Przedmiotem zamówienia jest zakup, dostawa i montaż wyposażenia w postaci pomocy dydaktycznych do realizacji programu dwujęzyczności do placówek przedszkolnych na trenie Gminy Łącko, w ramach projektu pod nazwą „Let’s go! Dwujęzyczne przedszkolaki w Gminie Łącko”, na zasadach określonych w SWZ. Zamówienie dofinansowane jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, w ramach Priorytetu Fundusze europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego, Działanie Wsparcie wychowania przedszkolnego, Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027. Celem projektu jest wzrost umiejętności dzieci w wieku przedszkolnym z obszaru Gminy Łącko w zakresie praktycznego posługiwania się językiem angielskim poprzez wprowadzenie nauczania dwujęzycznego w zakresie języka angielskiego do przedszkoli w Gminie Łącko, a także podniesienie kompetencji wśród nauczycielek wychowania przedszkolnego w obszarze metod nauczania bilingwistycznego w okresie od 2025 do 2029 r.Zamówienie podzielone jest na dwie części:• CZĘŚĆ NR 2 – „Zakup zestawów edukacyjnych dla dzieci i nauczycieli” – która obejmuje: zakup zestawów edukacyjnych dla dzieci w wieku 3 lat, zakup zestawów edukacyjnych dla dzieci w wieku 4+ lat, zakup zestawów edukacyjnych dla nauczycieli (dla grup dzieci 4–6-letnich). Szczegółowy zakres określa Załącznik nr 7b do SWZ – Opis przedmiotu zamówienia.
CZĘŚĆ III: ZAKUP POMOCY DO ZAJĘĆ Z TERAPII PEDAGOGICZNEJFotel-sofa dla dzieci – 2 sztuki:Kanapa sofa- pufa z oparciem o wymiarach min. 110 x 90 x 90 cm (dł. x szer. x wys.) powinna być wykonana z mocnego materiału kaletniczego, wypełniona grysem gąbkowym z miękkim siedziskiem, które swoim kształtem dopasowuje się do osoby siedzącej - wysokość siedziska: ok. 40 cm. Pakiet gier i zabaw edukacyjnych – 2 sztuki:Pakiet powinien zawierać: pendrive/płytę z minimum 20 interaktywnymi grami (przystosowanymi do zespołowego wykorzystania na tablicy multimedialnej), minimum 90 kart pracy do kopiowania, minimum 8 gier wykonanych z kartonów o dużym formacie, do zabawy na dywanie, do wykorzystania dla dużych grup dzieci oraz poradnik metodyczny dla nauczycieli.Bajki terapeutyczne – 40 sztuk:Zestawy scenariuszy zajęć z elementami bajkoterapii, zawierające propozycje zabaw dla dzieci młodszych i starszych. Scenariusze powinny zakładać powtarzalny układ pracy z grupą przedszkolną: zabawa powitalna, odczytanie bajki przez nauczyciela, wspólna analiza treści bajki, zabawy związane z tematem, praca z kartami. Bajki zawarte na kartach powinny wspierać rozwój emocjonalno-społeczny, ułatwiając nawiązanie rozmowy na trudne dla maluchów pytania, skłaniając do dyskusji na temat takich emocji, jak strach, zazdrość, smutek, niepewność, lęk, wyobcowanie.