Projekt nr FEMP.06.10-IP.01-0196/24 „Edukacja włączająca w Gminie Trzebinia”

Część II – meble i inne wyposażenie w tym dla:1) Szkoła Podstawowa nr 3 w Trzebini:- krzesło z siedziskiem i oparciem wykonanym ze sklejki;- stół z możliwością regulacji stopnia pochylenia;- zestaw wysokich regałów biurowych z szafkami zamykanymi na klucz oraz otwartymi półkami;- stanowisko dla ucznia z możliwością oświetlenia punktowego;- miejsce do pracy z uczniem na poziomie podłogi - miejsce wyciszenia;- biała tablica suchościeralna;- tabliczki informacyjne zapewniające dostępność;- szafki do szatni szkolnej2) Szkoła Podstawowa nr 4 w Trzebini:- meble służące do przechowywani pomocy dydaktycznych;- miejsce do pracy z uczniem na poziomie podłogi; - miejsce wyciszenia;- ławka szkolna podwójna;- krzesło z siedziskiem i oparciem ze sklejki;- szafki do szatni szkolnej.3) Szkoła Podstawowa nr 6 w Trzebini:- szafki do szatni szkolnej.4) Szkoła Podstawowa nr 8 w Trzebini:- krzesło z siedziskiem i oparciem wykonanym ze sklejki;- stół z możliwością regulacji stopnia pochylenia;- meble służące do przechowywania pomocy dydaktycznych;- stanowisko dla ucznia z możliwością oświetlenia punktowego;- miejsce wyciszenia;- tabliczki informacyjne zapewniające dostępność;- stanowisko pracy nauczyciela biblioteki.4) Szkoła Podstawowa w Bolęcinie:- krzesło z siedziskiem i oparciem wykonanym ze sklejki;- stół z możliwością regulacji stopnia pochylenia;- ławka szkolna pojedyncza;- meble służące do przechowywania pomocy dydaktycznych;- stanowisko dla ucznia z możliwością oświetlenia punktowego;- miejsce wyciszenia;- biała tablica suchościeralna;- tabliczki informacyjne zapewniające dostępność;- dywan;- fotel do wyciszenia;- meble do przechowywania pomocy dydaktycznych w gabinetach specjalistycznych- szafki do szatni szkolnej 5) Szkoła Podstawowa w Młoszowej:- krzesło z siedziskiem i oparciem wykonanym ze sklejki;- stół z możliwością regulacji stopnia pochylenia;- meble służące do przechowywania pomocy dydaktycznych;- ławka szkolna pojedyncza;- krzesło obrotowe;- stanowisko dla ucznia z możliwością oświetlenia punktowego;- miejsce wyciszenia;- tabliczki informacyjne zapewniające dostępność;- stanowisko pracy nauczyciela biblioteki;- meble do przechowywania pomocy dydaktycznych w gabinetach specjalistycznych;- miejsce do pracy z uczniem z poziomu podłogi;- fotel do wyciszenia;- Podest teatralny;- fantom