2026/01 - Riigihanked kategoorias Spetsialistikoolitus (CPV 80510000-2)

2.31. Krótki opis przedmiotu Części 4 zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest realizacja kompleksowej usługi wsparcia dla opiekunów faktycznych oraz osób potrzebujących wsparcia w codziennym funkcjonowaniu, obejmującej szkolenia oraz poradnictwo specjalistyczne. Usługa obejmuje: szkolenie z zakresu pierwszej pomocy, opieki i rehabilitacji domowej; indywidualne zajęcia praktyczne z zakresu opieki i ćwiczeń rehabilitacyjnych realizowane w miejscu zamieszkania podopiecznych; oraz indywidualne poradnictwo psychologiczne, terapeutyczne i dietetyczno-żywieniowe, dostosowane do zdiagnozowanych potrzeb uczestników.

Część 8 - Przedmiotem zamówienia jest kompleksowa organizacja i przeprowadzenie specjalistycznych szkoleń z obszaru cyberbezpieczeństwa, podnoszących kompetencje pracowników Resortu Finansów (zwanych dalej Szkolenia). Część 8 – Audytor wiodący systemu zarządzania bezpieczeństwem informacji według normy PN-EN ISO/IEC 27001 lub równoważnej.Równoważność dla szkolenia w Części 8 została opisana w Załączniku nr 1 do PPU stanowiącego Załącznik D do SWZ.Zamówienie jest realizowane w ramach realizacji Porozumienia o powierzenie grantu o numerze KPOD.05.10-CR.01-001/24/0023/KPOD.05.10-CR.01-001/25/2025 w ramach konkursu grantowego pn. „Cyberbezpieczny Rząd” finansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności finansowanego ze środków Instrumentu na Rzecz Odbudowy i Zwiększania Odporności. Inwestycja C3.1.1. Cyberbezpieczeństwo – CyberPL, infrastruktura przetwarzania danych oraz optymalizacja infrastruktury służb państwowych odpowiedzialnych za bezpieczeństwo Cyberbezpieczeństwo - Cyberbezpieczny Rząd.

1. Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie superwizji dla personelu projektu/specjalistów: psychologów, pedagogów pracujących z klientem (projekt realizowany w ramach Funduszy Europejskich dla Śląskiego, Oś Priorytetu: 7-Fundusze Europejskie dla społeczeństwa, Działanie: 7.7-Wsparcie rodziny, dzieci i młodzieży oraz deinstytucjonalizacja pieczy zastępczej FESL.07.07-IZ.01-0377/23).Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 1 do SWZ/umowy

Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie superwizji dla asystentów rodzin pracujących z klientem (projekt realizowany w ramach Funduszy Europejskich dla Śląskiego, Oś Priorytetu: 7-Fundusze Europejskie dla społeczeństwa, Działanie: 7.7-Wsparcie rodziny, dzieci i młodzieży oraz deinstytucjonalizacja pieczy zastępczej FESL.07.07-IZ.01-0377/23).Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 1 do SWZ/umowy

Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkoleń on- line „Linux LPIC-1 Certyfikowany administrator systemu Linux 102-500” Liczba uczestników szkoleń: 1 osobaCzas trwania szkolenia: 30 godzin lekcyjnych (1 godzina lekcyjna = 45 minut)plus czas na przerwę kawową każdego dnia szkolenia.Miejsce realizacji szkoleń: Szkolenie będzie realizowane w formie zdalnej (on-line) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny udział uczestników.Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w Załączniku nr 7.2 do SWZ.Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych i informuje, że jeden wykonawca może składać oferty w odniesieniu do wszystkich części, tj. dwóch (2).W zakres zamówienia w części 2 wchodzi:1. Wynagrodzenie trenerów prowadzących szkolenia;2. Koszt certyfikatów, potwierdzających udział uczestników w szkoleniu.3. Opracowanie materiałów szkoleniowych w liczbie odpowiadającej liczbie uczestników;Ostateczne terminy szkoleń (ostateczny harmonogram szkoleń) zostaną ustalone po podpisaniu umowy.

Perkamos Teisinės anglų kalbos mokymo paslaugos

Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług szkoleniowych na potrzeby Kujawsko-Pomorskiego Urzędu Wojewódzkiego w Bydgoszczy, w tematyce związanej z cyberbezpieczeństwem. : Zamówienie opisane we Wspólnym Słowniku Zamówień (CPV) pod numerem: 79632000-3 Szkolenie pracowników; 80510000-2 Usługi szkolenia specjalistycznego.Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia: Szczegółowy opis oraz wymagania Zamawiającego dotyczące przedmiotu zamówienia, w postaci opisu minimalnych wymogów dla oferowanych usług, zostały określone w załączniku do SWZ

4.1. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług szkoleniowych wraz z przeprowadzeniem symulowanych kampanii antyphishingowych na potrzeby Kujawsko-Pomorskiego Urzędu Wojewódzkiego w Bydgoszczy, w tematyce związanej z cyberbezpieczeństwem. Szczegółowy opis oraz wymagania Zamawiającego dotyczące przedmiotu zamówienia, w postaci opisu minimalnych wymogów dla oferowanych usług, zostały określone w załączniku do SWZ.

4.1. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług szkoleniowych na potrzeby Kujawsko-Pomorskiego Urzędu Wojewódzkiego w Bydgoszczy, w tematyce związanej z cyberbezpieczeństwem. Szczegółowy opis oraz wymagania Zamawiającego dotyczące przedmiotu zamówienia, w postaci opisu minimalnych wymogów dla oferowanych usług, zostały określone w załączniku do SWZ.

część 2: sukcesywne przeprowadzenie certyfikowanych przez Global Wind Organisation (GWO) szkoleń wśród pracowników Urzędu Dozoru Technicznego w województwie zachodniopomorskim;

4.1. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług szkoleniowych na potrzeby Kujawsko-Pomorskiego Urzędu Wojewódzkiego w Bydgoszczy, w tematyce związanej z cyberbezpieczeństwem. Szczegółowy opis oraz wymagania Zamawiającego dotyczące przedmiotu zamówienia, w postaci opisu minimalnych wymogów dla oferowanych usług, zostały określone w załączniku do SWZ.

Część 8 Wzmacnianie kompetencji pracowników w zakresie cyberbezpieczeństwa i w pracy w Internecie – zakup dostępu do platformy szkoleniowej z cyberbezpieczeństwa.

Przedmiotem zamówienia jest: Wykonanie na rzecz Zamawiającego usług w zakresie przeprowadzenia kursów podstawowych dla kierowców pojazdów uprzywilejowanych i pojazdów przewożących wartości pieniężne w zakresie prawa jazdy kat. B oraz kat. C, zgodnie z załącznikiem nr 1 do SWZ - Opis przedmiotu zamówienia oraz z zapisami w projekcie umowy - załącznik nr 2 do SWZ

1. Przedmiot zamówienia: „Usługi szkolenia specjalistycznego dla nauczycieli i uczniów” w ramach projektu pn.: „Manufaktura stylu” – II, Nr FELD.08.08-IZ.00-0012/24 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027. Przedmiotem zamówienia są usługi szkoleniowe w zakresie realizacji szkoleń/kursów zawodowych, specjalistycznych wraz z egzaminami, prowadzących do nabycia umiejętności i nowych kompetencji zawodowych dla nauczycieli i uczniów Zespołu Szkół Przemysłu Mody im. Bł. Matki Teresy z Kalkuty w Łodzi objętych projektem nr FELD.08.08-IZ.00-0012/24 pn.: „Manufaktura stylu”. Zamówienie jest podzielone na 2 części i szczegółowo opisane w Załączniku Nr 9 do SWZ – Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia, Wykonawca może złożyć ofertę na dowolną liczbę części zamówienia. w tym na:Część Nr 1: Szkolenie „Szkoła wolna od uprzedzeń i dyskryminacji”: 3 nauczycieliCzęść Nr 2: Kurs „Podstawy fryzjerstwa i stylizacji fryzur”: 16 uczniówWykonawca zobowiązany jest do realizacji przedmiotu zamówienia zgodnie z SWZ, w szczególności ze Szczegółowym opisem przedmiotu zamówienia oraz wzorem do umowy – stanowiącymi załączniki do niniejszej SWZ. Zamawiający dopuszcza zmianę liczby osób w grupie, między grupami, jak i grup. Kod CPV: 80510000-2 usługi szkolenia specjalistycznego3.1.1. Zamawiający nie stawia wymogu, o którym mowa w art. 95 ust. 1 ustawy Pzp, to jest zatrudnienia przez Wykonawcę lub podwykonawcę osób wykonujących czynności w trakcie realizacji zamówienia na podstawie umowy o pracę. 3.1.2. Zamawiający nie przewiduje wymagań w zakresie zatrudnienia osób, o których mowa w art. 96 ust. 2 pkt 2 ustawy Pzp. 3.1.3. Zamawiający nie zastrzega możliwości ubiegania się o udzielenie zamówienia wyłącznie przez wykonawców, o których mowa w art. 94 ustawy Pzp.3.1.4. Zadania realizowane są w ramach projektu pn.: „Usługi szkolenia specjalistycznego dla nauczycieli i uczniów” w ramach projektu pn.: „Manufaktura stylu” - II nr FELD.08.08-IZ.00-0012/24, współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego na lata 2021 – 2027.

3.1. Przedmiot zamówienia: „Usługi szkolenia specjalistycznego dla nauczycieli” w ramach projektu pn.: „Kompetentny zawodowiec – satysfakcja dla siebie i innych” - IV. Zadania realizowane jest w ramach projektu Nr FELD.08.08-IZ.00-0059/23-00 pn.: „Kompetentny zawodowiec – satysfakcja dla siebie i innych” współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego na lata 2021-2027. Zamówienie jest podzielone na 3 części, Wykonawca może złożyć ofertę na dowolną liczbę części zamówienia. 3.2. Kursy dla nauczycieli - onlineCzęść Nr 1 - Kurs „Tworzenie aplikacji desktopowych WPF i .NET” Część Nr 2 - Kurs „Programista JavaScript” 0Część Nr 3 - Kurs „Tester automatyzujący” 3.3. Kod CPV: 80510000-2 usługi szkolenia specjalistycznego3.4. Wykonawca nie ma możliwości dołączenia kierowanych przez Zamawiającego osób do rekrutowanej przez siebie grupy.3.5. Wykonawca zobowiązuje się do nieobciążania uczestników żadnymi dodatkowymi kosztami.3.6. Zamawiający zastrzega, realizację kursy w formule online – wyłącznie zgodnie z OPZ. 3.7. Wykonawca musi zapewnić odpowiednie zasoby techniczne, niezbędne do należytej realizacji przedmiotu zamówienia, spełniające wymogi w zakresie BHP.3.8. Wykonawca zobowiązany jest do monitorowania poszczególnych etapów, w tym egzaminu, m.in. do poinformowania kursantów o terminie egzaminu, o wydawaniu przez instytucję egzaminacyjną wymaganych dokumentów.3.9. Szczegółowy OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA, z podziałem na trzy części, zawarty jest w załączniku nr 8 do niniejszej SWZ. 3.10. Zamawiający nie stawia wymogu, o którym mowa w art. 95 ust. 1 ustawy Pzp, to jest zatrudnienia przez Wykonawcę lub podwykonawcę osób wykonujących czynności w trakcie realizacji zamówienia na podstawie umowy o pracę.3.11. Zamawiający nie przewiduje wymagań w zakresie zatrudnienia osób, o których mowa w art. 96 ust. 2 pkt 2 ustawy Pzp. 3.12. Zamawiający nie zastrzega możliwości ubiegania się o udzielenie zamówienia wyłącznie przez wykonawców, o których mowa w art. 94 ustawy Pzp.3.13. Przedmiot zamówienia: „Usługi szkolenia specjalistycznego dla nauczycieli” jest realizowany w ramach Projektu pn.: „Kompetentny zawodowiec – satysfakcja dla siebie i innych” współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego na lata 2021-2027, FELD.08.08-IZ.00-0059/23-00.

Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkolenia „Manager Recepcji" dla 20 uczniów realizowane w formie zdalnej (on-line).Liczba uczestników szkolenia: 20 uczniów (1 grupa szkoleniowa).Czas trwania szkolenia: 1 spotkanie maksymalnie 3 godziny (1 godzina szkolenia = 45 minut), łącznie 30 godzin lekcyjnych.Szkolenie musi odbyć się po godzinach pracy Zamawiającego w terminie Od 1 kwietnia 2026 r. do 12 czerwca 2026 r.Szkolenie będzie odbywało się we wtorki od godziny 14.15 do 17.30, jeżeli szkolenie będzie trwało 4 h lub od 14.20 do 16.40, jeżeli szkolenie będzie trwało 3 h.Pierwsze szkolenie musi odbyć się 2 kwietnia 2026 wyjątkowo w czwartek a ostatnie 12 czerwca 2026 wyjątkowo w piątekMiejsce realizacji szkoleń: szkolenie będzie realizowane w formie zdalnej (on-line) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny udział uczestników. Mimo zdalnego charakteru szkolenia, Wykonawca prócz trenera prowadzącego szkolenie on-line, we własnym zakresie i na własny koszt zapewni obsługę techniczną szkolenia na miejscu, w osobie opiekuna szkolenia, przez cały czas trwania szkolenia w celu nadzoru nad prawidłowym przebiegiem szkolenia, wsparcia organizacyjnego oraz bieżącego kontaktu z uczestnikami i personelem placówki.Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w Załączniku nr 7 do SWZ.

Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkolenie pn. „Scentralizowane zarządzenie siecią TP-Link Omada” dla dwóch nauczycieli przedmiotów zawodowych poza siedzibą Zamawiającego.Liczba uczestników szkolenia: 2 osoby – jedna grupa szkoleniowa.Czas trwania szkolenia: 20 godziny lekcyjne (1 godzina lekcyjna = 45 minut)plus czas na przerwę każdego dnia szkolenia.Ostateczne terminy szkoleń (ostateczny harmonogram szkoleń) zostanie ustalony po podpisaniu umowy.Miejsce realizacji szkoleń: Miejsce realizacji szkoleń: stacjonarnie, poza siedzibą Zamawiającego.W zakres zamówienia wchodzi:1. Przeprowadzenie 30 godzin kursu dla 2 osób (1 grupy szkoleniowe);2. Wynagrodzenie trenerów prowadzących szkolenie;3. Koszty dojazdu trenerów na miejsce realizacji szkoleń;4. Koszt certyfikatów, potwierdzających udział uczestników w szkoleniu;5. Opracowanie i dystrybuowanie wśród uczestników materiałów szkoleniowych w liczbie odpowiadającej liczbie uczestników.Zakres merytoryczny szkolenia powinien uwzględniać następujące zagadnienia: 1. Wprowadzenie do OmadaWprowadzenia do ekosystemu TP-Link Omada. tj. do centralnego zarządzania siecią (SDN – Software Defined Networking), które umożliwia kontrolowanie przełączników, punktów dostępowych (AP) i bram sieciowych z jednego miejsca – poprzez Omada Controller (w wersji sprzętowej, programowej lub chmurowej).2. Architektura systemu• Kontroler Omada – serce systemu, które pozwala konfigurować i monitorować całą infrastrukturę.• Urządzenia brzegowe – access pointy, switche i routery obsługiwane w ramach Omada.• Zarządzanie w chmurze – dostęp zdalny, bez konieczności VPN.• Segmentacja sieci – VLAN-y, SSID, polityki dostępu.3. Funkcje i możliwości• Centralne wdrażanie konfiguracji na wielu urządzeniach jednocześnie.• Automatyczne aktualizacje i monitoring w czasie rzeczywistym.• Kontrola jakości usług (QoS).• Portal logowania (Hotspot) z możliwością integracji kuponów, SMS, Facebooka itp.• Zaawansowane raporty i alerty bezpieczeństwa.4. Ćwiczenia praktyczne• Instalacja i konfiguracja Omada Controller (np. na serwerze, w chmurze lub jako urządzenie sprzętowe).• Dodawanie urządzenia do systemu i jego adoptacja.• Tworzenie różnych sieci Wi-Fi, testowanie portalu logowania i konfiguracja polityki dostępu.• Symulacja scenariuszy problemowych (np. przeciążenie AP) i korzystanie z narzędzi diagnostycznych Omada.5. Bezpieczeństwo i dobre praktyki• Zabezpieczeniu dostępu do sieci (WPA3, kontrola klientów, ACL).• Segmentacji ruchu między użytkownikami (np. goście vs. pracownicy).• Kopie zapasowe - konfiguracja i odtwarzanie ustawień.• Najczęściej popełnianych błędach przy wdrożeniu Omada i sposoby ich uniknięcia.Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w Załączniku nr 7 do SWZ.

Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkolenia „Revenue Management" dla 20 uczniów realizowane w formie zdalnej (on-line).Liczba uczestników szkolenia: 20 uczniów (1 grupa szkoleniowa).Czas trwania szkolenia: 1 spotkanie maksymalnie 3 godziny (1 godzina szkolenia = 45 minut), łącznie 30 godzin lekcyjnych.Szkolenie będzie odbywało się w poniedziałki od godziny 14.15 do 17.30, jeżeli szkolenie będzie trwało 4 h lub od 14.20 do 16.40, jeżeli szkolenie będzie trwało 3 h.Pierwsze szkolenie musi odbyć się 1 kwietnia 2026 wyjątkowo w poniedziałek, a ostatnie 15 czerwca 2026. Harmonogram ustala Zamawiający dostosowując terminy do pracy Szkoły i planu lekcji uczniów ZSE.Miejsce realizacji szkoleń: szkolenie będzie realizowane w formie zdalnej (on-line) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny udział uczestników. Mimo zdalnego charakteru szkolenia, Wykonawca prócz trenera prowadzącego szkolenie on-line, we własnym zakresie i na własny koszt zapewni obsługę techniczną szkolenia na miejscu, w osobie opiekuna szkolenia, przez cały czas trwania szkolenia w celu nadzoru nad prawidłowym przebiegiem szkolenia, wsparcia organizacyjnego oraz bieżącego kontaktu z uczestnikami i personelem placówki.W zakres zamówienia wchodzi:1. Przeprowadzenie zajęć z zakresu „Revenue Management”.2. Wynagrodzenie trenera prowadzącego szkolenie.3. Koszt zaświadczenia w wyniku pozytywnie ukończonego szkolenia.4. Opracowanie i dystrybuowanie wśród uczestników szkolenia materiałów szkoleniowych w wersji elektronicznej (dla Zamawiającego) i tradycyjnej (wersja papierowa) dla uczestników szkolenia w liczbie odpowiadającej liczbie uczestników.Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w Załączniku nr 7 do SWZ.

Przedmiotem zamówienia jest Wybór organizatora kształcenia prowadzącego 2 kursy specjalistyczne oraz 4 szkolenia dla osób zatrudnionych w SPZOZ we Włodawie w formie stacjonarnej na terenie siedziby Zamawiającego:1) Kurs specjalistyczny w dziedzinie leczenia ran dla pielęgniarek (140 godzin) dla 25 osób;2) Kurs specjalistyczny Edukator w cukrzycy dla pielęgniarek i położnych (160 godzin) dla 10 osób;3) Komunikacja i empatia w pielęgniarstwie geriatrycznym kurs doszkalający dla pielęgniarek dla 10 osób;4) Bezpieczne techniki przemieszczania pacjentów w opiece geriatrycznej lub długoterminowej, kurs doszkalający dla personelu medycznego dla 20 osób;5) Prawo pacjenta w opiece długoterminowej: Kluczowe zagadnienia i praktyki, kurs doszkalający dla pracowników medycznych dla 25 osób;6) Jakość w opiece zdrowotnej i bezpieczeństwo pacjenta- zarządzenie zdarzeniami niepożądanymi, szkolenie dla 21 osób.

Przedmiotem zamówienia jest organizacja i przeprowadzenie szkolenia dotyczącego użytkowania USG w praktyce Lotniczego Pogotowia Ratunkowego dla pracowników i lekarzy współpracujących z Lotniczym Pogotowiem Ratunkowym w terminach (turach): 7-8 marca 2026 r., 28-29 marca 2026 r., 25-26 kwietnia 2026 r., 12-13 września 2026 r. oraz 24-25 października 2026 r.W każdej turze szkolenia będzie uczestniczyć 16 osób. Zamawiający oświadcza, że przedmiotowa usługa szkoleniowa ma charakter usługi kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego i jest finansowana ze środków publicznych w całości - zgodnie z treścią art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy z dnia 11.03.2004r. podatku od towarów i usług.

2Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie kursu z programowania w języku Python na poziomie średniozaawansowanym dla uczniów w siedzibie Zamawiającego.Liczba uczestników szkolenia: 10 osób (2 grypy szkoleniowe po 5 osób). Czas trwania szkolenia: 32 godzin lekcyjnych (1 godzina lekcyjna = 45 minut)plus czas na jedną przerwę kawową każdego dnia szkolenia.Ostateczne terminy szkoleń (ostateczny harmonogram szkoleń) zostanie ustalony po podpisaniu umowy.Miejsce realizacji szkoleń: stacjonarnie, sale w siedzibie Zamawiającego.W zakres zamówienia wchodzi:1. Przeprowadzenie 32 godzin kursu dla 10 uczniów (2 grupy szkoleniowe po 5 osób);2. Wynagrodzenie trenerów prowadzących szkolenie;3. Koszty dojazdu trenerów na miejsce realizacji szkoleń;4. Koszt certyfikatów, potwierdzających udział uczestnika w szkoleniu.5. Opracowanie i dystrybuowanie wśród uczestników szkolenia materiałów szkoleniowych w liczbie odpowiadającej liczbie uczestników;Zakres merytoryczny szkolenia powinien uwzględniać następujące zagadnienia: 1. Powtórka i fundamenty• powtórzenie podstaw: typy danych, operatory, pętle, funkcje• zagnieżdżone struktury danych,• list/dict/set comprehensions,• funkcje anonimowe, map, filter, reduce.2. Zasady programowania w języku Python• styl PEP8• interpolacja ciągów string• wdrożenie zasad programowania i konstruowania programów• używanie funkcji i obiektów• zasady użycia instrukcji3. Programowanie kolekcji• kolekcje: listy, krótki, zbiory oraz słowniki• operacje na danych• stosowanie dedykowanych metod dla kolekcji• asocjacje key – value• zastosowania metody __missing__()4. Podstawy programowania funkcyjnego• pisanie prostych funkcji• paradygmaty programowania funkcyjnego• funkcje rekurencyjne• iteratory i generatory• użycie funkcji do przetwarzania danych: format xml• wprowadzenie elementów dynamicznych do programowania funkcyjnego• funkcje wyższego rzędu: lambda, sorted(), filter(), iter(), map() i inne• funkcje zwracające n-wyników• definiowanie zachowań opcjonalnych• metoda yield() – użycie wielu generatorów5. Programowanie funkcyjne - projekt uczestnika szkolenia• wykonanie indywidualnego projektu mini-aplikacji opartej na modelu funkcyjnym programowania• napisanie kodu źródłowego prostej aplikacji opartej na programowaniu funkcyjnym• analiza błędu i testy własnej aplikacji6. Programowanie obiektowe• pisanie obiektów• diagram klas, jak go czytać?• programowanie klas• paradygmaty programowania obiektowego: polimorfizm, enkapsulacja, dziedziczenie, abstrakcja• porównanie rozwiązań obiektowych i funkcyjnych• klasy abstrakcyjne i interfejsy• praktyczne aspekty programowania obiektowego7. Programowanie obiektowe - projekt uczestnika szkolenia• wykonanie indywidualnego projektu mini-aplikacji opartej na modelu obiektowym programowania• napisanie kodu źródłowego prostej aplikacji opartej na programowaniu obiektowym• analiza błędu i testy własnej aplikacji8. Programowanie i modelowanie struktur danych• pliki tekstowe• pliki xml• pliki json• proces parsowania danych• sprawdzanie poprawności danych9. Obsługa wyjątków i wydajność• procesy testowanie i debugowania• konstrukcja try/except/else/finally• analiza wyników testów• optymalizacja programu• analiza wykorzystania pamięci, wycieki pamięci10. Programowanie parsera źródła danych - projekt uczestnika szkolenia• wykonanie indywidualnego projektu mini-aplikacji parsującej wybrany model źródła danych• napisanie kodu źródłowego zaprojektowanej aplikacji• analiza błędu i testy własnej aplikacji• cykl życia aplikacji języka python11. Analiza zastosowań języka Python• wykorzystanie narzędzi ai wspomagających programowanie• generowanie i uzupełnianie kodu• refaktoryzacja i wyjaśnianie kodu• debugowanie oraz analiza błędów• tworzenie dokumentacji i testówSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w Załączniku nr 7 do SWZ.

Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie kursu z programowania robotów przemysłowych dla uczniów w siedzibie Zamawiającego.Liczba uczestników szkolenia: 8 osób (1 grypa szkoleniowa). Czas trwania szkolenia: 19 godzin lekcyjnych (1 godzina lekcyjna = 45 minut)plus czas na jedną przerwę kawową każdego dnia szkolenia.Ostateczne terminy szkoleń (ostateczny harmonogram szkoleń) zostanie ustalony po podpisaniu umowy.Miejsce realizacji szkoleń: stacjonarnie, sale w siedzibie Zamawiającego.2.3.1. W zakres zamówienia wchodzi:1. Przeprowadzenie 19 godzin kursu dla 8 uczniów (1 grupa szkoleniowa);2. Wynagrodzenie trenerów prowadzących szkolenie;3. Koszty dojazdu trenerów na miejsce realizacji szkoleń;4. Koszt certyfikatów, potwierdzających udział uczestnika w szkoleniu.5. Opracowanie i dystrybuowanie wśród uczestników szkolenia materiałów szkoleniowych w liczbie odpowiadającej liczbie uczestników;Zakres merytoryczny szkolenia powinien uwzględniać następujące zagadnienia: 1. Zapoznanie z zasadami bhp na stanowisku zrobotyzowanym 2. Omówienie budowy stacji, kontrolera robota przemysłowego3. Wstęp teoretyczny• budowa robota• pozycje osobliwe• pojęcie bazy i narzędzia robota• podstawowe funkcje programistyczne4. Zapoznanie się z obsługa panela robota przemysłowego5. Sterowanie robotem przemysłowym w trybie normalnym• ruchy osiowe• ruchy względem normalnego układu współrzędnych6. Identyfikacja tcp narządzia 7. Identyfikacja bazy 8. Zapoznanie się z sygnałami we/wy robota • mapowanie sygnałów9. Tworzenie podprogramów i makr • stworzenie makr do sterowania chwytakiem robota10. Tworzenie i edycja programu robota • stworzenie przejazdu robota z wykorzystaniem wszystkich rodzajów ruchu• testowanie programu w trybie krokowym• testowanie programu w trybie ciągłym11. Zapoznanie się z dodatkowymi funkcjami programistycznymi w czasie tworzenia procesu technologicznego np. paletyzacji• instrukcja typu lbl [:], jmp lbl [;]• instrukcja typu call• instrukcja typu if, select r [:]12. Tworzenie programu z zastosowaniem problemu przemysłowego• testowanie programu w trybie manualnym• testowanie programu w trybie automatycznymSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w Załączniku nr 7 do SWZ.

Przedmiotem zamówienia jest: kursu z obsługi programu Adobe Premier do montażu filmów dla 3 nauczycieli poza siedzibą Zamawiającego. Liczba uczestników szkolenia: 3 nauczycieli (1 grupa szkoleniowa). Czas trwania szkolenia: 24 godziny lekcyjne (1 godzina lekcyjna = 45 minut)plus czas na jedną przerwę kawową każdego dnia szkolenia.Ostateczne terminy szkoleń (ostateczny harmonogram szkoleń) zostanie ustalony po podpisaniu umowy.Miejsce realizacji szkoleń: stacjonarnie, poza siedzibą Zamawiającego.W zakres zamówienia wchodzi:1. Przeprowadzenie 24 godzin kursu dla 3 nauczycieli (1 grupy szkoleniowe);2. Wynagrodzenie trenerów prowadzących szkolenie;3. Koszty dojazdu trenerów na miejsce realizacji szkoleń;4. Koszt certyfikatów, potwierdzających udział uczestników w szkoleniu.5. Opracowanie i dystrybuowanie wśród uczestników materiałów szkoleniowych w liczbie odpowiadającej liczbie uczestników;Zakres merytoryczny szkolenia powinien uwzględniać następujące zagadnienia: 1. Wprowadzenie2. Montaż filmów • montaż, rodzaje cięć montażowych, sposoby prowadzenia narracji • jak radzić sobie z większą ilością materiału• synchronizacja wideo i audio• montaż setek i przebitek3. Funkcje programu• pliki graficze - png, jpeg, psd, kanał alfa• czym są klatki kluczowe - wykonanie prostej animacji• nestowanie• dynamiczne zmiany prędkości klipów z użyciem time remapping• maskowanie - zastosowanie masek• napisy - tworzenie i zastosowanie (legacy title, graphics, captions)4. Obróbka audio• czyszczenie dźwięku i inne przydatne wtyczki• łączenie wypowiedzi i muzyki5. Korekcja kolorów• korekcja kolorów a color grading - przykłady• narzędzia do pracy nad kolorem w premiere pro• balans bieli, koła kolorów, krzywe - zastosowanie• przykładowa korekcja kolorów na zmontowanym materiale6. Montaż filmowy• montowanie pod muzykę - różne techniki• kiedy wykonać cięcie• zasada sześciu” waltera murcha• sposoby na “manipulację” widzem7. Praca własna• całościowe zmontowanie krótkich form filmowych • eksport materiału - sposoby i najprzydatniejsze informacjeSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w Załączniku nr 7 do SWZ.

Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkolenie pn. „„HTML i CSS w praktyce: Profesjonalne tworzenie stron internetowych” dla jednego nauczyciela przedmiotów zawodowych poza siedzibą Zamawiającego.Liczba uczestników szkolenia: 1 osoba.Czas trwania szkolenia: 80 godziny lekcyjne (1 godzina lekcyjna = 45 minut)plus czas na przerwę każdego dnia szkolenia.Ostateczne terminy szkoleń (ostateczny harmonogram szkoleń) zostanie ustalony po podpisaniu umowy.Miejsce realizacji szkoleń: Miejsce realizacji szkoleń: stacjonarnie, poza siedzibą Zamawiającego.W zakres zamówienia wchodzi:1. Przeprowadzenie 80 godzin kursu dla 1 osoby;2. Wynagrodzenie trenerów prowadzących szkolenie;3. Koszty dojazdu trenerów na miejsce realizacji szkoleń;4. Koszt certyfikatów, potwierdzających udział uczestników w szkoleniu;5. Opracowanie i dystrybuowanie wśród uczestników materiałów szkoleniowych w liczbie odpowiadającej liczbie uczestników.Zakres merytoryczny szkolenia powinien uwzględniać następujące zagadnienia: Moduł I: Fundamenty HTML5 i CSS3 • Podstawy HTML: omówienie struktury dokumentu, znaczników, atrybutów oraz ich roli w tworzeniu semantycznego kodu. Pierwsze praktyczne ćwiczenia z tworzenia prostej strony internetowej.• Wprowadzenie do CSS: tworzenie i dołączanie arkuszy stylów, praca z selektorami, właściwościami i wartościami.• Model pudełkowy (Box Model): szczegółowe wyjaśnienie marginesów, obramowań i dopełnień.• Pierwsze kroki w responsywności: zastosowanie zapytań medialnych w celu wstępnego dostosowania strony do różnych urządzeń.Moduł II: Tworzenie zaawansowanych układów i animacji • Profesjonalne układy: szczegółowe omówienie Flexbox i CSS Grid do tworzenia elastycznych i złożonych układów stron.• Multimedia: osadzanie multimediów w HTML5 (obrazy, wideo, audio) i ich stylizacja za pomocą CSS.• Animacje i przejścia: tworzenie atrakcyjnych animacji i przejść CSS, które wzbogacają interakcję użytkownika ze stroną.• Tworzenie galerii: budowa galerii obrazów z efektem powiększania.Moduł III: Elementy interaktywne i formularze • Formularze: projektowanie i kodowanie zaawansowanych formularzy z różnymi typami pól i walidacją.• Nawigacja: tworzenie profesjonalnych menu nawigacyjnych, w tym menu rozwijanych i menu bocznych.• Komponenty WWW: budowa modułowych elementów strony, takich jak przyciski, karty i nagłówki, które można ponownie wykorzystać.Moduł IV: Publikacja i optymalizacja • Przygotowanie do wdrożenia: optymalizacja kodu i grafik, co przyspiesza ładowanie strony.• Hosting: nauka wgrywania plików na serwer za pomocą protokołu FTP.• Testowanie: samodzielne testowanie poprawności działania strony w różnych przeglądarkach i na różnych urządzeniach.Moduł V: Strony responsywne i aplikacje mobilne • Responsive Web Design (RWD): projektowanie w oparciu o filozofię mobile-first, aby strona była w pełni funkcjonalna na każdym urządzeniu.• Aplikacje mobilne: omówienie technologii hybrydowych, które pozwalają na "opakowanie" strony internetowej w aplikację.• Publikacja w App Store/Google Play: omówienie procesu publikacji aplikacji hybrydowej w sklepach mobilnych.Projekt końcowy: • Stworzenie w pełni responsywnej, nowoczesnej strony internetowej oraz przygotowanie jej do wdrożenia.Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w Załączniku nr 7 do SWZ.

Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkolenie pn. „Obsługa i programowanie robotów” dla jednego nauczyciela przedmiotów zawodowych poza siedzibą Zamawiającego.Liczba uczestników szkolenia: 1 osoba.Czas trwania szkolenia: 20 godziny lekcyjne (1 godzina lekcyjna = 45 minut)plus czas na przerwę każdego dnia szkolenia.Ostateczne terminy szkoleń (ostateczny harmonogram szkoleń) zostanie ustalony po podpisaniu umowy.Miejsce realizacji szkoleń: Miejsce realizacji szkoleń: stacjonarnie, poza siedzibą Zamawiającego.W zakres zamówienia wchodzi:1. Przeprowadzenie 20 godzin kursu dla 1 osoby;2. Wynagrodzenie trenerów prowadzących szkolenie;3. Koszty dojazdu trenerów na miejsce realizacji szkoleń;4. Koszt certyfikatów, potwierdzających udział uczestników w szkoleniu;5. Opracowanie i dystrybuowanie wśród uczestników materiałów szkoleniowych w liczbie odpowiadającej liczbie uczestników.Zakres merytoryczny szkolenia powinien uwzględniać następujące zagadnienia: • Bezpieczeństwo pracy z robotem • Bezpieczna praca w trybie ręcznym T1, T2 i automatycznym• Elementy składowe systemu robota• Typy robotów• Ręczne przemieszczanie robota osiami, liniowo i reorintacja• Wykrywanie kolizji przez robota• Pozycje osobliwe - Singularity• Podgląd i edycja sygnałów cyfrowych• Regulacja prędkości poruszania robotem w trybie ręcznym• Wyznaczanie układu współrzędnych narzędzia TCP• Diagram obciążalności robota• Wyznaczanie układu współrzędnych stanowiska• Struktura programu w języku robota• Dane lokalne i globalne. • Tworzenie własnych procedur i programów• Metody zapisu punktów (osiowo / XYZ)• Instrukcje ruchu: osiowo, liniowo, łukiem• Argumenty instrukcji ruchu• Korygowanie pozycji• Sterowanie wykonaniem programu - wykonanie ciągłe i krokowe• Regulacja prędkości wykonania programu• Instrukcje obsługi sygnałów cyfrowych• Instrukcje warunkowe w programie• Pętle w programie• Wpływ zmiany układu współrzędnych stanowiska lub TCP na zachowanie programu• Zapisywanie i wczytywanie programów na nośnikach pamięci• Backup robota• Kalibracja robotaSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w Załączniku nr 7 do SWZ.

Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkolenie pn. „Automatyka budynkowa” dla dwóch nauczycieli przedmiotów zawodowych poza siedzibą Zamawiającego.Liczba uczestników szkolenia: 2 osoby – jedna grupa szkoleniowa.Czas trwania szkolenia: 20 godziny lekcyjne (1 godzina lekcyjna = 45 minut)plus czas na przerwę każdego dnia szkolenia.Ostateczne terminy szkoleń (ostateczny harmonogram szkoleń) zostanie ustalony po podpisaniu umowy.Miejsce realizacji szkoleń: Miejsce realizacji szkoleń: stacjonarnie, poza siedzibą Zamawiającego.W zakres zamówienia wchodzi:1. Przeprowadzenie 20 godzin kursu dla 2 osób (1 grupa szkoleniowa);2. Wynagrodzenie trenerów prowadzących szkolenie;3. Koszty dojazdu trenerów na miejsce realizacji szkoleń;4. Koszt certyfikatów, potwierdzających udział uczestników w szkoleniu;5. Opracowanie i dystrybuowanie wśród uczestników materiałów szkoleniowych w liczbie odpowiadającej liczbie uczestników.Zakres merytoryczny szkolenia powinien uwzględniać następujące zagadnienia: 1. Wprowadzenie do automatyki budynkowej, w tym również IoT w budynkach, sztuczna inteligencja w zarządzaniu energią2. Architektura i komponenty systemów automatyki budynkowej.3. Projektowanie systemów automatyki i tworzenie koncepcji projektowania do potrzeb inwestora, popularne technologie i standardy Smart home.4. Najczęstsze błędy projektowe i jak ich unikać.5. Efektywność energetyczna (energooszczędność i optymalizacja pracy instalacji) i komfort użytkowników. 6. Technologie komunikacyjne i integracja systemów.7. Wdrażanie i zarządzanie systemami.8. Cyberbezpieczeństwo w praktyce – zabezpieczanie sieci i urządzeń. Wykorzystanie narzędzi do monitoringu i analizy pracy systemów.9. Warsztaty praktyczne (min. 60% czasu trwania kursu) - programowanie i testowanie zestawów.Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w Załączniku nr 7 do SWZ.

2. Przedmiotem zamówienia jest przygotowanie, organizacja i przeprowadzenie szkoleń dla łącznie 266 pracowników Agencji Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa (dalej ARiMR), którzy stanowią personel projektu KPOD.05.06-IW.06-0005/24, realizowanego przez ARIMR pn. „Portal Rolnika”, finansowanego ze środków Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności w ramach działania C2.1.1 pn.: „E-usługi publiczne, rozwiązania IT usprawniające funkcjonowanie administracji i sektorów gospodarki”. 3. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia został zawarty w Załączniku nr 1 do projektowanych postanowień umowy (dalej: p.p.u.), stanowiących Załącznik nr 10 do SWZ. Wykaz szkoleń o których mowa w pkt 2 zawarty jest w Załączniku do Załącznika nr 1 do p.p.u.4. Zamawiający wymaga, aby wykonanie przedmiotu zamówienia nastąpiło na warunkach i zasadach określonych w p.p.u., stanowiącymi Załącznik nr 10 do SWZ.

Przedmiotem zamówienia jest Przeprowadzenie szkolenia „Linux – administracja poziom zaawansowany część 2” Liczba uczestników szkoleń: 2 osoby (jedna grupa szkoleniowa) Czas trwania szkolenia: 30 godzin lekcyjnych (1 godzina lekcyjna = 45 minut)plus czas na przerwę kawową każdego dnia szkolenia.Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w Załączniku nr 7.2 do SWZ.Ostateczne terminy szkoleń (ostateczny harmonogram szkoleń) zostaną ustalone po podpisaniu umowy.Miejsce realizacji szkoleń: stacjonarnie, poza siedzibą Zamawiającego.W zakres zamówienia w części 1 i 2 wchodzi:1. Wynagrodzenie trenerów prowadzących szkolenia;2. Koszty dojazdu trenerów na miejsce realizacji szkoleń;3. Koszt certyfikatów, potwierdzających udział uczestników w szkoleniu.4. Opracowanie i dystrybuowanie wśród uczestników materiałów szkoleniowych w liczbie odpowiadającej liczbie uczestników;

CZĘŚĆ II: Szkolenia z cyberbezpieczeństwa1. Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkoleń z zakresu cyberbezpieczeństwa i socjotechnik w cyberbezpieczeństwie dla pracowników oraz szkolenia na poziomie zarządczym dla kadry kierowniczej Urzędu Gminy i jednostek organizacyjnych.Szkolenia mają na celu podniesienie świadomości w zakresie zagrożeń cyfrowych, rozpoznawania ataków socjotechnicznych, właściwego reagowania na incydenty oraz wzmocnienie bezpieczeństwa informacji w codziennej pracy urzędników.2. Zakres zamówienia1) Grupa docelowa:• 75 pracowników urzędu i jednostek podległych – szkolenie ogólne,• do 11 osób w każdej grupie szkoleniowej (maksymalnie 7 grup).• kadra kierownicza – szkolenie specjalistyczne na poziomie zarządczym (1 grupa).• 1 administrator sieci 2) Czas trwania:• szkolenie ogólne – 4 godziny na grupę,• szkolenie kadry kierowniczej – 6 godzin.• Pracownik IT – 12 godzin3) Forma:• zajęcia stacjonarne w sali udostępnionej przez Zamawiającego,• prowadzone przez trenera posiadającego doświadczenie w szkoleniach z zakresu cyberbezpieczeństwa i ochrony danych osobowych,• z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, materiałów szkoleniowych i przykładów praktycznych.3. Zakres merytoryczny szkolenia dla pracowników (4 godziny)Temat: Cyberbezpieczeństwo i socjotechniki w administracji publicznej – jak chronić siebie i urząd.Plan szkolenia:1) Wprowadzenie do cyberbezpieczeństwa (1h)• Pojęcia i podstawowe zagrożenia w sieci.• Najczęstsze błędy użytkowników i ich konsekwencje.• Obowiązki pracowników urzędu w zakresie ochrony informacji.2) Zagrożenia w codziennej pracy urzędnika (1h)• Phishing, ransomware, złośliwe oprogramowanie.• Bezpieczne korzystanie z poczty elektronicznej, Internetu i nośników danych.3) Socjotechniki i manipulacja informacją (1h)• Techniki oszustw i manipulacji w kontaktach elektronicznych.• Studium przypadków (realne incydenty w administracji publicznej).• Ćwiczenia praktyczne – analiza przykładowych e-maili i wiadomości.4) Postępowanie w przypadku incydentu (1h)• Jak rozpoznać incydent bezpieczeństwa.• Obowiązek zgłoszenia i procedury postępowania.• Kanały raportowania zagrożeń w organizacji.4. Zakres merytoryczny szkolenia dla kadry kierowniczej (6 godzin)Temat: Cyberbezpieczeństwo na poziomie zarządczym – zarządzanie ryzykiem i odpowiedzialność kierownicza.Plan szkolenia:1. Rola kierownictwa w systemie cyberbezpieczeństwa (1h)• Obowiązki kadry zarządzającej w świetle RODO, KSC i NIS2.• Budowa kultury bezpieczeństwa w urzędzie.2. Zarządzanie ryzykiem i incydentami (2h)• Ocena ryzyka w obszarze IT i danych osobowych.• Wdrażanie planów ciągłości działania (BCP) i reagowania na incydenty.3. Bezpieczeństwo strategiczne urzędu (2h)• Polityka bezpieczeństwa informacji jako element zarządzania.• Analiza przypadków ataków na samorządy i wnioski praktyczne.4. Zarządzanie personelem i świadomością użytkowników (1h)• Motywowanie i kontrola przestrzegania zasad cyberhigieny.• Budowa efektywnego modelu szkoleń okresowych.5. Zakres merytoryczny szkolenia dla pracownika IT - 12 godzinTemat: Ochrona zasobów sieciowych z wykorzystaniem urządzeń FortinetPlan szkolenia:1) Budowa i optymalizacja reguł zapory sieciowej.2) Konfiguracja systemu wykrywania włamań (IDS/IPS).3) Polityki zapory sieciowej.4) Monitorowanie wykorzystania aplikacji i blokowanie malware/ransomware5) Zarządzanie wyciekiem danych DLP.6) Konfiguracja połączeń tunelowych Site-to-Site IPsec VPN.7) Zaawansowana analiza logów i zdarzeń.8) Diagnostyka i rozwiązywanie problemów.9) Wdrożenie FortiSwitch.10) Dobre praktyki w zarządzaniu Fortigate.6. Wymagania wobec wykonawcy1) Prowadzący szkolenie musi posiadać minimum 3-letnie doświadczenie w zakresie szkoleń z cyberbezpieczeństwa, potwierdzone referencjami.2) Wykonawca zapewnia materiały szkoleniowe w formie drukowanej lub elektronicznej.3) Po zakończeniu szkolenia Wykonawca dostarczy:• listy obecności,• ankiety ewaluacyjne,• raport podsumowujący z realizacji szkolenia,• certyfikaty potwierdzające uczestnictwo – dla każdego uczestnika szkolenia.7. Miejsce i termin realizacji• Szkolenia odbędą się w siedzibie Urzędu Gminy lub w pomieszczeniach wskazanych przez Zamawiającego.• Szkolenie dla pracownika IT może odbyć się poza siedzibą zamawiającego lub zdalnie. Dopuszcza się udział w szkoleniu zorganizowanym dla szerszego grona osób z zastrzeżeniem spełnienia wymagań zakresu merytorycznego.• Termin realizacji: do 60 dni od podpisania umowy.• Harmonogram zostanie uzgodniony z Zamawiającym po podpisaniu umowy.4.5. Wymagania w zakresie zatrudnienia na podstawie stosunku pracy, w okolicznościach, o których mowa w art. 95 (dla części nr I-II):Stosownie do treści art. 95 ust. 1 ustawy Pzp Zamawiający wymaga zatrudnienia na podstawie umowy o pracę przez wykonawcę lub podwykonawcę, osoby wykonujących czynności takie jak: prowadzenie szkolenia dot. części nr I-II.(z wyłączeniem osób fizycznych nieprowadzących działalności gospodarczej osobiście wykonujących daną czynność oraz osób fizycznych samodzielnie wykonujących daną czynność w ramach jednoosobowej działalności gospodarczej tzw. „samozatrudnienie” lub prowadzących działalność w formie spółki cywilnej albo spółki osobowej i czynność będą wykonywały osoby będące wspólnikami tej spółki).4.6. W trakcie realizacji zamówienia zamawiający uprawniony jest do wykonywania czynności kontrolnych wobec wykonawcy odnośnie spełniania przez wykonawcę lub podwykonawcę wymogu zatrudnienia na podstawie umowy o pracę osób wykonujących wskazane w punkcie 4.5 czynności. Zamawiający uprawniony jest w szczególności do: a) żądania oświadczeń i dokumentów w zakresie potwierdzenia spełniania ww. wymogów i dokonywania ich oceny,b) żądania wyjaśnień w przypadku wątpliwości w zakresie potwierdzenia spełniania ww. wymogów,c) przeprowadzania kontroli na miejscu świadczenia pracy.4.7. W trakcie realizacji zamówienia na każde wezwanie zamawiającego w wyznaczonym w tym wezwaniu terminie wykonawca przedłoży zamawiającemu wskazane poniżej dowody w celu potwierdzenia spełnienia wymogu zatrudnienia na podstawie umowy o pracę przez wykonawcę lub podwykonawcę osób wykonujących wskazane w punkcie 4.5 czynności w trakcie realizacji zamówienia:• oświadczenie wykonawcy lub podwykonawcy o zatrudnieniu na podstawie umowy o pracę osób wykonujących czynności, których dotyczy wezwanie zamawiającego. Oświadczenie to powinno zawierać w szczególności: dokładne określenie podmiotu składającego oświadczenie, datę złożenia oświadczenia, wskazanie, że objęte wezwaniem czynności wykonują osoby zatrudnione na podstawie umowy o pracę wraz ze wskazaniem liczby tych osób, imion i nazwisk tych osób, rodzaju umowy o pracę i wymiaru etatu oraz podpis osoby uprawnionej do złożenia oświadczenia w imieniu wykonawcy lub podwykonawcy;• poświadczoną za zgodność z oryginałem odpowiednio przez wykonawcę lub podwykonawcę kopię umowy/umów o pracę osób wykonujących w trakcie realizacji zamówienia czynności, których dotyczy ww. oświadczenie wykonawcy lub podwykonawcy (wraz z dokumentem regulującym zakres obowiązków, jeżeli został sporządzony). Kopia umowy/umów powinna zostać zanonimizowana w sposób zapewniający ochronę danych osobowych pracowników, zgodnie z przepisami ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (tj. w szczególności bez adresów, nr PESEL pracowników). Imię i nazwisko pracownika nie podlega anonimizacji. Informacje takie jak: data zawarcia umowy, rodzaj umowy o pracę i wymiar etatu powinny być możliwe do zidentyfikowania;• zaświadczenie właściwego oddziału ZUS, potwierdzające opłacanie przez wykonawcę lub podwykonawcę składek na ubezpieczenia społeczne i zdrowotne z tytułu zatrudnienia na podstawie umów o pracę za ostatni okres rozliczeniowy;• poświadczoną za zgodność z oryginałem odpowiednio przez wykonawcę lub podwykonawcę kopię dowodu potwierdzającego zgłoszenie pracownika przez pracodawcę do ubezpieczeń, zanonimizowaną w sposób zapewniający ochronę danych osobowych pracowników, zgodnie z przepisami ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych. Imię i nazwisko pracownika nie podlega anonimizacji.4.8. Z tytułu niespełnienia przez wykonawcę lub podwykonawcę wymogu zatrudnienia na podstawie umowy o pracę osób wykonujących wskazane w punkcie 4.5 czynności zamawiający przewiduje sankcję w postaci obowiązku zapłaty przez wykonawcę kary umownej w wysokości określonej w umowie w sprawie zamówienia publicznego. Niezłożenie przez wykonawcę w wyznaczonym przez zamawiającego terminie żądanych przez zamawiającego dowodów w celu potwierdzenia spełnienia przez wykonawcę lub podwykonawcę wymogu zatrudnienia na podstawie umowy o pracę traktowane będzie jako niespełnienie przez wykonawcę lub podwykonawcę wymogu zatrudnienia na podstawie umowy o pracę osób wykonujących wskazane w punkcie 4.5 czynności.4.9. W przypadku uzasadnionych wątpliwości co do przestrzegania prawa pracy przez wykonawcę lub podwykonawcę, zamawiający może zwrócić się o przeprowadzenie kontroli przez Państwową Inspekcję Pracy.

Przedmiotem zamówienia jest pełnienie obowiązków kierownika naukowego specjalizacji w ramach szkolenia MMPI-2 dla psychologów i psychoterapeutów w dziedzinie psychoterapii dzieci i młodzieży w okresie trwania projektu: „„MindCare: Kompleksowy program wzmacniania kadr psychiatrii dzieci i młodzieży” realizowany w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, Priorytet FERS.01 Umiejętności, Działanie 01.13 Umiejętności w sektorze zdrowia.”1. Zadania należące do kierownika naukowego specjalizacji:1.1. sprawowanie merytorycznego nadzoru naukowego nad przebiegiem oraz realizacją wytycznych i zadań programu szkolenia dla psychologów i psychoterapeutów w następującym w następującym zakresie:1.1.1. Część I – podstawowa (wprowadzająca),1.1.2. Część II – kliniczna,1.1.3. Część III – ekspercka - zastosowanie i interpretacja testu w psychologii sądowej.1.2. opracowanie sylabusa do zajęć; 1.3. opracowanie, nadzór i monitorowanie naukowej jakości szkolenia; 1.4. koordynowanie naukowe planów zajęć dydaktycznych realizowanych w ramach szkoleń; 1.5. opracowanie wymagań i nadzorowanie doboru kadry dydaktycznej prowadzącej zajęcia.Szczegółowe informacje dotyczące przedmiotu zamówienia zawarte są w pkt. II. 2 SWZ.

Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkolenie pn. „Blender 3D” dla dwóch nauczycieli w siedzibie Zamawiającego.Liczba uczestników szkolenia: 2 osoby – jedna grupa szkoleniowa.Czas trwania szkolenia: 24 godziny lekcyjne (1 godzina lekcyjna = 45 minut)plus czas na przerwę każdego dnia szkolenia.Ostateczne terminy szkoleń (ostateczny harmonogram szkoleń) zostanie ustalony po podpisaniu umowy.Miejsce realizacji szkoleń: Szkolenie będzie realizowane w formie zdalnej (on-line) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny udział uczestników.W zakres zamówienia wchodzi:1. Przeprowadzenie24 godzin kursu dla 2 osób (1 grupy szkoleniowe)2. Wynagrodzenie trenerów prowadzących szkolenie;3. Koszt certyfikatów, potwierdzających udział uczestników w szkoleniu.4. Opracowanie i dystrybuowanie wśród uczestników materiałów szkoleniowych w liczbie odpowiadającej liczbie uczestników;Zakres merytoryczny szkolenia powinien uwzględniać następujące zagadnienia: 1. Podstawowe pojęcia związane z grafiką 3D Dostępne aplikacje do tworzenia grafiki 3D Interfejs aplikacji2. Panele i przestrzenie robocze Dostosowywanie interfejsu i dodatki Tryby pracy Nawigowanie w scenie Modelowanie wielokątowe 3. Tworzenie nowych obiektów i ich typy Podstawowe obiekty 3D  Podstawowe modyfikacje obiektu (przemieszczanie, obracanie, skalowanie) Tworzenie nowej geometrii z istniejących obiektów  Modyfikatory obiektów  Zasady poprawnego tworzenia modeli 4. Krzywe i modelowanie krzywymi  Kiedy warto używać krzywych Tworzenie i modyfikowanie krzywych Wykorzystanie krzywych do modyfikacji obiektów5. Narzędzia do rzeźbienia6. Zasady tworzenia map UV “Szwy” i nakładanie ich na model Rodzaje projekcji UV Optymalizacja UV Tworzenie map wieloelementowych 7. Podstawy tworzenia shaderów PBR Podstawowe parametry materiałow i ich wpływ na interakcje obiektu ze światłem Przypisywanie wielu materiałów do modelu8. Praca z kamerami i oświetleniem Dostępne silniki renderowania  Optymalizacja czasu i jakości renderowania Animacja Krzywe ruchu Modyfikowanie animacjiSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w Załączniku nr 7 do SWZ.

Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkolenie pn. „Rola nauczyciela praktycznej nauki zawodu w kształtowaniu postaw w zakresie równości płci” dla dziesięciu nauczycieli w siedzibie Zamawiającego.Liczba uczestników szkolenia: 10 osoby – jedna grupa szkoleniowa.Czas trwania szkolenia: 8 godzin lekcyjnych (1 godzina lekcyjna = 45 minut)plus czas na przerwę kawową każdego dnia szkolenia.Ostateczne terminy szkoleń (ostateczny harmonogram szkoleń) zostanie ustalony po podpisaniu umowy.Miejsce realizacji szkoleń: stacjonarnie, sala w siedzibie Zamawiającego.W zakres zamówienia wchodzi:1. Przeprowadzenie 8 godzin kursu dla 10 osób (1 grupy szkoleniowe)2. Wynagrodzenie trenerów prowadzących szkolenie;3. Koszty dojazdu trenerów na miejsce realizacji szkoleń;4. Koszt certyfikatów, potwierdzających udział uczestników w szkoleniu.5. Opracowanie i dystrybuowanie wśród uczestników materiałów szkoleniowych w liczbie odpowiadającej liczbie uczestników;Zakres merytoryczny szkolenia powinien uwzględniać następujące zagadnienia: 1. Omówienie stereotypów związanych z podziałem na zawody "męskie" i "żeńskie" oraz ich wpływu na wybory edukacyjne i kariery uczniów.2. Analiza ukrytych uprzedzeń, które mogą pojawiać się w codziennej praktyce szkolnej.3. Nauka stosowania języka neutralnego płciowo w komunikacji z uczniami i w materiałach dydaktycznych.4. Omówienie strategii, które zachęcają dziewczęta do angażowania się w tradycyjnie "męskie" zawody (np. informatyka, mechanika) oraz chłopców do "żeńskich" (np. zawody z zakresu opieki i usług).5. Projektowanie zadań grupowych i projektów, które promują współpracę i szacunek dla różnorodności.6. Identyfikacja i reagowanie na przypadki dyskryminacji lub agresji ze względu na płeć.7. Omówienie roli nauczyciela jako mediatora w konfliktach opartych na stereotypach płciowych.8. Ćwiczenia reakcji na trudne sytuacje i prowadzenie otwartych rozmów na temat równości z uczniami – warsztaty praktyczne.Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w Załączniku nr 7 do SWZ.

1. Przedmiotem zamówienia jest: zakup usług behawioralnych dla Schroniska na Paluchu im. Jana Lityńskiego w 2026 roku na okres 11 miesięcy od dnia podpisania umowy nie wcześniej jednak niż od dnia 01.02.2026 roku. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia dla zakupu usług behawioralnych dla Schroniska na Paluchu im. Jana Lityńskiego w 2026 roku stanowi załącznik nr 5 do SWZ;

Część 15 - Szkolenie „An Introduction to your ArcGIS Online” dla jednej osoby w języku angielskim

Mokymo paslaugos