Public tenders from CPP IS (viesiejipirkimai.lt) for Training software development services (CPV 72212931-4)

Rinkos konsultacijos tikslas: gauti rinkos dalyvių nuomonę dėl Viešojo pirkimo techninės specifikacijos ir kvalifikacijos reikalavimų, sudaryti sąlygas rinkos dalyviams teikti pastabas ir siūlymus Viešojo pirkimo techninei specifikacijai, kvalifikacijos reikalavimams, pasiūlymų vertinimo tvarkai ir nustatyti potencialią Paslaugų kainą.

Tikslas – sukurti fizikos dalykui skirtą skaitmeninę mokymo priemonę (toliau – SMP), kurią naudodami mokiniai gautų atnaujintą ir skirtingais būdais pateiktą medžiagą, ją nag-rinėtų, atliktų įvairias užduotis ir įsivertintų savo pasiekimus. Pirkimo objektas – skaitmeninės mokymo priemonės fizikai III-IV gimnazijos kla-sėms sukūrimo paslaugos (toliau – Paslaugos). Pirkimas skaidomas į dvi dalis: I pirkimo dalis – skaitmeninės mokymo priemonės fizikos dalykui III gimnazijos klasei sukūrimo paslaugos; II pirkimo dalis – skaitmeninės mokymo priemonės fizikos dalykui IV gimnazijos klasei sukūrimo paslaugos. Paslaugų suteikimo terminas – ne ilgesnis nei 11 mėn. nuo Sutarties įsigaliojimo dienos.

Tikslas – sukurti ar adaptuoti gyvenimo įgūdžiams skirtas interaktyvias užduotis pagal bendrąsias programas (toliau – užduotys). Pirkimas skaidomas į dalis: I pirkimo dalis –gyvenimo įgūdžių dalyko užduočių 5-8 klasėms sukūrimo ar adaptavimo paslaugos. II pirkimo dalis – gyvenimo įgūdžių dalyko užduočių 9-10 (I-II gimnazijos) klasėms sukūrimo ar adaptavimo paslaugos. Paslaugų suteikimo terminas – ne ilgesnis nei 6 mėn. nuo Sutarties įsigaliojimo dienos.

Perkančioji organizacija, siekdama nustatyti pirkimo sąlygas atitinkančias naujausias rinkos tendencijas ir gauti konsultaciją, kaip perkančiajai organizacijai įsigyti jos poreikius atitinkančią paslaugą efektyviausiu, racionaliausiu būdu ir užtikrinti sąžiningą tiekėjų konkurenciją, vadovaudamasi Lietuvos Respublikos viešųjų pirkimų įstatymo 27 straipsniu, prašo tiekėjų pateikti atsakymus į toliau lentelėje pateiktus klausimus, savo siūlymus ir rekomendacijas.

Perkančioji organizacija, siekdama nustatyti pirkimo sąlygas atitinkančias naujausias rinkos tendencijas ir gauti konsultaciją, kaip perkančiajai organizacijai įsigyti jos poreikius atitinkančią paslaugą efektyviausiu, racionaliausiu būdu ir užtikrinti sąžiningą tiekėjų konkurenciją, vadovaudamasi Lietuvos Respublikos viešųjų pirkimų įstatymo 27 straipsniu, prašo tiekėjų pateikti atsakymus į toliau lentelėje pateiktus klausimus, savo siūlymus ir rekomendacijas.

Pirkimo objektas - integruoto ugdymo pavyzdžių priešmokyklinio amžiaus mokinių ugdymui sukūrimo paslaugos. Detalus paslaugų aprašymas ir apimtys nurodyta techninėje specifikacijoje.

Numatomos įsigyti Socialinių įgūdžių ugdymo programos priemonės atnaujinimo ir skaitmeninimo paslaugas. Reikalavimai pirkimo objektui nustatyti specialiųjų pirkimo sąlygų 2 priede. Pirkimo objektas skaidomas į 7 pirkimo objekto dalis: I pirkimo objekto dalis – Gamtos mokslų užduočių pritaikymas; II pirkimo objekto dalis - Biologijos užduočių pritaikymas; III pirkimo objekto dalis - Fizikos užduočių pritaikymas; IV pirkimo objekto dalis - Chemijos užduočių pritaikymas; V pirkimo objekto dalis - Informatikos užduočių pritaikymas; VI pirkimo objekto dalis - Istorijos užduočių pritaikymas; VII pirkimo objekto dalis – Geografijos užduočių pritaikymas.

Skaitmeninės mokymo priemonės (toliau – SMP), skirtos vidutinio ir žymaus intelekto sutrikimų turinčių mokinių socialinių įgūdžių ugdymui, sukūrimo paslaugos, kurias sudaro: 1. 2012–2013 m. m. sukurtos spausdintinės mokymo priemonės, skirtos vidutinio ir žymaus intelekto sutrikimų turinčių mokinių socialinių įgūdžių ugdymui, atnaujinimas ir parengimas skaitmeniniu formatu (10 modulių); 2. 2 naujų modulių, skirtų vidutinio ir žymaus intelekto sutrikimų turinčių mokinių socialinių įgūdžių ugdymui, sukūrimas skaitmeniniu formatu; 3. SMP įgarsinimas (teorinės dalies ir užduočių).

Pirkimo objektas - gamtos mokslų užduočių modulių (didelį potencialą turintiems mokiniams) sukūrimo paslaugos. Reikalavimai paslaugoms ir jų apimtys detalizuotos pirkimo dokumentuose.

Ekonominio įgalinimo E. mokymai: E. mokymų medžiagos parengimas bei E. mokymų platformos sukūrimas, adaptavimas ir palaikymas

Rinkos konsultacijos tikslas: gauti rinkos dalyvių nuomonę dėl Viešojo pirkimo techninės specifikacijos, kvalifikacinių reikalavimų, pasiūlymų vertinimo kriterijų sudaryti sąlygas rinkos dalyviams teikti pastabas ir siūlymus Viešojo pirkimo techninei specifikacijai, kvalifikacijos reikalavimams, galimiems pasiūlymų vertinimo kriterijams ir nustatyti potencialią Paslaugų kainą.

Skaitmeninės mokymo priemonės (toliau – SMP), skirtos vidutinio ir žymaus intelekto sutrikimų turinčių mokinių socialinių įgūdžių ugdymui, sukūrimo paslaugos, kurias sudaro: 1. 2012–2013 m. m. sukurtos spausdintinės mokymo priemonės, skirtos vidutinio ir žymaus intelekto sutrikimų turinčių mokinių socialinių įgūdžių ugdymui, atnaujinimas ir parengimas skaitmeniniu formatu (10 modulių); 2. 2 naujų modulių, skirtų vidutinio ir žymaus intelekto sutrikimų turinčių mokinių socialinių įgūdžių ugdymui, sukūrimas skaitmeniniu formatu; 3. SMP įgarsinimas (teorinės dalies ir užduočių).

Pirkimo objektas – interaktyvių ekonominio įgalinimo E. mokymų medžiagos sukūrimo paslauga bei E. mokymų platformos sukūrimo, adaptavimo ir palaikymo paslaugos. Rinkos konsultacija atliekama siekiant tinkamai pasirengti pirkimo procedūroms.

Perkančioji organizacija numato įsigyti metodinės pagalbos priemonių parengimo ir patalpinimo skaitmeninėje erdvėje paslaugas. Pirkimo objektas į dalis neskaidomas. Perkamos 4 metodinių pagalbos priemonių (toliau – Dokumentai) apjungimas į vieną elektroninį (skaitmeninį) leidinį paslaugos: 4 Dokumentų maketai turi derėti tarpusavyje ir kiekvieno Dokumento pavadinimai, skyriai, dalys turi interaktyviai tarpusavyje komunikuoti, leidžiantys pereiti iš vieno turinio/skyriaus ir Dokumento prie kito.

Pirkimo objektas – nacionalinio saugumo ir krašto gynybos užduočių sukūrimo ar adaptavimo paslaugos (toliau – Paslaugos). Pirkimas skaidomas į dalis: I pirkimo dalis – nacionalinio saugumo ir krašto gynybos dalyko užduočių III gimnazijos klasei sukūrimo ar adaptavimo paslaugos. II pirkimo dalis – nacionalinio saugumo ir krašto gynybos dalyko užduočių IV gimnazijos klasėms sukūrimo ar adaptavimo paslaugos.

Perkančioji organizacija, siekdama nustatyti pirkimo sąlygas atitinkančias naujausias rinkos tendencijas ir gauti konsultaciją, kaip perkančiajai organizacijai įsigyti jos poreikius atitinkančią paslaugą efektyviausiu, racionaliausiu būdu ir užtikrinti sąžiningą tiekėjų konkurenciją, vadovaudamasi Lietuvos Respublikos viešųjų pirkimų įstatymo 27 straipsniu, prašo tiekėjų pateikti atsakymus į toliau lentelėje pateiktus klausimus, savo siūlymus ir rekomendacijas.

Rinkos konsultacijos tikslas: gauti rinkos dalyvių nuomonę dėl Viešojo pirkimo techninės specifikacijos, kvalifikacinių reikalavimų, sudaryti sąlygas rinkos dalyviams teikti pastabas ir siūlymus Viešojo pirkimo techninei specifikacijai, kvalifikacijos reikalavimams, galimiems pasiūlymų vertinimo kriterijams ir nustatyti potencialią Paslaugų kainą.

Tikslas – sukurti ar adaptuoti ekonomikos ir verslumo dalykui skirtas interaktyvias užduotis pagal bendrąsias programas. Užduotys turi būti kuriamos ar adaptuojamos vadovaujantis šiuo teisės aktu, Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2022 m. rugpjūčio 24 d. įsakymo Nr. V-1269 „Dėl Priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo bendrųjų programų patvirtinimo“ pakeitimu 2022 m. rugsėjo 30 d. Nr. V-1541 33 priedu – Ekonomikos ir verslumo bendrąja programa.

Pirkimo objektas skaidomas į dvi pirkimo objekto dalis: I pirkimo objekto dalis – informatikos užduočių pritaikymas / sukūrimas (preliminariai 120 užduočių – su skaitymo, kalbėjimo ir kalbos sunkumais susijusiems ugdymosi poreikiams ir preliminariai 50 užduočių – su intelekto sutrikimu susijusiems ugdymosi poreikiams); II pirkimo objekto dalis – gamtos mokslų užduočių pritaikymas / sukūrimas (preliminariai 200 užduočių – su skaitymo, kalbėjimo ir kalbos sunkumais susijusiems ugdymosi poreikiams ir preliminariai 140 užduočių – su intelekto sutrikimu susijusiems ugdymosi poreikiams).

Pirkimo objektas skaidomas į 2 pirkimo objekto dalis: I pirkimo objekto dalis – informatikos užduočių pritaikymas / sukūrimas (preliminariai 120 užduočių – su skaitymo, kalbėjimo ir kalbos sunkumais susijusiems ugdymosi poreikiams ir preliminariai 50 užduočių – su intelekto sutrikimu susijusiems ugdymosi poreikiams). II pirkimo objekto dalis – gamtos mokslų užduočių pritaikymas / sukūrimas (preliminariai 200 užduočių – su skaitymo, kalbėjimo ir kalbos sunkumais susijusiems ugdymosi poreikiams ir preliminariai 140 užduočių – su intelekto sutrikimu susijusiems ugdymosi poreikiams). Detalizuota techninėje specifikacijoje.

Tikslas – sukurti skaitmeninius dalykų užduočių modulius (toliau – modulius), skirtus 2–10 klasių didelį mokymosi potencialą turinčių mokinių ugdymo turinio turtinimui. Pirkimo objektas – matematikos, lietuvių k., gamtos mokslų, istorijos, geografijos ir užsienio kalbos (anglų) 36 skaitmeninių dalykų užduočių modulių (didelį mokymosi potencialą turintiems mokiniams) sukūrimo paslaugos. Pirkimas skaidomas į 6 pirkimo objekto dalis: I pirkimo objekto dalis – matematikos skaitmeninių dalyko užduočių modulių (didelį mokymosi potencialą turintiems mokiniams) sukūrimo paslaugos. II pirkimo objekto dalis – lietuvių kalbos skaitmeninių dalyko užduočių modulių (didelį mokymosi potencialą turintiems mokiniams) sukūrimo paslaugos. III pirkimo objekto dalis – gamtos mokslų skaitmeninių dalyko užduočių modulių (didelį mokymosi potencialą turintiems mokiniams) sukūrimo paslaugos. IV pirkimo objekto dalis – istorijos skaitmeninių dalyko užduočių modulių (didelį mokymosi potencialą turintiems mokiniams) sukūrimo paslaugos. V pirkimo objekto dalis – geografijos skaitmeninių dalyko užduočių modulių (didelį mokymosi potencialą turintiems mokiniams) sukūrimo paslaugos. VI pirkimo objekto dalis – užsienio kalbos (anglų) skaitmeninių dalyko užduočių modulių (didelį mokymosi potencialą turintiems mokiniams) sukūrimo paslaugos.

Pirkimo objektas – integruoto ugdymo pavyzdžių priešmokyklinio amžiaus ir 1-4 klasių mokinių ugdymui sukūrimo ir jų skaitmeninimo paslaugos. Pirkimas skaidomas į 2 pirkimo objekto dalis: I pirkimo objekto dalis – integruoto ugdymo pavyzdžių priešmokyklinio amžiaus mokinių ugdymui sukūrimo ir jų skaitmeninimo paslaugos. II pirkimo objekto dalis – integruoto ugdymo pavyzdžių 1-4 klasių mokinių ugdymui sukūrimo ir jų skaitmeninimo paslaugos.

Perkančioji organizacija, siekdama nustatyti pirkimo sąlygas atitinkančias naujausias rinkos tendencijas ir gauti konsultaciją, kaip perkančiajai organizacijai įsigyti jos poreikius atitinkančią paslaugą efektyviausiu, racionaliausiu būdu ir užtikrinti sąžiningą tiekėjų konkurenciją, vadovaudamasi Lietuvos Respublikos viešųjų pirkimų įstatymo 27 straipsniu, prašo tiekėjų pateikti atsakymus į toliau lentelėje pateiktus klausimus, savo siūlymus ir rekomendacijas.

Rinkos konsultacijos objektas: pasirengimas Užduočių pritaikymo specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams paslaugų pirkimui (toliau – Viešasis pirkimas). Rinkos konsultacijos tikslas: gauti rinkos dalyvių nuomonę dėl Viešojo pirkimo techninės specifikacijos, kvalifikacinių reikalavimų, sudaryti sąlygas rinkos dalyviams teikti pastabas ir siūlymus Viešojo pirkimo techninei specifikacijai, kvalifikacijos reikalavimams, galimiems pasiūlymų vertinimo kriterijams ir nustatyti potencialią Paslaugų kainą.

Tikslas – sukurti skaitmeninius dalykų užduočių modulius (toliau – modulius), skirtus 2–10 klasių didelį mokymosi potencialą turinčių mokinių ugdymo turinio turtinimui. Pirkimo objektas – matematikos, lietuvių k., gamtos mokslų, istorijos, geografijos ir užsienio kalbos (anglų) 36 skaitmeninių dalykų užduočių modulių (didelį mokymosi potencialą turintiems mokiniams) sukūrimo paslaugos. Pirkimas skaidomas į 6 pirkimo objekto dalis: I pirkimo objekto dalis – matematikos skaitmeninių dalyko užduočių modulių (didelį mokymosi potencialą turintiems mokiniams) sukūrimo paslaugos. II pirkimo objekto dalis – lietuvių kalbos skaitmeninių dalyko užduočių modulių (didelį mokymosi potencialą turintiems mokiniams) sukūrimo paslaugos. III pirkimo objekto dalis – gamtos mokslų skaitmeninių dalyko užduočių modulių (didelį mokymosi potencialą turintiems mokiniams) sukūrimo paslaugos. IV pirkimo objekto dalis – istorijos skaitmeninių dalyko užduočių modulių (didelį mokymosi potencialą turintiems mokiniams) sukūrimo paslaugos. V pirkimo objekto dalis – geografijos skaitmeninių dalyko užduočių modulių (didelį mokymosi potencialą turintiems mokiniams) sukūrimo paslaugos. VI pirkimo objekto dalis – užsienio kalbos (anglų) skaitmeninių dalyko užduočių modulių (didelį mokymosi potencialą turintiems mokiniams) sukūrimo paslaugos.

Pirkimo objektas – integruoto ugdymo pavyzdžių priešmokyklinio amžiaus ir 1-4 klasių mokinių ugdymui sukūrimo paslaugos. Pirkimas skaidomas į 2 pirkimo objekto dalis: I pirkimo objekto dalis – integruoto ugdymo pavyzdžių priešmokyklinio amžiaus mokinių ugdymui sukūrimo paslaugos. II pirkimo objekto dalis – integruoto ugdymo pavyzdžių 1-4 klasių mokinių ugdymui sukūrimo paslaugos.