu Akademii Łomżyńskiej udziału w specjalistycznym szkoleniu wyjazdowym „Egzaminator OSCE”, realizowanym przez Wykonawcę.Szkolenie ma charakter specjalistyczny i jest ukierunkowane na przygotowanie uczestników do pełnienia funkcji egzaminatora OSCE w procesie oceny kompetencji klinicznych studentów, ze szczególnym uwzględnieniem standaryzacji oceniania, kalibracji egzaminatorów oraz zapewnienia rzetelności i obiektywności procesu egzaminacyjnego.Szczegółowe określenie przedmiotu zamówienia określa załącznik nr 2 do SWZ.

1.Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie 370 warsztatów (zwanych pakietami) z diagnozą FRIS dla pracowników Urzędu Miasta Poznania.2. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 1 do umowy – Opis przedmiotu zamówienia.3. Szczegółowy opis warunków realizacji przedmiotu zamówienia określony został we wzorze umowy, stanowiącym załącznik nr 9 do SWZ.

Przedmiotem zamówienia jest zapewnienie 7 nauczycielom akademickim Wydziału Nauk o Zdrowiu Akademii Łomżyńskiej prowadzących zajęcia na kierunku Pielęgniarstwo udziału w specjalistycznym szkoleniu wyjazdowym pt. „Dostępy naczyniowe pod kontrolą USG”, realizowanym przez Wykonawcę.Szkolenie ma charakter specjalistyczny i jest ukierunkowane na rozwój praktycznych kompetencji uczestników w zakresie wykonywania dostępów naczyniowych pod kontrolą ultrasonografii, zgodnie z aktualnymi standardami postępowania klinicznego, zasadami bezpieczeństwa pacjenta oraz dobrymi praktykami klinicznymi stosowanymi w nowoczesnym pielęgniarstwie.Szczegółowe określenie przedmiotu zamówienia określa załącznik nr 2 do SWZ.

Część 12 – Zajęcia logopedyczne – Przedmiotem zamówienia są indywidualne i grupowe zajęcia logopedyczne, realizowane raz lub dwa razy w miesiącu po 1 godzinie, dzień i miesiąc powtarzający się cyklicznie – np. pierwsza i trzecia środa każdego miesiąca od poniedziałku do piątku w godzinach między 13:00 a 17:00, od dnia podpisania umowy do 18.12.2026r. Łączna liczba godzin 8.Warunki udziału w postępowaniu ciąg dalszyb) Kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób skierowanych przez wykonawcę do realizacji zamówieniaWykonawca spełni ten warunek udziału w postępowaniu, jeżeli wykaże, że dysponuje lub będzie dysponował następującymi osobami:Instruktor/trener – 1 osobaDla zadania nr 12 (części 12):Kwalifikacje:Osoba skierowana do realizacji zamówienia musi:- posiadać wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie logopedii lub ukończone studia wyższe na innym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii, zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi kwalifikacji do prowadzenia zajęć logopedycznych;- posiadać udokumentowane przygotowanie do prowadzenia terapii logopedycznej o profilu potrzebnym w pracy z dzieckiem i rodziną potwierdzone ukończonym kursem/szkoleniem/studiami,- spełniać wymagania określone w art. 26 ustawy z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej, w zakresie mającym zastosowanie do osoby pracującej z dziećmi w placówce wsparcia dziennego.Doświadczenie:Osoba skierowana do realizacji zamówienia musi posiadać:- co najmniej jedną usługę polegającą na przeprowadzeniu terapii logopedycznej dla dzieci i młodzieży w zakresie co najmniej 60 godzin,- co najmniej 2-letnie doświadczenie zawodowe w zakresie pracy z dziećmi i/lub młodzieżą.Doświadczenie może być zdobyte w ramach stosunku pracy, umów cywilnoprawnych lub innych form współpracy, a także w ramach prowadzenia działalności gospodarczej.

Część nr 10 – Trening z zakresu pomocy w załatwianiu spraw urzędowychCelem treningu jest wzmocnienie aktywności społecznej i zawodowej uczestników oraz wy-posażenie ich w wiedzę i umiejętności niezbędne do samodzielnego załatwiania spraw urzę-dowych.Zakres treningu obejmuje w szczególności naukę pisania podań i pism urzędowych, wypeł-niania dokumentów i wniosków, adresowania i wysyłania korespondencji, wypełniania blan-kietów bankowych, a także wspieranie osób zainteresowanych podjęciem pracy poprzez nau-kę sporządzania CV, listu motywacyjnego i podania o pracę oraz motywowanie do podnosze-nia kwalifikacji.Planowany wymiar treningów wynosi do 30 godzin miesięcznie, przy założeniu do 5 godzin miesięcznie na uczestnika. Maksymalna liczba uczestników wynosi 6. Miesięczny wymiar wsparcia może wynosić od 10 do 30 godzin.Zamówienie podstawowe obejmuje maksymalnie 240 godzin. Maksymalny zakres prawa opcji wynosi dodatkowo 240 godzin.

Przedmiotem zamówienia jest zapewnienie 3 nauczycielom akademickim Wydziału Nauk o Zdrowiu Akademii Łomżyńskiej prowadzących zajęcia na kierunku Pielęgniarstwo udziału w specjalistycznym szkoleniu wyjazdowym pt. „Zaawansowany kurs dla instruktorów symulacji medycznej”, realizowanym przez Wykonawcę.Szkolenie ma charakter zaawansowany i jest skierowane do nauczycieli akademickich posiadających podstawowe doświadczenie w wykorzystaniu metod symulacji medycznej lub realizujących zajęcia z wykorzystaniem symulacji medycznej, którzy chcą rozwijać kompetencje instruktorskie na poziomie zaawansowanym. Celem szkolenia jest rozwój zaawansowanych kompetencji dydaktycznych i instruktorskich niezbędnych do samodzielnego projektowania, realizacji oraz ewaluacji zajęć prowadzonych z wykorzystaniem symulacji medycznej wysokiej wierności, zgodnie z aktualnymi standardami edukacji medycznej.Szczegółowe określenie przedmiotu zamówienia określa załącznik nr 2 do SWZ.

Usługa kompleksowej organizacji 3-dniowych campów diagnostyczno-motywujących dla 151 uczestników projektu„Kompetentni na start” współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu regionalnegoFundusze Europejskie dla łódzkiego 2021-2027 – RUNDA III realizowanego przez Łódzką Wojewódzką Komendę Ochotniczych Hufców Pracy w Łodzi

1. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych, terapeutycznych, rozwojowych i psychoedukacyjnych na rzecz dzieci i młodzieży oraz rodziców/opiekunów prawnych, będących uczestnikami placówek wsparcia dziennego w Korczynie i Komborni, utworzonych w ramach projektu „Punkt dla rodziny” na terenie Gminy Korczyna.2. Zamówienie zostało podzielone na 8 części i obejmuje zajęcia z języka obcego, specjalistyczne warsztaty tematyczne, Trening Umiejętności Społecznych (TUS), jogę i techniki relaksacyjne dla młodzieży, terapię logopedyczną, indywidualną terapię psychologiczno-pedagogiczną, trening radzenia sobie z agresją oraz warsztaty kompetencji wychowawczych dla rodziców. Usługi będą realizowane w Korczynie i Komborni, zgodnie z harmonogramami ustalanymi przez Zamawiającego.3. Wykonawcy zobowiązani będą zapewnić wykwalifikowany personel, niezbędne materiały i pomoce, prowadzić wymaganą dokumentację oraz realizować zajęcia zgodnie z wymaganiami dotyczącymi jakości, bezpieczeństwa, ochrony małoletnich i dostępności.4. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 4 - Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia na poszczególne części zamówienia. 5. Części zamówienia: 1. Część nr 1 – Zajęcia edukacyjne z języka obcego- angielskiegoCPV: 80000000-4 – Usługi edukacyjne i szkoleniowe. 2. Część nr 2 – Specjalistyczne warsztaty tematyczneCPV: 80000000-4 – Usługi edukacyjne i szkolenioweoraz 80570000-0 – Usługi szkolenia w dziedzinie rozwoju osobistego. 3. Część nr 3 – Trening Umiejętności Społecznych (TUS)CPV: 80340000-9 – Usługi edukacji specjalnejoraz 85320000-8 – Usługi społeczne. 4. Część nr 4 – Joga i techniki relaksacyjne dla młodzieżyCPV: 80000000-4 – Usługi edukacyjne i szkolenioweoraz 80570000-0 – Usługi szkolenia w dziedzinie rozwoju osobistego.5. Część nr 5 – Terapia logopedycznaCPV: 80340000-9 – Usługi edukacji specjalnejoraz 85312500-4 – Usługi rehabilitacyjne. 6. Część nr 6 – Terapia indywidualna psychologiczno-pedagogicznaCPV: 85121270-6 – Usługi psychiatryczne lub psychologiczneoraz 85320000-8 – Usługi społeczne. 7. Część nr 7 – Trening radzenia sobie z agresjąCPV: 80570000-0 – Usługi szkolenia w dziedzinie rozwoju osobistegooraz 85320000-8 – Usługi społeczne. 8. Część nr 8 – Warsztaty kompetencji wychowawczych dla rodzicówCPV: 80570000-0 – Usługi szkolenia w dziedzinie rozwoju osobistegooraz 85320000-8 – Usługi społeczne.Jeżeli opis przedmiotu zamówienia wskazywałby w odniesieniu do niektórych materiałów i urządzeń znaki towarowe, patenty lub pochodzenie Zamawiający, zgodnie z art. 99 ust. 5 ustawy, dopuszcza składanie produktów równoważnych. Wszelkie produkty pochodzące od konkretnych producentów, określają minimalne parametry jakościowe i cechy użytkowe, jakim muszą odpowiadać towary, aby spełnić wymagania stawiane przez Zamawiającego i stanowią wyłącznie wzorzec jakościowy przedmiotu zamówienia. Poprzez zapis dot. minimalnych wymagań parametrów jakościowych, Zamawiający rozumie wymagania towarów zawarte w ogólnie dostępnych źródłach, katalogach, stronach internetowych producentów. Operowanie przykładowymi nazwami producenta, ma jedynie na celu doprecyzowanie poziomu oczekiwań Zamawiającego w stosunku do określonego rozwiązania. Tak więc posługiwanie się nazwami producentów/produktów/ma wyłącznie charakter przykładowy. Zamawiający, przy opisie przedmiotu zamówienia, wskazując oznaczenie konkretnego producenta (dostawcy) lub konkretny produkt, dopuszcza jednocześnie produkty równoważne o parametrach jakościowych i cechach użytkowych, co najmniej na poziomie parametrów wskazanego produktu, uznając tym samym każdy produkt o wskazanych parametrach lub lepszych. W takiej sytuacji Zamawiający wymaga złożenia stosownych dokumentów(wraz z ofertą), uwiarygodniających te materiały lub urządzenia. Będą one podlegały ocenie przez Zamawiającego, która będzie podstawą do podjęcia przez Zamawiającego decyzji o akceptacji „równoważników”.Wykonawca, który powołuje się na rozwiązania równoważne, jest zobowiązany wykazać, że oferowane przez niego rozwiązanie spełnia wymagania określone przez zamawiającego. W takim przypadku, wykonawca załącza do oferty wykaz rozwiązań równoważnych wraz z jego opisem lub normami.Opisując przedmiot zamówienia przez odniesienie do norm, ocen technicznych, specyfikacji technicznych i systemów referencji technicznych, o których mowa w ust. 1 pkt 2 oraz ust. 3, zamawiający jest obowiązany wskazuje, że dopuszcza rozwiązania równoważne opisywanym, a odniesieniu takiemu towarzyszą wyrazy "lub równoważne".6. Ponadto Zamawiający obliguje wykonawcę, do zachowania dbałości o środowisko naturalne, poprzez m.in. eliminowanie z użycia przedmiotów jednorazowego użytku wykonanych z tworzyw sztucznych, rezygnacji z używania jednorazowych opakowań, toreb, siatek i reklamówek wykonanych z poliolefinowych tworzyw sztucznych, wykorzystywania przy wykonywaniu umowy materiałów, które pochodzą z recyklingu lub podlegają procesowi recyklingu, itp.7. Cechy techniczne i jakościowe przedmiotu zamówienia winny odpowiadać Polskim Normom przenoszącym europejskie normy lub normy innych państw członkowskich Europejskiego Obszaru Gospodarczego.

CZĘŚĆ 35 - Prowadzenie zajęć „Razem w Wielkim Świecie (antydyskryminacyjne)” w filii świetlicy środowiskowej w Zamkowej Woli – 3 godz.

Vaisių ir daržovių bei pieno ir pieno produktų vartojimo skatinimo vaikų ugdymo įstaigose programos švietimo priemonių įgyvendinimo paslaugų pirkimas

Miejsce realizacji: Subregion Południowy Województwa Śląskiego (powiat bielski, żywiecki, cieszyński oraz miasto Bielsko-Biała).Adresaci zadania: uczestnicy/czki projektu pt.: "Od Czeladzkiej transformacji do międzypokoleniowej reaktywacji", dorośli i osoby powyżej 15 r.ż.,Uczestnicy/czki treningu interpersonalnego stanowią osoby mieszkające lub pracujące lub uczące się na terenie Czeladzi: kobiety i mężczyźni, w tym możliwy udział osób z niepełnosprawnością. Liczba uczestników/czek: 45 - 50 osóbZamawiający przewiduje udział maksymalnie 50 osób, przy czym dopuszcza możliwość zmniejszenia liczby osób z przyczyn organizacyjnych lub innych okoliczności niezależnych od Zamawiającego. Minimalna gwarantowana liczba uczestników wynosi 45 osób.Wykonawca zobowiązany jest do przedstawienia ceny jednostkowej za jednego uczestnika wyjazdu. Rozliczenie końcowe nastąpi na podstawie rzeczywistej liczby uczestników biorących udział w wyjeździe. Wynagrodzenie należne Wykonawcy zostanie ustalone jako iloczyn ceny jednostkowej oraz faktycznej liczby uczestników uczestniczących w wyjeździe.Zamawiający nie będzie zobowiązany do zapłaty wynagrodzenia za osoby, które ostatecznie nie wezmą udziału w wyjeździe, pod warunkiem że liczba uczestników nie będzie niższa niż 45 osób.1. Wyjazdowy trening interpersonalny obejmuje w szczególności:1.1. Trening interpersonalny powinien być prowadzony dla 50 osób2. Wykonawca w ramach realizacji przedmiotu zamówienia zobowiązany jest do zapewnienia:2.1. Wyżywienie2.2. Zakwaterowania2.3. Przewozu uczestników projektu2.4. Pokrycia wszystkich wymaganych opłat parkingowych i drogowych.2.5. Ubezpieczenia grupy w pełnym zakresie - dla 50 osób wskazanych przez Zamawiającego, od następstw nieszczęśliwych wypadków powstałych w trakcie treningu interpersonalnego oraz w trakcie podróży w obie strony tj. w szczególności kosztów leczenia, NNW, bagażu podróżnego.2.6. Opracowania harmonogramu i programu treningu interpersonalnego z zakresu rozwijania umiejętności interpersonalnych Zamawiającemu w terminie 7 dni od dnia podpisania umowy.2.7. Udokumentowania fotograficznego (min. 10 zdjęć dobrej jakości)2.8 Organizacja jednego wieczorku integracyjnego dla uczestników 2.9. Dysponowania odpowiednim potencjałem osobowym tj.:• 1 osobą, która będzie odpowiedzialna za prawidłową realizację programu zgodnego z harmonogramem treningu interpersonalnego, w tym: prowadzenia dokumentacji, kontakt z Zamawiającym, organizacji czasu wolnego podczas trwania szkolenia wyjazdowego, zapewnienia sprawnego zakwaterowania i wykwaterowania uczestników/czek wraz ze wsparciem w przypadku ewentualnych problemów/reklamacji związanych z użytkowaną infrastrukturą hotelową. • 2 wykwalifikowanymi trenerami z wykształceniem wyższym na kierunku: psychologia (ukończyła studia pierwszego stopnia na kierunku psychologia i studia drugiego stopnia na kierunku psychologia i uzyskała tytuł magistra lub ukończyła jednolite studia magisterskie) lub studia na dowolnym kierunku (min. studia licencjackie) – uzupełnione studiami podyplomowymi z zakresu psychoterapii lub coachingu lub uzupełnione ukończonym kursem trenerskim z zakresu treningu interpersonalnego lub treningu psychologicznego lub treningu socjoterapii.• 1 osobą, która będzie odpowiedzialna za koordynację uczestników podczas transportu. Osoba ta (koordynator) będzie zobowiązana do przeprowadzenia weryfikacji obecności uczestników przed rozpoczęciem przejazdu, każdorazowo podczas postojów oraz przed kontynuowaniem podróży, a także do sprawowania nadzoru nad uczestnikami podczas przerw w celu zapewnienia, że wszyscy uczestnicy bezpiecznie powrócą do środka transportu i dotrą do miejsca docelowego. Koordynator nie może być jednocześnie kierowcą który obsługuje środek transportu.2.10. Prowadzenia następującej dokumentacji:a) list obecności na zajęciach zawierających tytuł treningu interpersonalnego, datę, imię i nazwisko, podpis uczestnika,b) list potwierdzających zakwaterowanie oraz odbioru wydawanych posiłków wraz z poczęstunkiem kawowym zawierających: datę, imię i nazwisko oraz podpis uczestnikaZamawiający zwraca uwagę, że uczestnikami/czkami treningów interpersonalnych mogą być osoby z niepełnosprawnością, w związku z czym wykonawca zobowiązany jest do dostosowania ewentualnych materiałów szkoleniowych/dydaktycznych do potrzeb ww. osób.2.11. Przestrzegania zasad równości szans kobiet i mężczyzn.2.12. Przekazania całości wymaganej dokumentacji w terminie 5 dni roboczych od dnia zakończenia realizacji treningu interpersonalnego zgodnie z warunkami określonymi w umowie.2.13. Na każdym etapie realizacji zadania, Zamawiający zastrzega sobie prawo do kontroli, dokumentów, związanych z realizowanym projektem.Ze względu na ograniczoną liczbę znaków, pełen zakres informacji znajduje się w załączniku nr 5 do SWZ.

Zorganizowanie i przeprowadzenie szkolenia w zakresie umiejętności i kompetencji społecznych w danym zawodzie zgodnie z klasyfikacją ESCO wraz z wyżywieniem (obiad lub przerwa kawowa lub zimny bufet) w wymiarze 16 godzin dydaktycznych na grupę 10 - osobową dla 31 grup w 13 miejscowościach województwa lubelskiego - dla łącznej liczby 310 uczestników projektu „Kompas Kariery” Projekt realizowany w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Lubelskiego, Oś priorytetowa IX Zaspokajanie potrzeb rynku pracy, Działanie FELU.09.08 Aktywizacja zawodowa – projekty OHP.

Usługa przeprowadzenia diagnozy umiejętności, kompetencji społecznych oraz komunikacyjnych podczas 3-dniowych campów motywująco - podsumowujących dla uczestników projektu „Kompetentni na start” współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla łódzkiego 2021-2027 – RUNDA I realizowanego przez Łódzką Wojewódzką Komendę Ochotniczych Hufców Pracy w Łodzi

Przedmiotem zamówienia jest wykonanie usługi polegającej na organizacji szkoleń dla nauczycieli wdrażających program dwujęzyczności w ramach projektu p.n.: „Let’s go! Dwujęzyczne przedszkolaki w Gminie Łącko” oraz organizacji szkoleń (jednogodzinnych spotkań tematycznych) dla rodziców w ramach projektu pn.: „Edukacja włączająca w Gminie Łącko”, na zasadach określonych w SWZ. Zamówienie podzielone jest na dwie części, tj.:• CZĘŚĆ NR 2 – „Organizacja szkolenia dla rodziców w ramach projektu pn.: „Edukacja włączająca w Gminie Łącko” – która obejmuje następujące założenia:a) Czas trwania: 1 godzina dla każdej grupy, tj. łącznie 11 godzin dla 11 grup. Jedna godzina oznacza 60 minut. Spotkania odbywają się w godzinach popołudniowych lub wieczornych, od poniedziałku do piątku.b) Ilość grup: 11c) Maksymalna liczba uczestników wynosi 330 osób, w tym maksymalnie 30 osób w każdej z 11 grup. Rzeczywista liczba uczestników może być niższa. Cena ryczałtowa obejmuje gotowość do realizacji zamówienia dla maksymalnej liczby uczestników i nie podlega zwiększeniu w przypadku udziału maksymalnej liczby osób.d) Miejsce szkolenia: szkoły objęte projektem tj: Zespół Szkolno-Przedszkolny w Łącku, Zespół Szkolno-Przedszkolny w Kadczy, Zespół Szkolno-Przedszkolny w Jazowsku, Zespół Szkolno-Przedszkolny w Czarnym Potoku, Szkoła Podstawowa w Kiczni, Szkoła Podstawowa w Obidzy, Szkoła Podstawowa w Maszkowicach, Szkoła Podstawowa w Szczereżu, Szkoła Podstawowa w Zagorzynie, Szkoła Podstawowa w Zabrzeży i Szkoła Podstawowa w Zarzeczu.e) Zakres tematyczny szkoleń:- 1 obszar: Wykluczenie społeczne, czy wykluczenie cyfrowe? Trudne emocje naszych dzieci Dlaczego samotność i odrzucenie dotykają nasze dzieci? Co rodzic może zrobić, aby uchronić swoje dziecko przed społecznym ostracyzmem?- 2 obszar: Cyberdzieci. Czy potrafimy sprostać wymaganiom pokolenia Alfa? Stechnicyzowany świat – czy nasze dzieci będą w przyszłości odczuwały emocje? „Wielkie cyfrowe życie”– jak wspomóc dziecko, by nie zgubiło się w online’owej przestrzeni.- 3 obszar: Wspierać i rozwijać, czyli o kształtowaniu właściwych postaw rodzicielskich Rodzic akcesoriowy, rodzic kumpel czy helikopterowy – szkodliwe postawy; Konsekwencja i stanowczość – brakujące ogniwa procesu wychowawczego Wsparcie, to nie wyparcie – konstruktywne towarzyszenie dziecku w rozwoju.Podczas każdego 60-minutowego spotkania wszystkie trzy obszary muszą zostać omówione w sposób syntetyczny, przy czym na każdy obszar należy przeznaczyć co najmniej 15 minut, a pozostały czas na wprowadzenie, podsumowanie i pytania uczestników. Wskazane zagadnienia stanowią minimalny i obowiązkowy zakres spotkania. Wykonawca może go rozszerzyć wyłącznie o zagadnienia związane z tematyką spotkania.f) Metody prowadzenia zajęć: wykład, prezentacja, warsztaty lub ćwiczenia w grupach, dobrane odpowiednio do czasu spotkania, tematu i liczby uczestników. Wykonawca zastosuje co najmniej jedną metodę aktywizującą uczestników.Na przedmiot zamówienia, oprócz przeprowadzenia szkoleń (spotkań tematycznych) stacjonarnych dla rodziców składa się również zapewnienie przez Wykonawcę trenera, opracowanie i wydruk materiałów dydaktycznych (szkoleniowych) oraz zapewnienie wyżywienia w formie poczęstunku (tj. ciastka i napoje) – szczegółowy zakres Części nr 2 określa Załącznik nr 7b do SWZ – Opis przedmiotu zamówienia dla części nr 2.Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027 w ramach: Priorytetu 6. Fundusze europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego, Działanie 6.10 Wsparcie kształcenia ogólnego, Typ projektu A. Edukacja włączająca w szkołach i placówkach systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne.

Grupowe zajęcia z dietetykiem w 2 placówkach

Usługa przeprowadzenia szkolenia w zakresie umiejętności i kompetencji społecznych w danym zawodzie zgodnie z klasyfikacją ESCO (European Skills/Competences, qualifications and Occupations) dla 119 osób w wieku 15-25 lat podzielonych na grupy w 11 miejscowościach na terenie woj. zachodniopomorskiego w łącznym wymiarze 200 godzin zegarowych zajęć, w związku z realizacją projektu „Gotowi na karierę”.

Przedmiot zamówienia obejmuje kompleksową organizację i przeprowadzenie wyjazdowych warsztatów edukacyjno-terapeutycznych (dwóch 3-dniowych i jednego 7-dniowego) dla rodziców, dzieci i młodzieży oraz wyjazdowego warsztatu przeciwdziałającego wypaleniu zawodowemu (3-dniowego) dla rodziców zastępczych oraz dzieci i młodzieży pozostających pod opieką rodzin zastępczych.Zakres zamówienia obejmuje kompleksową organizację i przeprowadzenie następujących wyjazdowych warsztatów:- dwóch 3-dniowych warsztatów edukacyjno-terapeutycznych dla rodziców, dzieci i młodzieży;- jednego 7-dniowego warsztatu edukacyjno-terapeutycznego dla rodziców, dzieci i młodzieży;- jednego 3-dniowego warsztatu przeciwdziałającego wypaleniu zawodowemu dla rodziców zastępczych oraz dzieci i młodzieży pozostających pod opieką rodzin zastępczych. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia został określony w załączniku nr 10 do Specyfikacji Warunków Zamówienia (SWZ).