Świadczenie działań aktywizacyjnych i rozwojowych – Aktywności edukacyjnych i twórczych dla dzieci i młodzieży – mieszkańców Gminy Miejskiej Świdnik, w ramach projektu pn. „Rodzina w Centrum”

Część 4 – Aktywności łączące naukę i zabawęPrzedmiotem zamówienia jest organizacja i przeprowadzenie zajęć integrujących naukę i zabawę, mających na celu rozwijanie kompetencji społecznych, poznawczych i interpersonalnych uczestników/czek poprzez aktywne formy edukacji. Program zajęć obejmuje działania łączące zdobywanie wiedzy i rozwijanie umiejętności z aktywną i atrakcyjną formą spędzania czasu. Zajęcia mają na celu wzmacnianie kreatywności, logicznego myślenia, umiejętności współpracy, komunikacji interpersonalnej oraz integracji grupy poprzez wykorzystanie metod aktywizujących, gier edukacyjnych i działań terenowych.Zajęcia realizowane będą w formule warsztatowej, z wykorzystaniem pracy indywidualnej i zespołowej oraz elementów edukacji poprzez zabawę.W ramach realizacji zajęć przewiduje się na przykład:1. realizację ćwiczeń integracyjnych i aktywności wspierających budowanie relacji w grupie, w tym: ćwiczeń zapoznawczych, zadań budujących zaufanie i współpracę, krótkich ćwiczeń ruchowych i gimnastyki umysłowej, mini gier ruchowych opartych na zadaniach logicznych;2. prowadzenie gier edukacyjnych rozwijających wiedzę i kompetencje uczestników/czek, w szczególności: edukacyjnych gier planszowych o tematyce geograficznej, przyrodniczej, matematycznej i językowej, quizów tematycznych z elementami rywalizacji, zajęć typu escape room polegających na rozwiązywaniu zagadek i wykonywaniu zadań problemowych;3. realizację ćwiczeń rozwijających logiczne myślenie i koncentrację, obejmujących: krzyżówki, sudoku, tangramy, układanki logiczne, zagadki słowne i matematyczne, zadania typu „Znajdź różnicę” oraz „Połącz fakty”;4. organizację zajęć terenowych i aktywności plenerowych, w szczególności: podchodów z zadaniami i zagadkami, gier miejskich polegających na odkrywaniu miejsc i rozwiązywaniu zadań, ćwiczeń z orientacji w terenie z wykorzystaniem map oraz aplikacji mobilnych;5. stosowanie metod aktywizujących wspierających rozwój kompetencji społecznych i edukacyjnych, w tym: burzy mózgów, pracy zespołowej, metody projektu, prezentacji efektów pracy grupowej;6. realizację mini-projektów edukacyjnych integrujących różne obszary wiedzy, takich jak: projektowanie własnej gry edukacyjnej, tworzenie przewodnika po mieście lub okolicy, przygotowanie tematycznych materiałów edukacyjnych;7. realizację modułów tematycznych, obejmujących m.in.: „Dzień matematycznych detektywów” – łamigłówki, szyfry i kodowanie, „Misję naukową” – zadania eksperymentalne i przyrodnicze, „Podróż po świecie” – quizy, gry i zabawy kulturoznawcze;8. organizację działań podsumowujących, obejmujących: prezentację projektów i efektów pracy uczestników/czek, wspólne omawianie przebiegu zajęć, rozmowy i refleksję dotyczącą zdobytej wiedzy, nowych umiejętności oraz najbardziej wartościowych doświadczeń uczestników/czek,9. inne metody prowadzenia zajęć łączące naukę i zabawę.Zakres zajęć obejmuje w szczególności:1. gry edukacyjne,2. quizy, łamigłówki, zagadki logiczne,3. zajęcia terenowe,4. zajęcia prowadzone metodami aktywizującymi,5. podstawy robotyki.Liczba uczestników/czek: po 16 uczestników/czek, dwie grupy, średnio po 6-8 osób na jedną grupę. W ramach zajęć przewiduje się także wsparcie dla dzieci z trudnościami w nauce, w tym z niepełnosprawnościami, poprzez dostosowanie metod pracy i materiałów edukacyjnych do ich możliwości.Wymiar i organizacja zajęć: Łączna liczba godzin: 288 godzin dydaktycznych, w tym: a) 90 godzin w 2026 r. b) 198 godzin w 2027 r., Szacowana ilość zajęć wynosi średnio od 1 do 5 razy w tygodniu, w zależności od możliwości uczestników/czek oraz potrzeb projektu. Jedno spotkanie obejmuje średnio 3-4 godziny dydaktyczne (przez godzinę dydaktyczną rozumie się 45 minut), natomiast Zamawiający dopuszcza realizację zajęć zarówno w mniejszym, jak i większym wymiarze godzinowym.