STEAM edukacinės programos specialiųjų poreikių turintiems žmonėms sukūrimo paslauga ir jos adaptavimas bibliotekoms (Skelbiama apklausa)

      Tüüp
      Hankeleping
      Staatus
      Pakkumiste esitamine lõppenud
      Ostja
      Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka
      Pakkumiste esitamise tähtaeg
      Suletud
      Eeldatav maksumus
      0 €
      CPV koodid
      • 80521000Koolitusprogrammid

      AI ülevaade

      Description

      Projekto viena iš veiklų – STEAM edukacinės programos sukūrimas. Programos rezultatas – sudarytos sąlygos organizuoti integruotą STEAM edukacinę veiklą, skirtą žmonėms, turintiems specialiųjų poreikių. Pirkimo objektas – STEAM edukacinės programos sukūrimo ir vertimo į anglų kalbą paslauga, jos adaptavimas, t. y. pritaikymas bibliotekos poreikiams; mokymai bibliotekininkams ir mokymų sinchroninis vertimas į latvių kalbą; STEAM metodologija, kaip STEAM pritaikyti bibliotekose. STEAM ugdymo programa bus sudaryta iš 10 atskirų veiklų, veiklos susijusios su literatūra – pasakomis. STEAM programa orientuota į įvairaus amžiaus, įvairių specialių poreikių turinčius asmenis. STEAM metodologija integruoja mokslą, technologijas, inžineriją, meną ir matematiką, siekdama suteikti dalyviams tiek teorinį, tiek praktinį supratimą apie įvairias sritis. Per įtraukiantį turinį, kaip lipdukų numerių atitikmuo, origami ir matematikos principai, sensoriniai mokymosi takai bei molekulinės struktūros modeliavimas su Avogadro, dalyviai ugdo kritinį mąstymą, problemų sprendimo įgūdžius ir kūrybiškumą. Šios veiklos padeda dalyviams ne tik geriau suprasti mokslinius ir matematinius konceptus, bet ir pritaikyti juos kasdieniniame gyvenime, skatinant įtraukimą ir praktinį mokymąsi bibliotekoje.

      Details

      Avaldatud
      Ressursi ID
      3048611
      Lepingu olemus
      Teenused
      Keel
      leedu
      EL rahastus
      Jah
      Üle EL piirmäära
      Ei
      Menetlus
      Avatud menetlus
      Hindamiskriteerium
      Madalaim hind
      Pakkumiste avamise aeg

      Dokumendid (4)