Riigihanked riigis Poola kategoorias Koolitusvahendid ja -seadmed (CPV 39162200-7)

1. Przedmiotem zamówienia jest dostawa wyposażenia biurowego – zadanie nr 5, dla 17 Wojskowego Oddziału Gospodarczego w Koszalinie oraz jednostek wojskowych będących na jego zaopatrzeniu. 2. Szczegółowy opis potrzeb Zamawiającego zawierający: nazwę, cechy, przeznaczenie przedmiotu zamówienia, a także ilości zostały określone w załączniku nr 2 do SWZ - Formularzu cenowym – szczegółowym. 3. Wykonawca dostarczy towar zgodny z opisem szczegółowym oraz ilościowym zawartym w Formularzu cenowym - szczegółowym stanowiącym Załącznik nr 2 do SWZ. 4. Na zamówienie zostanie podpisana umowa. Projekt umowy stanowi integralną część specyfikacji warunków zamówienia – załącznik nr 6 do SWZ.

1. Przedmiot zamówienia obejmuje zakup wraz z dostawą licencji do platformy edukacyjnej dedykowanej wdrożeniu programu wychowania do dwujęzyczności w ramach zadania pn.: „Wprowadzenie nauczania dwujęzycznego w zakresie języka angielskiego w OWP w gminie Gromnik” oraz zakup wraz z dostawą w miejsce wskazane przez Zamawiającego pomocy dydaktycznych przewidzianych do zakupu w ramach realizacji w/w zadania.2. Szczegółowy zakres zamówienia został ujęty w opisie przedmiotu zamówienia stanowiącym załącznik nr 5 do SWZ. 3. Przedmiot zamówienia obejmuje w przeważającej części dostawy dlatego Zamawiający określa charakter zamówienia jako dostawy. 4. Uwagi związane z realizacją dostawy:1) Zamawiający wymaga udzielenia gwarancji jakości na dostarczony sprzęt na okres 36 miesięcy na warunkach opisanych w projekcie umowy.2) Elementy wyposażenia zostaną oddzielnie zapakowane i dostarczone na wskazany przez Zamawiającego adres.3) Wykonawca zapewni właściwy sposób transportu dla utrzymania parametrów i jakości dostarczanego wyposażenia. W trakcie transportu dostarczany przedmiot zamówienia musi być zabezpieczony przed działaniem czynników zewnętrznych (wilgocią, zabrudzeniem, itp.).4) Wykonawca obowiązany jest przekazać Zamawiającemu licencje jak również wszelkie prawa na dostarczone programy i systemy operacyjne, wystawione na rzecz Zamawiającego.5) Koszty transportu, ubezpieczenia w trakcie transportu i rozładunku ponosi Wykonawca.6) Odbiór wyposażenia nastąpi w siedzibach OWP.7) Oprogramowanie (licencje) musi być dostarczone w najnowszej stabilnej wersji pochodzącej z oficjalnego kanału dystrybucyjnego producenta oprogramowania nieobciążone prawami na rzecz osób trzecich. Dostarczone oprogramowanie i wszelkie jego nośniki (o ile występują) musi być wolne od wad fizycznych i prawnych.8) Pomoce dydaktyczne muszą być fabrycznie nowe, nieużywane, nieregenerowane, kompletne. Wyposażenie musi być wolne od jakichkolwiek wad fizycznych i prawnych. 5. Rozwiązania równoważne:1) Zgodnie z art. 101 ust. 4 ustawy PZP w sytuacji, gdyby w SWZ oraz załącznikach do SWZ, a więc w dokumentach opisujących przedmiot zamówienia, zawarto odniesienie do norm, ocen technicznych, aprobat, specyfikacji technicznych i systemów referencji technicznych, o których mowa w art. 101 ust. 1 pkt 2 i ust. 3 PZP a takim odniesieniom nie towarzyszyło wyrażenie „lub równoważne”, to Zamawiający dopuszcza rozwiązania równoważne opisywanym w każdej takiej normie, ocenie technicznej, aprobacie, specyfikacji technicznej, systemowi referencji technicznych. W związku z powyższym należy przyjąć, że każdej: normie, ocenie technicznej, aprobacie, specyfikacji technicznej, systemowi referencji technicznych występujących w opisie przedmiotu zamówienia towarzyszą wyrazy „lub równoważne”. Jako „lub równoważne” zamawiający będzie uznawał materiały i urządzenia posiadające parametry techniczne, eksploatacyjne i funkcjonalne nie gorsze niż materiały i urządzenia, które zastępują. Materiały lub urządzenia pochodzące od konkretnych producentów określają minimalne parametry jakościowe i cechy użytkowe, jakim muszą odpowiadać materiały lub urządzenia oferowane przez wykonawcę, aby zostały spełnione wymagania stawiane przez Zamawiającego – wskazane w załączniku nr 5 do SWZ - i nie obniżą określonych w SWZ standardów. 2) W przypadku wskazania cech funkcjonalnych, parametrów lub rozwiązań charakterystycznych dla określonego produktu lub technologii Zamawiający dopuszcza rozwiązania równoważne spełniające wymagania funkcjonalne i jakościowe opisane w SWZ3) W przypadku, gdy Wykonawca zaproponuje rozwiązania równoważne, zobowiązany jest wykonać i załączyć do oferty zestawienie zaproponowanego wyposażenia lub oprogramowania równoważnego i wykazać ich równoważność w stosunku do wyposażenia i oprogramowania opisanych w załączniku nr 5 do SWZ.4) Zaproponowany przez Wykonawcę równoważne wyposażenie lub oprogramowanie, muszą posiadać parametry techniczne i funkcjonalne nie gorsze od określonych przez Zamawiającego w SWZ.5) Opis zaproponowanych rozwiązań równoważnych powinien być dołączony do oferty i musi być na tyle szczegółowy, żeby Zamawiający przy ocenie oferty mógł ocenić spełnienie wymagań dotyczących ich parametrów technicznych oraz rozstrzygnąć, czy zaproponowane rozwiązania są równoważne. Oznacza to, że na Wykonawcy spoczywa obowiązek wykazania, że zaoferowane przez niego wyposażenie lub oprogramowania są równoważne w stosunku do opisanych przez Zamawiającego w OPZ poprzez wskazanie znaków towarowych, patentów lub pochodzenia, źródła lub szczególnego procesu, który charakteryzuje produkty dostarczane przez konkretnego wykonawcę.Umowy na wykonanie przedmiotu zamówienia zostaną zawarte odrębnie z poszczególnymi dyrektorami placówek OWP, którzy będą sprawować nadzór nad ich realizacją.

Materiały do zajęć plastycznych

Część III- zakup i montaż urządzenia typu Magiczna Ściana.Opis funkcjonalny: „Magiczna ściana” jest nowoczesnym, interaktywnym urządzeniem edukacyjno-terapeutycznym wykorzystującym technologie dotykowe, sensoryczne oraz projekcyjne. Urządzenie przeznaczone jest do prowadzenia zajęć edukacyjnych, terapeutycznych i rozwojowych dla dzieci w wieku od 0 do 3 lat.1) Zastosowanie urządzenia ma umożliwiać:- rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej,- wspieranie sprawności manualnej,- prowadzenie ćwiczeń z zakresu integracji sensorycznej,- rozwijanie koncentracji uwagi,- naukę relacji przyczynowo-skutkowych poprzez interaktywną zabawę,- prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych,- dostosowanie poziomu trudności i treści do potrzeb rozwojowych dziecka.Urządzenie powinno być przystosowane do pracy z dziećmi z typowym przebiegiem rozwoju, jak również z dziećmi wymagającymi dodatkowego wsparcia, w szczególności dziećmi z opóźnieniem psychoruchowym lub deficytami sensorycznymi.2) minimalne wymagania techniczne:Dostarczone urządzenie powinno spełniać co najmniej następujące wymagania:a) Interaktywny system projekcyjny umożliwiający obsługę poprzez ruch lub dotyk.b) Wbudowany projektor multimedialny.c) Czujniki ruchu lub sensory umożliwiające interakcję użytkownika z wyświetlanym obrazem.d) Oprogramowanie edukacyjne i terapeutyczne dostosowane do pracy z dziećmi w wieku 0–3 lata.e) Możliwość wyboru i modyfikacji scenariuszy edukacyjnych.f) Intuicyjny panel sterowania w języku polskim.g) Możliwość montażu ściennego lub mobilnego użytkowania.h) Urządzenie fabrycznie nowe, wolne od wad, nieużywane.i) Deklaracja zgodności CE oraz zgodność z obowiązującymi normami bezpieczeństwa.j) Gwarancja producenta lub wykonawcy – minimum 24 miesiące.3) zakres zamówienia obejmuje:- dostawę urządzenia do wskazanej lokalizacji Zamawiającego,- montaż i uruchomienie urządzenia,- konfigurację podstawową,- przekazanie instrukcji obsługi w języku polskim,- przeszkolenie użytkowników w zakresie podstawowej obsługi urządzenia.3. Wymagania ogólneWszystkie produkty muszą być przeznaczone do celów dydaktycznych zgodnych z ich funkcją.Materiały użyte do produkcji powinny być bezpieczne, nietoksyczne i łatwe do utrzymania w czystości.Sprzęt powinien być trwały oraz odporny na intensywne użytkowanie w warunkach zajęć dydaktycznych.W przypadku urządzeń elektrycznych wymagane jest spełnienie norm bezpieczeństwa oraz dołączenie instrukcji obsługi w języku polskim.Produkty powinny posiadać niezbędne certyfikaty (np. CE), jeśli są wymagane.4. Warunki dostawy Dostawa do wskazanej lokalizacji Zamawiającego. Sprzęt powinien być dostarczony w oryginalnych opakowaniach producenta.

Część 14 zamówienia: Materiały biurowe14.1. Przedmiotem zamówienia niniejszej części zamówienia jest dostawa materiałów papierniczo-piśmienniczych.14.2. Wszystkie elementy zamówienia muszą być kompletne, wolne od wad, zgodne z obowiązującymi normami oraz dopuszczone do użytkowania w obiektach użyteczności publicznej. W ramach realizacji zamówienia Wykonawca zobowiązany jest do dostawy asortymentu do wskazanej lokalizacjiSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia określony został w załączniku nr 3 do SWZ.Zamawiający dopuszcza składanie ofert równoważnych. W przypadkach, kiedy w opisie przedmiotu zamówienia wskazane zostały znaki towarowe, patenty, pochodzenie, źródło lub szczególny proces, charakteryzujące określone produkty lub usługi, oznacza to, że Zamawiający nie może opisać przedmiotu zamówienia za pomocą dostatecznie dokładnych określeń i jest to uzasadnione specyfiką przedmiotu zamówienia. W takich sytuacjach ewentualne wskazania na znaki towarowe, patenty, pochodzenie, źródło lub szczególny proces, należy odczytywać z wyrazami „lub równoważne”.

Przedmiotem zamówienia jest „Dostawa wyposażenia w ramach projektu Termomodernizacja CKZiUWŁ w Piotrkowie Trybunalskim wraz z zastosowaniem odnawialnych źródeł energii i dostosowaniem do potrzeb osób niepełnosprawnych”.Szczegółowo przedmiot zamówienia opisany został w Załączniku nr 1 do SWZ.Wykonawca zobowiązany jest do realizacji zamówienia zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju oraz minimalizowania negatywnego wpływu na środowisko na każdym etapie dostawy, montażu, pakowania i transportu. W szczególności Wykonawca zapewni, aby dostarczane produkty oraz sposób realizacji zamówienia uwzględniał:- Efektywność energetyczną – urządzenia elektryczne i elektroniczne muszą charakteryzować się niskim poborem energii adekwatnym do ich funkcji,- Recykling i gospodarkę odpadami – opakowania powinny być ograniczone do niezbędnego minimum i wykonane z materiałów nadających się do recyklingu; Wykonawca zapewni właściwe zagospodarowanie odpadów powstałych w trakcie realizacji zamówienia,- Zrównoważone materiały – preferowane są produkty wykonane z materiałów o niskim śladzie węglowym, trwałych, poddających się recyklingowi lub ponownemu użyciu, - Transport i logistyka – dostawy realizowane będą w sposób ograniczający emisje, w tym np. poprzez łączenie transportów oraz korzystanie ze środków spełniających aktualne normy emisyjne,- Minimalizację wpływu środowiskowego produktów – w zakresie zużycia energii, emisji gazów cieplarnianych, zużycia wody i innych zasobów, - Społeczną odpowiedzialność biznesu – Wykonawca prowadzi działalność zgodnie z zasadami etycznymi, społecznymi oraz w sposób nienaruszający praw pracowniczych.

1) Przedmiotem zamówienia jest dostawa, instalacja, uruchomienie oraz przekazanie do użytkowania wyposażenia dydaktycznego na potrzeby Zespołu Szkół im. Inżyniera Stanisława Wysockiego d. Kolejówka w Warszawie, w podziale na dwie części: Część II – Makieta ruchu kolejowego.

1. Przedmiotem zamówienia jest dostawa pomocy dydaktycznych do szkół zawodowych w ramach projektu „Kurs na zawód”.2. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera Część III SWZ.

Przedmiotem zamówienia jest dostawa sprzętu szkoleniowego SURVIVAL KITdla 25. Wojskowego Oddziału Gospodarczego w Białymstoku i jednostek będących na zaopatrzeniu, zgodnie z asortymentem określonym w formularzu cenowym stanowiącym załącznik nr 3b do niniejszej Specyfikacji Warunków Zamówienia

Część 5 – pomoce i gry edukacyjne

Dostawa gazów wykorzystywanych do kursów spawalniczych. Szczegóły określa załącznik nr 1B do swz

Dostawa gazów wykorzystywanych do kursów spawalniczych. Szczegóły określa załącznik nr 1B do swz

Przedmiotem zamówienia jest Zakup pomocy dydaktycznych, wyposażenia oraz programów multimedialnych dla ośrodków wychowania przedszkolnego w Gminie Sadlinki.Pomoce dydaktyczne przeznaczone są dla Przedszkola Publicznego w Sadlinkach oraz Szkoły Podstawowej w Nebrowie Wielkim.

Przedmiotem zamówienia jest „Dostawa wyposażenia w ramach projektu Termomodernizacja CKZiUWŁ w Piotrkowie Trybunalskim wraz z zastosowaniem odnawialnych źródeł energii i dostosowaniem do potrzeb osób niepełnosprawnych”.Szczegółowo przedmiot zamówienia opisany został w Załączniku nr 1 do SWZ.

Dostawa materiałów dydaktycznych w ramach prowadzenia zajęć tenisa stołowego;

Przedmiotem zamówienia w części nr 8 jest dostawa pomocy dydaktycznych do Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi im. Wacława Sieroszewskiego w Kozłach.

Dostawa materiałów edukacyjnych na potrzeby Szkoły Podstawowej w Wawrowie, celem przeprowadzenia zajęć z zakresu neurografiki. Szczegółowy zakres przedmiotu zamówienia został zawarty w załączniku do SWZ.

4.1. Przedmiotem zamówienia jest usługa organizacji i przeprowadzenia warsztatów w ramach projektu pn. „Wsparcie rozwijania kompetencji, umiejętności, uzdolnień, zainteresowań uczniów poza edukacją formalną w Szkole Podstawowej im. Bohaterów Lotnictwa Polskiego w Komarówce Podlaskiej” w siedzibie Zamawiającego. 4.2. Zamówienie obejmuje: „Warsztaty 6-godzinne ” w tym: a) warsztaty z interaktywnymi urządzeniami z zakresu fizyki „Mobilny park nauki”1 warsztat 6 h/ dla 150 osób (ucz. Klas I-VIII) do zrealizowania w okresie od 07.02.2026 do 26.06.2027Warsztat polegający na udostępnieniu i instalacji urządzeń interaktywnych, które poprzez zabawę pokazują działanie podstawowych praw fizyki. W ramach wyposażenia powinny znajdować się m.in. kołyska Newtona, skrzynie zmysłów, koła optyczne, elektryczny labirynt (minimum 20 różnych urządzeń). Dzięki warsztatom, na których uczniowie będą mogli testować działanie zaprezentowanych urządzeń zostaną wprowadzeni w świat odkryć i wynalazków oraz przekonają się że rozwijanie umiejętności pod względem analitycznym, technicznym, kreatywnym wpływa na przyszłe realia zawodowe gdyż technologia odgrywa znaczna rolę w życiu osobistym i zawodowym. b) Warsztaty sensoryczne „Strefa sensoryczna”1 warsztat 6 h/ dla 66 osób (ucz. Klas I-V) do zrealizowania w okresie od 07.02.2026 do 26.06.2027Warsztaty będą polegały na przeprowadzeniu zajęć z wykorzystaniem m.in. specjalistycznych lamp, sensorycznych torów przeszkód, puszek zapachowych. Warsztaty mają na celu usprawnienie koordynacji wzrokowo-ruchowej, stymulowanie zmysłów, ćwiczenia poczucia równowagi, uczenia cierpliwości i wytrwałości. Uczniowie dzięki warsztatom wzmocnią zdolności poznawcze, koordynację ruchową, percepcję wzrokową i słuchową, rozwój kreatywności i wyobraźni oraz koncentrację i uwagę.

Wykonanie i dostawa materiałów szkoleniowych na potrzeby operacji „Szkolenia podstawowe dla rolników interwencji I.14.1 Doskonalenie zawodowe rolników realizowanej w ramach Planu Strategicznego dla Wspólnej Polityki Rolnej na lata 2023-2027” realizowanej na podstawie umowy nr 00003.DDD.65740.9.2023

Dostawa wyposażenia do laboratoriów (OZE i Transport) w ramach projektu Pollub zieloną transformację. W skład zamówienia wchodzą urządzenia stanowiące zestawy dydaktyczne na potrzeby realizacji zajęć ze studentami, o parametrach określonych w specyfikacji, w tym w opisie przedmiotu zamówienia dla poszczególnych części. Część 5: Dostawa stacji wytwarzania wodoru współpracującej w wkładami magazynowania nieskompresowanego wodoru w stałej, metalicznej formie - 1 szt. wraz z wkładami do magazynowania nieskompresowanego wodoru w stałej, metalicznej formie – 2 szt.,

1. Przedmiotem zamówienia jest zakup i dostawa wyposażenia do pracowni logistycznej w ramach realizacji projektu pn.: "Rozwój kompetencji młodych logistyków – podniesienie jakości kształcenia zawodowego w ZSZ nr 2 w Kutnie" w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego na lata 2021-2027, Priorytet FELD.08 Fundusze europejskie dla edukacji i kadr w Łódzkiem, Działanie FELD 08.08 Kształcenie zawodowe (FELD.08.08-IZ.00-0084/23-00).2. Szczegółowy opis zamówienia zawarty został w załączniku nr 7 do SWZ stanowiącym integralną część SWZ oraz w załączniku nr 6 tj. wzorze umowy.3. Miejscem dostawy przedmiotu zamówienia jest siedziba Zamawiającego w Kutnie przy ul. Kościuszki 11. Wykonawca dostarczy przedmiot zamówienia własnym transportem, na własny koszt i na własne ryzyko. Zamówienie obejmuje dostawę do pomieszczeń znajdujących się wewnątrz budynku.4. Zamawiający wymaga udzielenia min. 24 miesięcy gwarancji jakości na przedmiot zamówienia licząc od daty podpisania protokołu odbioru.

Część III – Zakup pomocy na ZAJĘCIA Z GIMNASTYKI KOREKCYJNEJ

Przedmiotem zamówienia jest usługa organizacji i przeprowadzenia warsztatów i zajęć tanecznych w ramach projektu pn. „Wsparcie rozwijania kompetencji, umiejętności, uzdolnień, zainteresowań uczniów poza edukacją formalną w Szkole Podstawowej im. Bohaterów Lotnictwa Polskiego w Komarówce Podlaskiej” w siedzibie Zamawiającego.część 3 zamówienia - „ Zajęcia taneczne”1 grupa 18 os. kl. 1-3 x 1 h po 45 minut/tydzień x 25 tygodni x 2 lata =50 h do zrealizowania w okresie od 07.01.2026 do 26.06.2027.Zajęcia będą polegały na stymulowaniu i wspomaganiu harmonijnego rozwoju oraz wyzwalaniu aktywności ruchowej poprzez tańce i zabawy przy muzyce. Dzięki zajęciom uczniowie będą doskonalić sprawność kondycyjną i koordynacyjną. Zajęcia wpłyną na kształtowanie ekspresji twórczej , postaw moralnych i społecznych u uczniów jak wytrwałość systematyczność, samodyscyplinę oraz umiejętność właściwego zachowania w sytuacji sukcesu i niepowodzeń. • 25 h w terminie 07.01.2026 – 27.06.2026 • 25 h w terminie 15.09.2026 – 26.06. 2027

Przedmiotem zamówienia jest „Dostawa wyposażenia w ramach projektu Termomodernizacja CKZiUWŁ w Piotrkowie Trybunalskim wraz z zastosowaniem odnawialnych źródeł energii i dostosowaniem do potrzeb osób niepełnosprawnych”.Szczegółowo przedmiot zamówienia opisany został w Załączniku nr 1 do SWZ.

1. Przedmiotem zamówienia jest dostawa zamówienia pn.: „Dostawa z montażem fabrycznie nowego sprzętu w zakresie TIK (Technologia Informacyjno-Komunikacyjna) do szkół na terenie Gminy Zagórz”2. Szczegółowy opis przedmiotu w zamówienia określony został w załączniku Nr 4 do SWZ.

Część 4 - Cyfrowe materiały edukacyjne Zestaw startowy Programowalna zabawka dydaktyczna - 1 kpl. Matematyczna mata do programowalnej zabawki dydaktycznej - 1 kpl.  Robot z pakietem matematycznego wsparcia - 1 kpl Robot z pakietem wsparcia terapii - 1 kpl. interdyscyplinarne narzędzie dydaktyczne- Specjalne potrzeby edukacyjne 1 kpl. Robot edukacyjny - 1 kpl.- Cyfrowe materiały ćwiczeniowe - 1 kpl.

Dostawa artykułów szkolnych

1. Przedmiotem zamówienia jest: dostawa materiałów piśmienniczych oraz pomocy i materiałów eksploatacyjnych do prowadzenia zajęć szczegółowo opisanych w Załączniku nr 1 – Opisie przedmiotu zamówienia oraz w ilościach tam wskazanych, w ramach realizacji projektu pn. "Akademia równych szans" współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Świętokrzyskiego 2021-2027, na podstawie umowy nr FESW.08.02-IZ.00.0047/24. 2. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia został określony w Załączniku Nr 1 do SWZ – Opis przedmiotu zamówienia (OPZ).

4.1. Przedmiotem zamówienia jest usługa organizacji i przeprowadzenia warsztatów/zajęć w ramach projektu pn. „Wsparcie rozwijania kompetencji, umiejętności, uzdolnień, zainteresowań uczniów poza edukacją formalną w Szkole Podstawowej im. Bohaterów Lotnictwa Polskiego w Komarówce Podlaskiej” w siedzibie Zamawiającego.4.2.2. część 2 zamówienia - „Warsztaty” w tym: a) warsztaty ekologicznePo 1 warsztacie po 45 minut dla 2 grup po 20 os. (łącznie 40os., kl. 1-8) w roku 2025/2026 i po 1 warsztacie po 45 minut dla 2 grup po 20 os. (łącznie 40os,. kl. 1-8) w roku 2026/2027, łączna liczba warsztatów do zrealizowania w okresie od 12.11.2025 do 26.06.2027 – 4 warsztaty.Warsztaty mają zawierać ćwiczenia angażujące uczniów do poznawania świata roślin, przybliżające zagadnienia recyklingu, odnawialnych źródeł energii, zagadnienia związane z zieloną transformacją oraz jak nieprawidłowe zachowania wpływają na środowisko naturalne. Uczniowie wykorzystają materiały pochodzące z recyklingu do wykonania wyrobu rękodzielniczego. Dzięki warsztatom zwiększą wiedzę na temat ekologii i zagadnień związanych z ochroną środowiska. b) Warsztaty naukowe „Szalony naukowiec”Po 1 warsztacie po 45 minut dla 2 grup po 20 os. (łącznie 40os.) w roku 2025/2026 i po 1 warsztacie po 45 minut dla 2 grup po 20 os. (łącznie 40os.) w roku 2026/2027, łączna liczba warsztatów do zrealizowania w okresie od 12.11.2025 do 26.06.2027 – 4 warsztaty.Warsztaty będą polegały na wykonywaniu eksperymentów chemicznych i fizycznych oraz na rozwiązywaniu łamigłówek. Warsztaty wpłyną na pobudzenie kreatywnego i innowacyjnego myślenia uczniów. Dzięki warsztatom uczniowie zwiększą zainteresowania przedmiotami ścisłymi: matematyką , przyrodą, fizyką i chemią.Uczestnicy poznają wybrany sprzęt laboratoryjny. Każdy uczestnik będzie miał możliwość wykonania eksperymentu.c) warsztaty z interaktywnymi urządzeniami z zakresu fizyki „Mobilny park nauki”1 warsztat 6 h/ dla 150 osób (ucz. Klas I-VIII) do zrealizowania w okresieod 12.11.2025 do 26.06.2027Warsztat polegający na udostępnieniu i instalacji urządzeń interaktywnych, które poprzez zabawę pokazują działanie podstawowych praw fizyki. W ramach wyposażenia powinny znajdować się m.in. kołyska Newtona, skrzynie zmysłów, koła optyczne, elektryczny labirynt (minimum 20 różnych urządzeń). Dzięki warsztatom, na których uczniowie będą mogli testować działanie zaprezentowanych urządzeń zostaną wprowadzeni w świat odkryć i wynalazków oraz przekonają się że rozwijanie umiejętności pod względem analitycznym, technicznym, kreatywnym wpływa na przyszłe realia zawodowe gdyż technologia odgrywa znaczna rolę w życiu osobistym i zawodowym. d) Warsztaty sensoryczne „Strefa sensoryczna”1 warsztat 6 h/ dla 66 osób (ucz. Klas I-V) do zrealizowania w okresieod 12.11.2025 do 26.06.2026Warsztaty będą polegały na przeprowadzeniu zajęć z wykorzystaniem m.in. specjalistycznych lamp, sensorycznych torów przeszkód, puszek zapachowych. Warsztaty mają na celu usprawnienie koordynacji wzrokowo-ruchowej, stymulowanie zmysłów, ćwiczenia poczucia równowagi, uczenia cierpliwości i wytrwałości. Uczniowie dzięki warsztatom wzmocnią zdolności poznawcze, koordynację ruchową, percepcję wzrokową i słuchową, rozwój kreatywności i wyobraźni oraz koncentrację i uwagę.e) Warsztaty glinianePo 1 warsztacie po 45 minut dla 2 grup po 20 os. kl. 1-8 (łącznie 40os.) w roku 2025/2026 i po 1 warsztacie po 45 minut dla 2 grup po 20 os. kl. 1-8 (łącznie 40os.) w roku 2026/2027, łączna liczba warsztatów do zrealizowania w okresie od 12.11.2025 do 26.06.2027 – 4 warsztaty.Warsztaty będą polegały na pracy z gliną, wykonaniu wyrobu z gliny, przybliżeniu historii garncarstwa. Dzięki warsztatom uczniowie rozwiną zdolności manualne, planowanie i organizację pracy, poprawią koordynację ruchową. Warsztaty wpłyną na uwrażliwienie uczniów na sztukę oraz rozwój kreatywnego myślenia. Każdy uczestnik będzie miał zapewnioną glinę do pracy min. 0,5 kg, z której wykona pracę rękodzielniczą.f) Warsztaty slimePo 1 warsztacie po 45 minut dla 1 grupy 20 os. kl. 1-8 w roku 2025/2026 i po 1 warsztacie po 45 minut dla 1 grup 20 os. kl. 1-8 w roku 2026/2027, łączna liczba warsztatów do zrealizowania w okresie od 12.11.2025 do 26.06.2027 – 2 warsztaty.Warsztaty będą polegały na przeprowadzeniu zajęć z wykorzystaniem super rozciągliwej masy plastycznej. Warsztaty umożliwią wspieranie rozwoju poznawczego, intelektualnego, ruchowego i emocjonalno - społecznego. Dzięki warsztatom uczniowie usprawnią funkcje integracji sensorycznej. Każdy uczestnik będzie miał zapewniony swój slime, niebrudzacy mebli i ubrań z bezpiecznej i nietoksycznej masy w ilości umożliwiającej zabawę.g) Warsztaty z papierem „Papier papierowi nie równy- co można zrobić z kartki papieru”Po 1 warsztacie po 45 minut dla 2 grup po 20 os. kl. 1-8 (łącznie 40os.) w roku 2025/2026 i po 1 warsztacie po 45 minut dla 2 grup po 20 os. kl. 1-8 (łącznie 40os.) w roku 2026/2027, łączna liczba warsztatów do zrealizowania w okresie od 12.11.2025 do 26.06.2027 – 4 warsztaty.Warsztaty będą polegały na przeprowadzeniu zajęć z wykorzystaniem papierowych elementów. Warsztaty wpłyną na pobudzenie wyobraźni, rozwój kreatywności i umiejętność skupienia, a także rozwój motoryki oraz poprawę kompetencji społeczno-emocjonalnych. Każdy uczestnik otrzyma zestaw materiałów papierowych do wytworzenia własnej pracy twórczej.h) Warsztaty osikowePo 1 warsztacie po 45 minut dla 2 grup po 20 os. kl. 1-8 (łącznie 40os.) w roku 2025/2026 i po 1 warsztacie po 45 minut dla 2 grup po 20 os. kl. 1-8 (łącznie 40os.) w roku 2026/2027, łączna liczba warsztatów do zrealizowania w okresie od 12.11.2025 do 26.06.2027 – 4 warsztaty.Warsztaty będą polegały na wykonywaniu ozdób z naturalnych materiałów – wiórek osikowych. Dzięki warsztatom uczniowie poznają się z tradycję rękodzielniczą, nowe techniki artystycznego wyrazu, zagadnienia z ekologii, rozwiną kreatywne myślenie i zdolności manualne. Każdy uczestnik otrzyma zestaw materiału – wiórek osikowych do wykonania własnej ozdoby.

4) Cześć nr 4 Dostosowanie Szkoły Podstawowej w Zespole Szkół w Kobylinie w zakresie edukacji włączającej -Zestaw 25 pomocy w zakresie zajęć specjalistycznych i równości szans